五分鐘勵(lì)志故事初中
勵(lì)志故事是指能夠起到激勵(lì)作用，鼓勵(lì)你樹立人生目標(biāo)的故事，很多情況下會(huì)講一個(gè)窮人是如何創(chuàng)造出財(cái)富，一個(gè)不被看好的人最后是如何創(chuàng)造奇跡，從平凡到不平凡的故事。下面為大家精心整理了一些關(guān)于五分鐘勵(lì)志故事初中，歡迎查閱。
五分鐘勵(lì)志故事初中1
史努比的創(chuàng)作者查爾斯·舒爾茨是美國(guó)偉大的漫畫家。史努比是舒爾茨漫畫中主要人物查理·布朗的小狗，其形象被制作成多種玩具，是歡迎的卡通形象之一。?
有一個(gè)小男孩，幾乎所有認(rèn)識(shí)他的人，都認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的學(xué)生，即使到了中學(xué)八年級(jí)，他的各門主課仍然沒有起色：代數(shù)、英文全不及格，物理竟然考了零分!小男孩設(shè)法進(jìn)了學(xué)校的高爾夫球隊(duì)，但在本學(xué)年最重要的一次高爾夫比賽中卻輸?shù)袅?，小男孩倍感凄慘。?同學(xué)們不只是不喜歡他，而且似乎從來(lái)就沒有注意到他，就是在大廳里遇到他，對(duì)他說(shuō)聲“哈嘍”都極為罕見。
幸運(yùn)的是，在這些挫敗之外，小男孩還有一樣聊以自慰的東西：他酷愛的繪畫。盡管在中學(xué)期間，他提供給年鑒的漫畫全被拒用了，但小男孩依然堅(jiān)信自己的藝術(shù)天賦。等他告別學(xué)校，便大膽來(lái)到迪斯尼工作室，向他們遞交了自己的繪畫作品。我很希望我能在這里說(shuō)，迪斯尼工作室有關(guān)人員非常欣賞他的作品，當(dāng)場(chǎng)就決定聘用他。但后來(lái)，他再次遭到了殘酷的拒絕。?
歷經(jīng)一次次挫敗，小男孩并沒有放棄，他決定用卡通的方式來(lái)記述自己的遭遇——一個(gè)在所有人眼中的失敗者和一無(wú)所成者。?這個(gè)小男孩名叫查爾斯·舒爾茨，后來(lái)他畫的史努比風(fēng)行世界，從而成為史努比永遠(yuǎn)的父親。?
絕大多數(shù)的人通常都和查爾斯一樣，沒有機(jī)會(huì)也沒有舞臺(tái)去展現(xiàn)天賦。這時(shí)候絕大多數(shù)人便默認(rèn)了自己的普普通通。?其實(shí)，查爾斯也是這樣，他與大多數(shù)人的不同在于，他用50年的時(shí)間堅(jiān)守了自己的那份天賦。
五分鐘勵(lì)志故事初中2
克金斯在擔(dān)任美國(guó)福特汽車公司的助理時(shí)，有一個(gè)年輕的職員做他的秘書。有一天晚上，公司有要事必須給所有的經(jīng)理發(fā)送通知。此事十分緊急，然而信封卻不夠用了，當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的職員都來(lái)幫忙糊信封?？私鹚挂哪贻p秘書也來(lái)幫忙糊信封，但是，年輕的秘書卻認(rèn)為做這種事有失自己的身份，就非常不滿地說(shuō)：“我到公司來(lái)，不是做糊信封的工作的!”
克金斯聽了年輕秘書的話，平靜地對(duì)他說(shuō)：“那好吧，既然你認(rèn)為你不能做糊信封的事情，你可以離開這里?！?/p>
年輕秘書氣呼呼地離開了福特公司。
然后，年輕秘書去了許多公司，試了不少的工作，都因?yàn)樽约翰辉敢庾鲎钇匠５氖虑槎惺紵o(wú)終。結(jié)果，年輕秘書硬著頭皮又回到福特公司，他誠(chéng)懇地對(duì)克金斯說(shuō)：“我在外面經(jīng)歷了許多，當(dāng)我對(duì)別人講述我在這里不愿意做糊信封的事情時(shí)，許多人都勸我，說(shuō)要想做大事，必須要先做小事，而且要先把小事做好。我覺得這話很有道理，所以，我依然希望能回到這里，你還要我嗎?”
克金斯平靜地說(shuō)：“你愿意回來(lái)，我們當(dāng)然歡迎。”
年輕秘書問(wèn)克金斯：“為什么你不計(jì)前嫌?”
