關(guān)于初中致青春的抒情散文
關(guān)于初中致青春的抒情散文
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見，年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墮暮年。下面是小編為你帶來的初中致青春的抒情散文，希望對你有所啟發(fā)。
初中致青春的抒情散文篇一：致青春
你是我的夢想，有多艱難，就有多堅(jiān)定。
誰的青春不孤獨(dú)?在這個相對靜好的歲月里，誰會甘于寂寞?誰又甘于平凡?
16歲的花樣年華，仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺，及心有靈犀的美好情感。然而，內(nèi)心卻同時(shí)矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里，虛構(gòu)著一個個與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認(rèn)為，在茫茫人海里，在這個70億人口的地球上，終會有那么一個人，他會陪你看萬山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉?？墒?，這個人現(xiàn)在又在誰的身旁，寵溺的撫摸著誰的臉龐，抱著那個他自以為是的整個“世界”呢?我無從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個人，那么一個偶然的一瞥，你又是否會知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢?或許是某個回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執(zhí)子之手，與子偕老。
誰是誰的宿命?誰又是誰的命中注定?只有時(shí)間這位大神，終有一天會為你揭示答案，在此期間，我們唯一能做的事，唯一正確的事，便是等待，在等待中不懈奮斗，盡自己最大的努力，讓自己變得更好，以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天?；蛟S，在你足夠強(qiáng)大的時(shí)候，彼此的相遇與相愛，更理所當(dāng)然，讓未來的路，未來一起攜手、相伴到老的路，更平坦。
我的驕傲讓我不會輕易低頭，也不允許我低頭，無論現(xiàn)在有多艱辛，我又有再多想要放棄的沖動，它都會強(qiáng)硬的逼迫我忍耐，心在痛，淚在流。但它告訴我，這才是對的，青春的代價(jià)!我想，躺在眼眶里的淚水啊，你快回去吧，我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋?，我若不?jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看?
夜色下，仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個全新的自己，一個不可估量的未來。幸福要靠自己爭取，我相信上天是足夠公平的，我已經(jīng)擁有了足夠多，那些我沒有的，我也有爭取的機(jī)會。趁著自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么?我不知道我的熱情會何時(shí)褪去，我不知道自己還能堅(jiān)持多少個孤獨(dú)寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴16歲的我，奮斗吧!奔著我的大學(xué)夢。北航，你是我的夢想，有多艱難，就有多堅(jiān)定!
初中致青春的抒情散文篇二：收藏青春
我?guī)е湎У哪抗?，用渴望的心靈制作一個精美的匣子，將青春的憂與愁、笑與樂，一并收藏。
收藏青春，收藏一顆探索的心。
青春是斷崖邊頑強(qiáng)成長的松柏，青春是高山上沖刷而下的溪流，青春是屋檐下蜿蜒攀爬的綠藤。為了探索世界，他蔓延著無限的情思。
青春的心喜歡出發(fā)。它是只跳躍的精靈，它像朵漂泊的白云。看過了大山的巍峨，沒見過大海的壯闊，真遺憾;看過了大海的壯闊，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾;看過了大漠的廣袤，沒見過森林的神秘，還是遺憾。因?yàn)橐活w悸動的心，青春的腳步踏步在山野，奔跑于森林。即使我知道，大山有坎坷，大海有風(fēng)暴，大漠有狂沙，森林有猛獸，青春的心也要插上騰飛的翅膀，跨越千山萬水，飛遍萬里山河。我要帶上青春的心去俯視萬里長城，去攀爬埃菲爾鐵塔，去親吻自由女神。為的是無悔的青春，輝煌的青春，我要讓青春路上開滿鮮花，而這不斷探索就是鮮花的種子!
