2022幼兒教師隨筆感言6篇
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，說起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧?隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。想要更多的了解隨筆嗎?下面小編為大家?guī)?022幼兒教師隨筆感言，希望大家喜歡!
2022幼兒教師隨筆感言篇1
做為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀(jì)一代的我，熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治素質(zhì)。平時(shí)團(tuán)結(jié)同時(shí)，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
一直以來，都認(rèn)為幼兒教師就是“孩子王”，每天帶領(lǐng)著孩子們做做游戲就可以了，直到跨入幼兒園的大門才知道，其實(shí)不然，幼兒教師不但是“孩子王”，還是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的媽媽，剛踏上這條幼教道路，園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強(qiáng)的自我意識(shí)，對(duì)于一名新老師來說，是很難有效地帶領(lǐng)這批調(diào)皮而又聰明的孩子的。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的__老師學(xué)習(xí)，雖然，平時(shí)很難從忙碌的__老師那細(xì)學(xué)每一件事，但她一句簡(jiǎn)單的指導(dǎo)，一個(gè)示范足以讓我學(xué)到很多。經(jīng)過一個(gè)月，我基本掌握了大班的一日生活常規(guī)，也能較順利地帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行活動(dòng)，在了解了孩子們的個(gè)性特點(diǎn)上，使我能較好地開展各項(xiàng)活動(dòng)，并能牢牢地控制幼兒良好的常規(guī)意識(shí)。蒙園部器重，很快我就被任命為大班的臨時(shí)班主任，但毫無一點(diǎn)班主任經(jīng)驗(yàn)的我，真不知道從何入手，而同時(shí)，我班兩位老師都是新教師，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè)，一大堆的事似乎都落到了我一個(gè)人身上。正當(dāng)我手足無措的時(shí)候，各位同事都向我伸來了援助之手，老教師向我傳授經(jīng)驗(yàn)，新老師為我打氣，副班也盡量幫助配合我做好每一件事，一下子許多困難都迎刃而解。一個(gè)月的班主任適用期馬上就過了，也得到了園部的認(rèn)同，正式成為了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事們的幫助下，我班各項(xiàng)工作都較順利地開展了起來，逐漸成熟，逐漸完美。下學(xué)期是幼兒的關(guān)鍵期，面臨畢業(yè)，重點(diǎn)就是做好幼小銜接工作，之后的大班畢業(yè)典禮，我也精心編排節(jié)目，與園領(lǐng)導(dǎo)共同商討，圓滿地開展了本次典禮。除了班級(jí)的工作，家長工作也是推進(jìn)班級(jí)工作的一個(gè)重要因素。平時(shí)我熱情對(duì)待每一位幼兒家長，及時(shí)與家長溝通，向家長反映幼兒在園的情況，得到了家長的認(rèn)同。與此同時(shí)，我擔(dān)任了舞蹈興趣小組的負(fù)責(zé)老師，一年來，我本著一顆敬業(yè)的精神，給孩子門練基本功，編排成品舞蹈，帶領(lǐng)他們外出表演，使每一個(gè)孩子在藝術(shù)的海洋里自由飛翔，逐漸飛高飛遠(yuǎn)，其中編排的《蛙趣》在幼兒舞蹈比賽中，榮獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。另外，我也參與教師舞蹈賽，也榮獲三等獎(jiǎng)。一年的辛苦，覺得自己確實(shí)取得了不少成績(jī)。雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過，我也曾對(duì)自己失去信心，覺得自己以前是一名成功的學(xué)習(xí)者，而現(xiàn)在是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大，畢竟這里的教師都是大專生，而我只是一個(gè)中專生，但漸漸地，這種觀念在我腦中逝去了，其實(shí)文憑并不重要，只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我一直努力著?？粗⒆觽?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進(jìn)步。
俗話說：“活到老，學(xué)到老?！币m應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己。工作的同時(shí)，我繼續(xù)進(jìn)行大專的學(xué)習(xí)，并在20__年通過了三門文化課，再是兩年就可拿到大專的畢業(yè)文憑了。另外在幼兒園中，我是小朋友的老師，而又是幼兒園各位老師的學(xué)生，平時(shí)有空我就向一些教師討教一些教育教學(xué)及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，我也不失良機(jī)地從書中掏寶，首先就是對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí)，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，使自己更好地開展活動(dòng)。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書，來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。
2022幼兒教師隨筆感言篇2
幼兒的安全問題是現(xiàn)在我最關(guān)注的問題，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒越來越活潑了，時(shí)常就會(huì)發(fā)生摔倒及碰撞的事情，一個(gè)不防，有幼兒就要摔倒在地了，因此我對(duì)于幼兒的安全問題時(shí)時(shí)關(guān)注，一刻都不敢離開他們，我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動(dòng)，他們就可以少發(fā)生摔倒的現(xiàn)象了!有時(shí)想想，要一直看著他們感覺好累，真的一刻都不能停，但是想到孩子們的安全問題，他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天，我覺得這些都是值得的!