克金斯說(shuō)：“因?yàn)槲铱吹贸鰜?lái)，你現(xiàn)在完全變了，你在外面兜了個(gè)大圈子，學(xué)會(huì)了尊重別人的意見，不再年輕氣盛，我知道，你不會(huì)再看不起糊信封的工作了?！?/p>
這個(gè)年輕秘書重新回到了福特公司，他在公司里什么工作都干，后來(lái)，他成了很有名氣的大富商。
其實(shí)，要想成功，就不要嫌棄工作的好壞，即使是最臟最累的工作，也是對(duì)人的一種鍛煉。
在這個(gè)世界上，從來(lái)都沒有一步登天的事，無(wú)數(shù)的成功者大多都是先從最不起眼的工作和最低微的小事做起的。
五分鐘勵(lì)志故事初中3
明朝陳世恩，是明神宗萬(wàn)歷年間的進(jìn)士，他有兄弟三人。長(zhǎng)兄是一個(gè)學(xué)問(wèn)道德都很好的人，孝順廉潔，得到鄉(xiāng)里的敬重。陳世恩是老二，當(dāng)時(shí)還沒有成就。但是，他的德行也如兄長(zhǎng)一樣為眾人所稱許，尤其是他那種謙遜有禮、平易近人的態(tài)度，更讓人敬佩。但他們的三弟整日無(wú)所事事，還結(jié)交了一幫不好的朋友，到處游蕩，經(jīng)常是一大早就不見了人影，深更半夜才回來(lái)。
俗話說(shuō):“長(zhǎng)兄如父”。三弟的年少輕狂大哥看在眼里，急在心頭，只要有機(jī)會(huì)，就苦口婆心地勸他:“三弟呀!不要再在外面流蕩了!要早點(diǎn)回家免得讓家人擔(dān)心啊!”
三弟正是年輕氣盛的時(shí)候，大哥勸一次、兩次還罷，次數(shù)多了，他覺得十分反感。陳世恩見此情景，與大哥約定，由他來(lái)勸三弟。
當(dāng)晚，陳世恩手里拿著院子大門的鑰匙，在門前等弟弟回來(lái)。弟弟沒料到是二哥在等他，有點(diǎn)不知所措?！摆s快進(jìn)來(lái)吧!外面冷?！?/p>
第二天一大早，弟弟又溜出去了，仍然是一整天也沒有回來(lái)，陳世恩和前一天一樣，晚上仍在院子門口等弟弟。還給他泡了茶，囑咐他早點(diǎn)歇息。這下弟弟可有些睡不著了!假如二哥也像大哥那樣罵自己幾句，自己倒覺得無(wú)所謂，但是二哥卻半點(diǎn)也沒責(zé)怪自己?；叵肫鹱约涸谕饷婊ㄌ炀频氐那樾危艿苡X得臉上有些發(fā)燒。
此后連續(xù)幾天，弟弟在外面開始呆不住了，眼前盡是哥哥深夜翹首企盼自己歸家的情形。他對(duì)朋友們提出要先告辭，朋友們嘲笑他說(shuō):“急什么?難道怕家里的大棒槌嗎?”弟弟只好又和他們玩到天黑，趕回家時(shí)，二哥又是一臉關(guān)切地?fù)嶂募珙^，問(wèn)他有沒有哪里不舒服。弟弟不覺羞慚交加，心頭一酸，“哇”地一下哭出聲來(lái)，跪下去對(duì)二哥說(shuō):“我錯(cuò)了，請(qǐng)二哥責(zé)罰!”
從此以后，弟弟像換了個(gè)人一樣，再也不和那一幫朋友一起混了。在兩位哥哥的精心教導(dǎo)下，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，成了一位德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
五分鐘勵(lì)志故事初中4
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉襄公手下有個(gè)大臣叫陽(yáng)處父。此人平時(shí)喜歡高談闊論，又好自以為是地教訓(xùn)他人，擺出一副有知識(shí)和學(xué)問(wèn)的樣子。
有一次，晉襄公派他到其他諸侯國(guó)訪問(wèn)，回來(lái)的時(shí)候路過(guò)魯國(guó)的寧城。
寧城有個(gè)叫寧贏的人，跟他交談后，認(rèn)為他非常有學(xué)問(wèn)，打算陪他一起同行?？墒牵吡藥滋旌?，寧贏卻離開陽(yáng)處父獨(dú)自一人回家了。寧贏的妻子見他回來(lái)，感到很納悶兒，便問(wèn)他為什么這么快就回來(lái)了。
寧贏回答：“我同陽(yáng)處父這個(gè)人相處幾天后，發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人就像一棵樹，花雖然開得好看，可就是不結(jié)果子?！?/p>
寧贏嘆了口氣，頗為感慨地說(shuō)：“華而不實(shí)，怨之所聚也。”
寧贏的妻子問(wèn)：“為什么要說(shuō)這樣的話呢?”
