黨課小故事2022匯集
黨課小故事2022匯集
學(xué)習(xí)好榜樣,傳播正能量同志們: 關(guān)于我們的黨課,其實(shí)我一直在思考,可以跟大家講點(diǎn)什么呢?下面小編給大家介紹關(guān)于黨課小故事，方便大家學(xué)習(xí)。
黨課小故事1
同志們：
為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，同時(shí)進(jìn)一步推進(jìn)“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)深入開展，不斷推動(dòng)局系統(tǒng)干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。根據(jù)安排，今天我就如何增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員作用為大家作一次黨課輔導(dǎo)，與大家共同交流提高。
黨員是構(gòu)成黨組織的細(xì)胞，只有在各個(gè)方面都起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮黨員作用，才能無(wú)愧于中國(guó)工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的稱號(hào)。就咱們單位來(lái)說(shuō)，黨員干部的意識(shí)怎么樣，過(guò)不過(guò)關(guān)?黨員干部的作用發(fā)揮怎么樣，合不合格?直接關(guān)系到我們局的整體形象是好是壞;直接關(guān)系到我們今年的各項(xiàng)工作任務(wù)能否順利完成;直接關(guān)系到_X建設(shè)的宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。
今年和今后五年，咱們局各項(xiàng)工作任務(wù)重、要求高、時(shí)間緊，是充滿挑戰(zhàn)的一年，當(dāng)然也是各項(xiàng)工作邁出重要一步的一年。在此，我希望大家能夠以更飽滿的熱情、更昂揚(yáng)的斗志、更充沛的精力投入到新一年的工作中來(lái)，尤其是黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，走在前列、主動(dòng)作為、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在各項(xiàng)工作中都要帶好頭、做榜樣，帶領(lǐng)其他干部職工積極作為，貢獻(xiàn)力量，為保質(zhì)保量按期完成市委市政府部署的各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。那么面對(duì)新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，局系統(tǒng)黨員干部應(yīng)該如何增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員作用，我認(rèn)為至少要從以下四個(gè)方面去體現(xiàn)。
第一，要加強(qiáng)黨性錘煉，在提高政治素養(yǎng)上發(fā)揮先鋒模范作用
充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)和重要基礎(chǔ)。只有不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，才能確保各項(xiàng)工作始終沿著正確的政治方向前進(jìn)。因此，作為黨員就要不斷提高政治素養(yǎng)，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。
一是要始終堅(jiān)定理想信念。要持續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷用黨的最新理念武裝頭腦，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和省、市委重大決策部署，做黨的忠實(shí)擁護(hù)者、跟隨者，永遠(yuǎn)做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。
二是要切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念。不斷砥礪政治品格、強(qiáng)化黨員意識(shí)，始終把黨放在心中最高的位置，永遠(yuǎn)不忘入黨誓詞，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作。
三是要時(shí)時(shí)處處發(fā)揮表率作用。積極踐行黨的宗旨，始終站在黨和人民的立場(chǎng)上想問(wèn)題、做決策、辦事情，為黨分憂，為民奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。在日常工作中，就要做到同事之間相互支持、相互幫助、相互理解，在服務(wù)群眾過(guò)程當(dāng)中，做到周到、熱心、耐心、細(xì)致。
四是要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。始終把個(gè)人置于組織之中，遵守黨章黨紀(jì)，服從組織安排，切實(shí)履行黨員義務(wù)，不做與黨員身份不相符的事情，真正把黨對(duì)我們工作的要求、對(duì)我們黨員干部的要求落到實(shí)處。在具體工作中，就要做到遵守局里面的各項(xiàng)規(guī)章制度，要懂規(guī)矩、守規(guī)矩，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，始終向黨組織靠攏，積極參加黨組織生活，按時(shí)完成日常工作任務(wù)。
第二、要致力追求卓越，在爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)上發(fā)揮先鋒模范作用
增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員作用，做合格黨員，就是要在具體工作當(dāng)中，立足本職崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力鍛造追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神品格。