幼兒在幼兒園的九年里，發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)會(huì)了很多我和搭班老師教的知識(shí)，我覺得心里很甜，一種小小的成就感在我心里跳來跳去。每次打算給幼兒好好的上堂好課，但是發(fā)現(xiàn)幼兒適應(yīng)環(huán)境之后，就不肯聽我的上課了，偶爾特別吸引他們的課，他們才能停下來好好的聽，其余的時(shí)間都是很活躍的，這使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學(xué)方法有問題，在經(jīng)過很搭班老師的探討，我明白幼兒喜歡自己回答，不需要老師總是插嘴說話，再者通過看了很多老師的課，使我學(xué)會(huì)了很多上課的方法。我在想只要一直用心的去對(duì)待，一定可以學(xué)到東西的。
都說任何工作越做越熟練，我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應(yīng)手了，最最不足的是，自己的動(dòng)手方面有很多的欠缺，最近和搭班老師一直在弄環(huán)境創(chuàng)設(shè)，我搭班老師的心靈手巧使我佩服，而我很笨手笨腳的，我在想如果我有一天可以和她一樣就好了，但是我知道這些都是需要努力的，從一個(gè)一點(diǎn)也不懂的外行，進(jìn)入這個(gè)職業(yè)，我覺得自己是幸運(yùn)的，但是我會(huì)好好把握好這份幸運(yùn)，用心去學(xué)的，我知道，只要用心的去做，隨著時(shí)間的推移，我一定也可以和搭班老師一樣棒。在幼兒園的日子也是開心的，幼兒與我之間已經(jīng)有了感情，突然有一天，有個(gè)幼兒拿著一塊巧克力跑過來和我說：“老師，這是我?guī)Ыo你吃的!”我好開心，說明孩子們還是喜歡我，記著我的!每天早上孩子們來幼兒園時(shí)都在在門外躲著，來個(gè)突然出現(xiàn)，我并覺得這樣他們就不乖，反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背后躲，他們是想和我一起玩鬧，我就盡量配合他們!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這樣他們會(huì)很開心!
這個(gè)月我覺得自己過的很充實(shí)，有苦有甜，每天都在為孩子的開心而做著很多東西，弄到手酸，但是他們的一句開心就能讓我很肯定的，很堅(jiān)信的把自己的這份工作好好干下去!我希望自己每天可以給孩子們帶來新意!讓孩子們真的覺得中2班是個(gè)快樂的大家庭!我在想，孩子們進(jìn)步了，我也在進(jìn)步，我會(huì)加油的!
2022幼兒教師隨筆感言篇3
到了戶外體育活動(dòng)的時(shí)間，我像往常一樣，讓幼兒練習(xí)跳繩，因?yàn)榘嗌嫌惺畮讉€(gè)女孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳繩，還有一大部分孩子不會(huì)。一聽說跳繩，他們異口同聲地說：“又要跳繩啦!”語氣中透露著不情愿的味道。我說：“你們看，那么多女孩子都會(huì)了，有些人還不會(huì)呢!快向別人學(xué)學(xué)吧!”
在我的鼓勵(lì)下，幾個(gè)會(huì)跳繩的女孩子站在我的面前跳了起來，旁邊的孩子還一個(gè)一個(gè)幫她們數(shù)。剛才不情愿去跳繩的男孩子們也圍著過來，投來了羨慕的目光。孩子們有的在找自己的繩子，有的在看別的會(huì)跳繩的孩子。跳了幾次失敗后的陸文靜對(duì)我說：“老師，我不想玩了!”