寧贏解釋道：“陽(yáng)處父這個(gè)人說(shuō)起話來(lái)是滔滔不絕，頭頭是道，口若懸河，開始接觸時(shí)感覺他非常有學(xué)識(shí)，容易產(chǎn)生好感，讓人佩服;但是接觸時(shí)間長(zhǎng)了之后，發(fā)現(xiàn)他這種人其實(shí)是華而不實(shí)的，沒真才實(shí)學(xué)。時(shí)間一長(zhǎng)這種人就會(huì)露底，露底了別人定會(huì)怨恨他，積怨多了，我再跟著他，不僅不能得到好處，還可能會(huì)受到牽連。所以，我就提前回來(lái)了。”寧贏的妻子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
事實(shí)正如寧贏所說(shuō)的那樣，一年后，陽(yáng)處父因?yàn)檎f(shuō)話華而不實(shí)被人殺了。
一個(gè)人結(jié)交朋友，特別是選擇哪一類人作為朋友至關(guān)重要。
選對(duì)了是一輩子的幸福，選錯(cuò)了是一種災(zāi)難，甚至還會(huì)跟著丟掉性命。
五分鐘勵(lì)志故事初中5
扁鵲是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)家。他從小就勤奮好學(xué)，常常受到左鄰右舍的贊揚(yáng)。
離扁鵲家不遠(yuǎn)的地方，有一位名叫長(zhǎng)桑君的老大夫，醫(yī)術(shù)高明，四鄉(xiāng)馳名。他發(fā)現(xiàn)扁鵲是棵好苗子，就有意將自己的醫(yī)術(shù)傳授給他。
一天，長(zhǎng)桑君把扁鵲叫到面前，開門見山地說(shuō)：“你如果愿意跟我學(xué)醫(yī)，就到南山采藥去吧，一年之后再來(lái)見我?！?/p>
扁鵲毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天一早，就帶著工具和藥樣出發(fā)了。他翻過(guò)一座座險(xiǎn)峻崢嶸的山峰，穿過(guò)一片片遮天蔽日的森林，采啊，挖啊，不知不覺，一年過(guò)去了，他不僅認(rèn)識(shí)了許許多多藥材，而且基本掌握了這些藥材生長(zhǎng)、采挖的規(guī)律。
長(zhǎng)桑君見扁鵲滿載而歸，微微一笑：“你還要去民間給人們切脈，不完成五千例不能回家?！?/p>
扁鵲二話沒說(shuō)，又背起藥箱奔走四方。他為各種各樣的人切脈，從脈象的變化中，細(xì)細(xì)揣摸的病癥。當(dāng)他完成任務(wù)返回老師住處的時(shí)候，不禁大吃一驚，只見長(zhǎng)桑君正躺在床上低聲呻吟。原來(lái)，在扁鵲外出期間，長(zhǎng)桑君不幸中風(fēng)偏癱，右半身不能動(dòng)彈。
扁鵲好心疼啊!他不顧旅途勞累，放下行李就給長(zhǎng)桑君燒水煮飯，熬湯煎藥。晚上，他又端來(lái)一大盆熱水，蹲在床前給長(zhǎng)桑君洗腳，洗著洗著，長(zhǎng)桑君左腳一蹬，把盆子踢翻了，水澆濕了扁鵲的衣服、鞋子。扁鵲一點(diǎn)也不在意，轉(zhuǎn)身鏟來(lái)一些灶灰，撒到了濕漉漉的地上，接著，又忙著安頓長(zhǎng)桑君入睡。正在這時(shí)，長(zhǎng)桑君突然覺得喉中瘙癢，“呸”，一口痰不偏不倚吐到了扁鵲的臉上。扁鵲仍然不急不躁，默默地掏出手帕把痰擦掉了。
夜深了，長(zhǎng)桑君把扁鵲喚至床前，溫情脈脈地說(shuō)：“你已經(jīng)經(jīng)受住了三次考驗(yàn)：上山采藥，對(duì)你識(shí)藥用藥大有好處;按脈切診，對(duì)你斷病治病甚有幫助;今天，我又親眼看到你對(duì)病貼入微，勝似親人。作為一個(gè)好醫(yī)生必須具備的三點(diǎn)，你都有了。現(xiàn)在，我可以放心了?！闭f(shuō)到這里，老人用顫抖的左手從枕下摸出自己珍藏多年的醫(yī)書，小心翼翼地交給了扁鵲。
從此，扁鵲邊攻讀，邊實(shí)踐，醫(yī)術(shù)提高得更快了。
五分鐘勵(lì)志故事初中相關(guān)文章：
五分鐘勵(lì)志故事初中
上一篇：名人勵(lì)志故事高中