一是要始終保持進(jìn)取狀態(tài)。在開展具體工作當(dāng)中，就是要始終堅(jiān)持立足本單位和自身崗位實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大及十九屆二中、三中全會(huì)精神，搶抓國(guó)家“一帶一路”建設(shè)和實(shí)施供給側(cè)改革的重大機(jī)遇，全面落實(shí)國(guó)家_X綱要和_X行動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)照_X，針對(duì)本單位、本處室和自己所承擔(dān)各項(xiàng)工作，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量推進(jìn)、高效率落實(shí)，通過(guò)找缺補(bǔ)差、扶弱固強(qiáng)，積極推動(dòng)全局各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
二是要不斷提升履職能力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為工作需要，作為一種精神追求和生活方式，少應(yīng)酬、多學(xué)習(xí)、多充電。要自覺(jué)主動(dòng)投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來(lái)，在積極主動(dòng)參加各支部集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，自列學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)克服本領(lǐng)恐慌、樹立本領(lǐng)自信，做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行，做到敢于吃苦、勤于思考、善于鉆研，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。要積極適應(yīng)新形勢(shì)、新常態(tài)，不僅要做業(yè)務(wù)工作的行家里手，還要爭(zhēng)取成為具備多方面知識(shí)的多面手，朝著專業(yè)型、復(fù)合型人才的奮斗目標(biāo)努力。
三是要積極創(chuàng)造卓越業(yè)績(jī)。要堅(jiān)持爭(zhēng)創(chuàng)一流的態(tài)度對(duì)待工作，站位要高，眼界要寬，措施要實(shí)，落實(shí)要嚴(yán)，確保干一件成一件，努力使每一項(xiàng)工作都做到最好。要以緊抓、快辦的效率完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持雷厲風(fēng)行、爭(zhēng)分奪秒，工作不拖泥帶水、不推諉扯皮，努力使每一項(xiàng)工作都高效運(yùn)行。要以敢為人先的精神開創(chuàng)局面，善于用創(chuàng)造性思維謀劃工作，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代化手段推進(jìn)工作，努力推動(dòng)工作機(jī)制創(chuàng)新和管理機(jī)制創(chuàng)新，力爭(zhēng)推出一批在全局乃至全市都叫得響、推得開、可宣傳的新鮮經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)工作。通過(guò)比業(yè)績(jī)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率，積極營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力展示新時(shí)期黨員干部的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采，推動(dòng)全局各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展。
第三、要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，在推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變上發(fā)揮先鋒模范作用
作風(fēng)建設(shè)沒(méi)有休止符，永遠(yuǎn)在路上。全局廣大黨員干部要按照習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和“四講四有”合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在改進(jìn)作風(fēng)上向著更深入、更持久、更高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。要以在局系統(tǒng)深入開展的“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)和有效抓手，大力整治“庸、懶、散、慢、混、卡”等作風(fēng)頑疾，著力解決不作為、慢作為、亂作為等突出問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，著力提升行政工作效能，進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，持之以恒把作風(fēng)建設(shè)和“效能風(fēng)暴”行動(dòng)引向深入，積極營(yíng)造風(fēng)正勁足、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，不斷推動(dòng)全市大數(shù)據(jù)事業(yè)的健康快速發(fā)展，為建設(shè)_X提供有力的作風(fēng)保證，為實(shí)現(xiàn)_X目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
一是要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部必備的基本素質(zhì)，是黨性原則的集中體現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著黨員干部的胸懷、勇氣，也體現(xiàn)著黨員干部的能力、素質(zhì)。作為黨員干部要時(shí)刻牢記手中的權(quán)力就是肩上的責(zé)任，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢記守土有責(zé)、守土盡責(zé)，真正做到在重大政治考驗(yàn)面前旗幟鮮明、挺身而出;在各種誘惑干擾面前善于拒絕、敢于抵制;在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