收藏青春，讓一生無悔。
夢很美，但易碎，它似晨曦中閃爍的露珠，它總想要瞬間化為幻影的泡沫。青春亦如是。青春是一只水晶球，像夢一般華美，也如夢一般易碎。它晶瑩剔透，璀璨奪目，可終將有一天會失去光澤，抑或變成一堆碎兮兮的棱角。無人能奢望青春之花長開不謝，但我們只要花開過，就無悔自我，無悔一生。
收藏青春，收藏曾出動過我們善良回憶的美麗光彩的水晶球，將它剪輯成人生的一道彩虹，讓它在記憶庫中光芒四射，永封心底。那樣，在脈脈余暉下，我們也會揚(yáng)起嘴角，感悟那時(shí)花開美麗無悔的心境。
收藏青春，讓他書香四溢。
叮咚的泉水，是山林的歌聲;閃爍的繁星，是夜空的耳語;輕妙的絲竹之聲，是青春漫舞的腳步。喜歡獨(dú)處幽居之所，讓思維流淌在文學(xué)的天地，聆聽雨果的聲音：“春天是一年的春天!青春是生命的春天!”我們要在文學(xué)的熏陶中充實(shí)自我，豐富青春。
青春，是詩意的年華，是文思的閃現(xiàn)。青春像以為妙齡少女矜持的微笑。讓那憂傷的情思與感懷的悲戚，化為一頁頁撫慰心靈的書卷，靜靜地流淌，流淌。也許，青春會是迷茫的。那就把心沉靜在秀美的字里行間，讓雋永的文字?jǐn)y你去解讀人生密碼，也許你會豁然開朗，不再迷失自己。
收藏青春，就收獲了花季的一片燦然;收藏青春，就擁有了雨季的一份寧靜;收藏青春，就獲得了華彩的人生。
初中致青春的抒情散文篇三：無悔的青春
時(shí)間剝奪了他們的生命和色彩，卻永遠(yuǎn)剝奪不去他們的尊嚴(yán)與無悔的青春。——題記
一首【滿江紅】：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅?駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉;笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。使我想起了他們。
一日，我去“百度”搜點(diǎn)東西。一不小心將“髕”敲成兵了，隨之而來的便是一連串與兵相關(guān)的信息。正準(zhǔn)備重新輸入關(guān)鍵字，余光卻瞥見“第八奇跡——兵馬俑”的字樣，權(quán)當(dāng)是增加點(diǎn)課外知識便點(diǎn)開了。
在灰褐色的土坑道中，陶制的軍隊(duì)威嚴(yán)的立于其中。怒目圓睜，兵器在握;威武不屈，甲胄錚亮。在這暗色的光影中，給人一種神秘卻不失威嚴(yán)的感覺。我不知創(chuàng)造者有怎樣的鬼斧神工，能將這泥制的陶俑弄得這樣栩栩如生。我不太了解這沉眠于地下如此之久的陶制兵馬俑曾是多么輝煌，他們?yōu)閲耀I(xiàn)出了無悔的青春!沉眠于地下千百余年，再次出世時(shí)卻仍然無法抹去他們無悔的青春與尊嚴(yán)。這一種無法抗拒無形的吸引力把我吸的愈來愈深。
我瀏覽著這擁有無悔的青春陶制兵馬俑，邊閱讀旁邊的文字。轉(zhuǎn)眼間，一行文字使我為之一振：其實(shí)秦始皇兵馬俑在完成之后本是有色彩的，只因長年陂深土埋沒，挖掘出來日曬風(fēng)吹，色彩隨之脫落。我不禁為之感嘆，如果色彩還存在這將是無比華美。我把照片放大，再放大，他們表情肅目，這些為了國家的存亡，保衛(wèi)國家的勇士為國家獻(xiàn)出了自己的青春。他們在一起拼搏過，一起失敗過，一起成功過卻從未后悔過把自己寶貴的青春獻(xiàn)給國家。他們唯一的愿望就是天下太平，與家人過上幸?？鞓飞?。
回頭望向我們，現(xiàn)在國家太平安康，不用我們視死如歸的上戰(zhàn)場。與在古代之時(shí)視死如歸們的戰(zhàn)士相比，我們可以說是幸運(yùn)。他們的青春過得無悔，我們就更得無悔!