我一怔：為什么不想玩了?比照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康部分的內(nèi)容與要求，我嘗試了以下做法：1、老師示范跳繩的方法，讓孩子跳著學(xué);2、將會(huì)跳繩孩子的跳繩數(shù)寫在黑板上，進(jìn)行表揚(yáng);3、鼓勵(lì)一繩多玩;4、可以自由選擇體育活動(dòng)的內(nèi)容，如跳繩、玩沙袋、踩高蹺等。接連幾天，孩子們的表現(xiàn)大不一樣：一些幾次嘗試跳繩而失敗的和不想學(xué)的孩子，在我的示范、鼓勵(lì)下，認(rèn)真學(xué)了，愿意跳了;會(huì)跳繩的孩子一看見自己跳繩的數(shù)字寫在黑板上，更加樂意跳繩了;不會(huì)跳繩的孩子在一旁想出了多種繩子的玩法。還有一些孩子則玩起了走高蹺、頂沙袋、扔沙袋的游戲。真是豐富多彩，其樂融融。
這件事紿了我很大的啟迪：在孩子不愿參與老師組織的活動(dòng)時(shí)，是堅(jiān)持活動(dòng)呢，還是反思自己的行為，來調(diào)整教育活動(dòng)?從以上的活動(dòng)中可以明顯地看出，我在調(diào)整了教育活動(dòng)后，孩子的表現(xiàn)大不一樣。
世上沒有完全相同的兩片樹葉，人與人之間的差異當(dāng)然也是無處不在的?？墒俏覀儏s總是喜歡用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求不同的孩子。于是，就造成了有許多孩子不愿跳繩的那一幕。其實(shí)，我們應(yīng)該多觀察孩子，問問孩子，了解他們的興趣愛好，來組織活動(dòng)。蒙臺(tái)梭利說過：老師要眼隨孩子。就是說讓老師的要求合上孩子的節(jié)奏，讓老師跟著孩子的想法和行動(dòng)，并且快速搜索到孩子的那個(gè)最近發(fā)展的領(lǐng)域，使孩子得到真正的發(fā)展。
2022幼兒教師隨筆感言篇4
雖然說帶班很久了，但其實(shí)我還是非常不喜歡每天的入園時(shí)間的，主要是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候真的是太讓人煩躁了，小朋友們?cè)缟蟻淼接變簣@，基本上每天都會(huì)有哭鬧的孩子，小孩子哭著鬧著不踏入幼兒園。有家長在身邊，不好不哄，但是，這樣的孩子，更因?yàn)橛屑议L在身邊，會(huì)哭鬧的更厲害，哄是哄不住的。最好的辦法是先強(qiáng)硬一點(diǎn)帶進(jìn)幼兒園，在眾多玩具和小伙伴的誘惑下，他會(huì)自發(fā)的不哭。
后來，這樣的事情多了，我就突然想起了以前看過的一個(gè)育嬰師的視頻。其中，有一段就是關(guān)于孩子早上不起床上學(xué)的解決辦法。
而這個(gè)辦法，最主要的是要家長和老師共同合作。
先在家里，家長跟小孩子約定好，每天早上可以讓他自己決定穿什么衣服，帶什么玩具或零食去幼兒園，家長要把孩子的想法制定一個(gè)規(guī)范的表格，貼在孩子床頭，這樣的話，每天孩子起床，就可以看見。
依著孩子想迫切成為大人，想自己做主的愿望，這樣的做法，孩子每天對(duì)上學(xué)這個(gè)事情，就不再是一個(gè)恐懼心理，而是一個(gè)期待的心理。
來到學(xué)校，老師也不能隨便就否決孩子的東西，不然孩子帶了自己喜歡的東西，幼兒園卻不準(zhǔn)他用，這樣的話，他對(duì)幼兒園的看法，便越來越壞了。
而且，幼兒園老師的教學(xué)，也要精彩有趣，最好每天放學(xué)的時(shí)候，設(shè)置一個(gè)懸念，讓幼兒期待著第二天的上學(xué)。這樣一來，里外結(jié)合，家園合作，想必幼兒一定會(huì)漸漸喜歡上幼兒園的。
2022幼兒教師隨筆感言篇5
又是一個(gè)快樂的星期一，幼兒園的喇叭依舊響起了歡快的歌曲《春曉》，春眠不覺曉，處處聞啼鳥……。孩子們?cè)诟杪曋?，一個(gè)個(gè)精神抖擻，抱著球來到塑膠跑道上?？?有的小朋友在隨著音樂的節(jié)奏拍、有的在翹翹板上拍、甚至有的小朋友在翹翹板上雙手交替拍球……各種花樣拍球展現(xiàn)在眼前，好不壯觀。
我正欣賞著這幅壯觀的圖畫時(shí)，一向喜歡在翹翹板上拍球的周星宇不見了，我剛想喊他的名字，忽然聽到“不要踩死它”。我聞聲看去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見草坪的一個(gè)角落里有五六個(gè)小朋友圍在一起，我走過去，靜靜地注視著他們，只見周星宇站在中間，其他小朋友蹲在他的周圍，戰(zhàn)怡彤邊搖著雙手邊大聲地說：“不要踩死它，不要踩死它?！逼渌男∨笥岩哺f：“不要、不要?！薄拔揖鸵人浪??！毙怯钸呎f邊抬起了腳，狠狠地跺了下去。接著又氣沖沖地跑到一邊，叉著腰說：“我就要踩死它?！边@時(shí)，孩子們都站了起來，三步并作兩步?jīng)_向周星宇。見他們離開，出于好奇，我悄悄地走到草地上，一看，原來是一只蚯蚓，不過現(xiàn)在已經(jīng)是只死蚯蚓了，真可惜。正想找星宇問清楚這件事。但轉(zhuǎn)念一想，我何不做一個(gè)旁觀者，看一看事情會(huì)怎樣發(fā)展呢?我又一次默默地注視著他們。只聽，生氣的戰(zhàn)怡彤一字一頓地沖著星宇喊：“周、星、宇，老師說過，蚯、蚓、是、益、蟲，是咱們的好朋友?！币慌缘拟埔踩滩蛔≌f：“老師說過，蚯蚓是疏松土壤的“大力士”使我們的草坪變得更綠，“它讓農(nóng)民伯伯的莊稼長得更好，你為什么要踩死它?”孩子們你一言我一語地埋怨起了星宇。星宇的火氣更大了“哼，我就要踩死它，因?yàn)樗L得太丑了。”孩子們聽到周星宇的回答，都愣住了，一時(shí)沒有了聲音。我在一旁聽了，真是哭笑不得。
教育活動(dòng)的時(shí)間到了，孩子們高興地回到活動(dòng)室，好像什么都沒有發(fā)生過似的。我的心情卻非常的沉重，那條死蚯蚓一直在我的眼前浮現(xiàn)。我陷入了沉思……
教育活動(dòng)結(jié)束了，星宇和幾位小朋友，不知說了什么，又來到草坪的那個(gè)角落里，蹲在那里不知在忙活什么。我正想走過去，星宇跑來說：“老師，快來。”拉著我的手走了過去。原來，孩子們剛才用樹葉蓋在了蚯蚓的身上。星宇又遞給我一只彩筆，一片大的樹葉：“老師，請(qǐng)給我寫上蚯蚓快點(diǎn)長好吧?！?/p>
我覺得，這次的教育活動(dòng)是成功的，我們收獲了，至少孩子們懂得了不能用美丑來判斷好壞，不以自己的喜好任意行事了。也讓我認(rèn)識(shí)到與孩子們?cè)谝黄鹨獣r(shí)刻用心，不斷地探索更適合幼兒的教育方式，使孩子們?cè)诳鞓分?，?xí)得知識(shí)，獲得教益。
2022幼兒教師隨筆感言篇6
孩子們的生活是豐富多彩的，在他們的生活中充滿著驚喜，充滿著樂趣，充滿著意外……細(xì)細(xì)留意，我們會(huì)在孩子們的一言一行中發(fā)現(xiàn)他們關(guān)注的焦點(diǎn)。
當(dāng)我和孩子們?cè)趹敉馍⒉綍r(shí)，他們會(huì)數(shù)著方磚跳格子，往往數(shù)著數(shù)著就亂了套，最后哈哈笑成團(tuán)，從一再數(shù);他們會(huì)歪歪扭扭走在彩色的車輪上轉(zhuǎn)圈;也許對(duì)于成人來說這是無聊的事，可是看著孩子們的笑臉，就明白他們樂此不疲的原因了。
記得有一次在草地上休息時(shí)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：這里有一個(gè)大蟲子。于是草地下還有什么就成了最新的話題，大家趴在草地上，有的用手，有的拿著揀到的樹枝，一個(gè)勁地在草地下找呀找：“哈哈，快來看，我找到了一個(gè)東西啦。”仔細(xì)擦干凈泥土一看：哎呀，原來是一塊小石頭。一下子就瀉了氣?！皼]關(guān)系，我再找。”那位小朋友嘟著嘴，氣呼呼的樣子到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。在經(jīng)過一場(chǎng)草地混找之后，孩子們可有自己的戰(zhàn)利品了：幾個(gè)壞積木、幾個(gè)蝸牛殼，還有一些死掉干了的小蟲子，連草根都被拔了幾根……也許這真的不是什么有意義的東西，但是孩子們是快樂的。
我想只要他們喜歡做的事，他們就很快樂。
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