青春一去不復(fù)返，別等自己后悔了才醒悟。從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在所有，不浪費(fèi)不揮霍時(shí)間。即使會感到痛苦，但是請享受著無法回避的痛苦。
有這么一句話：當(dāng)你回首往事時(shí)，你不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而感到羞恥。時(shí)間飛逝，請君珍惜。
初中致青春的抒情散文篇四：致青春，寫給我的初中同學(xué)
青春，悄無聲息，在那靜靜地提醒著我，青春的氣息。也許，許多年后，在某個午夜的角落才會認(rèn)真地想起當(dāng)初的日子，被曾經(jīng)的年輕所感動。
青春如詩，是生命中最奢侈、最絢爛、最純凈的年華。我懷念那些場景，青春在那里得到完美的綻放，閃耀著絢麗的光芒。我一次次回首，用那些定格的畫面、靜止的物件、流動的聲音、溫馨的氛圍懷念青春，剪輯成一部斑駁的電影，留作珍藏，留作記憶，留住清晰的影像，讓它可以永恒地重現(xiàn)，也提醒我，永遠(yuǎn)不要忘記那些美好、純真的情懷，那是人生中再也不能擁有的時(shí)光。
六一兒童節(jié)深夜，忽懷念起初中里那種永遠(yuǎn)單純寧靜、沒有喧囂的氛圍，深知那是世外桃源。走在校園里，迎著透過枝葉的陽光，聽著風(fēng)吟，感覺是在畫中流連。一張張年輕的面孔綻放著燦爛如花的笑容，洋溢著青春飛揚(yáng)的氣息。單車飛馳而過，滿載著青春的熱情，一路飄灑。小徑上，是悠閑的身影，徘徊吟詠著青春的詩意。
校園雖說不大，卻每個角落都留下了我們青春的印記，儲存了年輕的時(shí)光。四季輪回，飄落了一樹又一樹的葉子，又迎來一朵朵盛開的花，只有靜物默默地見證了這一切。
路邊兩旁的長椅靜靜地等候著那些勤奮的身影，或是幾位好友親切的聊天，為他們提供了一個愜意的小天地。運(yùn)動場上，籃球框俯視青春飛揚(yáng)的身影，等待那一聲進(jìn)球的約定。足球場上，每一寸草地都灑遍青春的汗水。當(dāng)一切復(fù)歸平靜，只有空蕩蕩的場地在訴說著過往的故事，那里曾有吶喊加油的聲音，曾有比賽時(shí)的人聲鼎沸，曾有球劃過的優(yōu)美曲線。
懷念教室里安靜的自習(xí)氛圍，桌椅整齊地一字排開。在夏日里，知了啾鳴著，清風(fēng)吹拂進(jìn)教室。桌上擺了書籍、筆記本，還有嘰嘰喳喳似乎總也寫不停的筆，水瓶靜靜地站立在一旁，時(shí)光如水，在悄悄地流淌。一切都是那么靜，天很藍(lán)、云很淡，日子顯得那么悠長，似乎永遠(yuǎn)都是這樣漫長。想念老師的講課，我們在底下專注地聽著、寫著，看著老師在黑板上漂亮流利地板書。也難忘偶爾討論問題時(shí)，得到老師滿意的贊同微笑，不停地點(diǎn)頭示意，然后是老師總結(jié)性地分析說明，讓自己獲益良多。
懷念那種學(xué)習(xí)氛圍，可以把所有的心思全給學(xué)習(xí)，真是奢侈的年代，在象牙塔里享受學(xué)習(xí)的樂趣，讀書的幸福，純粹的學(xué)習(xí)。在圖書館里，到處都可以看見低頭讀書的身影，開始懷念翻閱每頁紙張發(fā)出的嚓嚓聲響。
懷念星光下的每個夜晚，溫馨，詩意，浪漫。當(dāng)夜幕降臨，柔和的燈光撐起一片溫暖的世界。教學(xué)樓里亮起燈光，透出窗戶，一切顯得寧靜、安詳。那一扇扇窗戶就像青春的翅膀，通向美麗的未來。夜色下的校園有種神秘的氣息，令人遐想，那些角落正發(fā)生著許多美好的故事，燈火闌珊的操場溢滿詩意。
路燈灑落一地的靜謐，照耀過我們的青春之路。我們在草地上歡聚，喝酒聊天，仰望星空，談?wù)撁魈臁⒄務(wù)摾硐?。還有那純真的愛情，星光下，每一個都美麗如花，只有戀人們能夠體會出當(dāng)時(shí)那種單純的幸福。我們在校園里走過，一起享受過青春的寧靜與自由。
但是，當(dāng)我們走了，這一切都成為過去。時(shí)光無法倒流，我們只剩記憶。時(shí)間定格在了09那年的夏天。
無聊翻開畢業(yè)留言冊，上面的每句話也許都將是唯一，那些真誠而親切的祝福語也許永遠(yuǎn)不會再有。那些青春的一切也許都會改變，包括人，無論歲月是否會改變許多事情，我永遠(yuǎn)懷念當(dāng)初的人和事。深深把你們深埋心底，那些儲藏了青春時(shí)光的照片、物件是我們最好的青春紀(jì)念，曾經(jīng)的時(shí)光永恒地被它們所收藏。
我不在乎昔日的一切被改變，但我在乎當(dāng)時(shí)的美好記憶。時(shí)光會老，但那份青春情懷不變，深藏進(jìn)內(nèi)心，不時(shí)地讓我回味、感動。同窗三年不曾忘卻，就算某天我們?nèi)缤吧四坏夭良缍^，你們也將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，因?yàn)樵?jīng)的你們讓我度過了懵懂無知的三年。
猶記得快畢業(yè)的那個午后，我們拍了好多照片，那成了我初中三年僅存的回憶。還有我們可愛老師們，感謝有你們，我的才有機(jī)會上了大學(xué)!非常感謝!
前段時(shí)間我被莫名其妙的被拉到了一個QQ群中，六一那天突然來了興致一聊，才知道你們都是我的初中同學(xué)，說真的有點(diǎn)小激動!然后忘乎所以，說話得罪了一些人，希望你們不要介意，我不是有心的。本以為這樣可以拉近我們幾年不見的距離，原來我錯了，真的錯了!在這說聲對不起了……
也許有的同學(xué)已經(jīng)為人父為人母，孩子已經(jīng)在上學(xué);也許有的同學(xué)還在外面辛辛苦苦的打拼，整天為饑一頓飽一頓的生活而奮斗;而我們，稍微運(yùn)氣好點(diǎn)借著父母辛辛苦苦的，起早貪黑賺來的錢混到了大學(xué)，現(xiàn)在還一事無成。
多年后，我們也許只能在歌聲中歌唱青春，重溫青春時(shí)光，但我們無悔，因?yàn)槲覀冊?jīng)那樣美好地活過、擁有過，留下了當(dāng)初最美麗的光影。青春如歌，吟唱著如風(fēng)般輕盈的旋律，和著輕快的節(jié)奏而來，洋溢著唯美、夢幻的氣息。青春已經(jīng)離去，卻以最耀眼的光芒、最繽紛的色彩永遠(yuǎn)地留在我泛黃的記憶里。
初中致青春的抒情散文篇五：畢業(yè)季
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手，陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。想說的話很多?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!明天你要去遠(yuǎn)航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
三年來，喜歡過我的人，討厭過我的人，永垂不朽三年來，暗算過我的人，暗戀過我的人，永垂不朽三年來，被我打過的人，我被打過的人，永垂不朽三年來，小學(xué)的同學(xué)們，初中的同學(xué)們，永垂不朽。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對不起，如果對方有誠意的話，我愿意和你合作。
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