二是要強(qiáng)化實(shí)干精神。能不能堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，是衡量黨員干部黨性意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、能否對(duì)黨的事業(yè)盡心盡力的重要標(biāo)準(zhǔn)。_X工作既是一項(xiàng)重創(chuàng)新、重謀劃的工作，同時(shí)又是一項(xiàng)實(shí)打?qū)?、硬碰硬的工作，如果沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的精神和埋頭苦干的勁頭，就不可能實(shí)現(xiàn)_X建設(shè)工作的新跨越、開創(chuàng)_X建設(shè)的新局面。弘揚(yáng)實(shí)干精神，就是要始終以踏石留印、抓鐵有痕的力度干工作，以心無(wú)旁騖、一抓到底的韌勁抓落實(shí)，頑強(qiáng)拼搏、敢闖敢干，不怕矛盾困難，不計(jì)個(gè)人得失，努力創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)。
三是要強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神。作為一名黨員干部，就要甘于奉獻(xiàn)，這也是我們黨員區(qū)別于一般群眾的重要表現(xiàn)。甘于奉獻(xiàn)就是要對(duì)本職工作充滿熱愛(ài)、充滿激情，就是要對(duì)自身承擔(dān)和上級(jí)交辦的工作任務(wù)不折不扣地完成，就是要對(duì)黨的各項(xiàng)事業(yè)不求回報(bào)地付出。當(dāng)前，在價(jià)值日益多元的時(shí)代，黨員干部面臨的誘惑多、肩上的擔(dān)子重，只有不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，才能始終保持對(duì)人民群眾的赤子心、對(duì)大數(shù)據(jù)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)個(gè)人名利地位的平常心，才能始終做到對(duì)待工作不懈怠、不浮躁、不推脫，把全部智慧和力量都傾注到_X建設(shè)當(dāng)中。
第四、要永葆黨員本色，在堅(jiān)持廉潔自律上發(fā)揮先鋒模范作用
干干凈凈做事、清清白白做人，是黨員干部立身立業(yè)的根本，也是黨和人民對(duì)黨員干部的基本要求。作為黨員干部尤其要做到自身正、自身硬、自身凈。要時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦、始終守住黨紀(jì)國(guó)法這條線，事事慎始慎初，時(shí)時(shí)慎獨(dú)慎微，始終保持清醒的頭腦，始終保持黨員干部的清廉本色和浩然正氣。要堅(jiān)決筑牢思想防線，常思貪欲之害，常除非分之想，常懷律己之心，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴，真正做到在各種誘惑面前穩(wěn)得住心神、管得住手腳、把得住操守，廉潔干事、規(guī)范用權(quán)。要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)把《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》和局里制定的各項(xiàng)制度作為衡量和檢驗(yàn)工作的尺子和鏡子，經(jīng)常照一照、量一量，把中央和省、市委各項(xiàng)規(guī)定及本單位各項(xiàng)規(guī)章制度不折不扣地落實(shí)到位，堅(jiān)決防止和克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象，切實(shí)做到有令必行、有禁必止，以鐵的紀(jì)律打造鐵的隊(duì)伍，以鐵的隊(duì)伍爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)，為_X建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
黨課小故事2
基層是黨的執(zhí)政之基力量之源，每一名黨員都要在基層發(fā)揮其應(yīng)有的作用，在全面從嚴(yán)治黨的大背景下，要學(xué)習(xí)王進(jìn)喜、焦裕祿，一輩子甘當(dāng)黨和人民的“老黃?！?，嚴(yán)格要求自己，為黨的建設(shè)盡自己微薄之力，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做到“四講四有”。即：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。筆者認(rèn)為：做優(yōu)秀黨員，就要講奉獻(xiàn)、有作為。
講奉獻(xiàn)、有作為。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟(jì)私、損害群眾利益。正是因?yàn)閾碛袩o(wú)數(shù)位敢于奉獻(xiàn)，敢于作為的共產(chǎn)黨員和進(jìn)步群眾，我們才改變了建國(guó)以后一窮二白的局面?！皭?ài)國(guó)創(chuàng)業(yè)我最認(rèn)真，求實(shí)奉獻(xiàn)我最根本!”是鐵人王進(jìn)喜精神面貌的真實(shí)寫照，是鐵人精神的核心價(jià)值。鐵人王進(jìn)喜對(duì)自己和家人卻嚴(yán)格要求，一輩子甘當(dāng)黨和人民的“老黃牛”。他說(shuō)：“我從小放過(guò)牛，知道牛的脾氣，牛出力最大，享受最少，我要老老實(shí)實(shí)地為黨和人民當(dāng)一輩子老黃牛。”還有身患肝癌忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”的焦裕祿，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。他們講求奉獻(xiàn)，都不怕苦、不怕死，不為名、不為利，都甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛，努力為人民群眾謀福祉，時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任，處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。
講奉獻(xiàn)、有作為，做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，和諧黨群關(guān)系，為全面建成小康社會(huì)決勝階段偉大勝利提供堅(jiān)強(qiáng)保證!
黨課小故事3
不忘初心，方得始終。廣大黨員要從今天做起，從眼前做起，從小事做起，永遠(yuǎn)保持那份初心，在為人民服務(wù)的道路上砥礪前行。強(qiáng)調(diào)不忘初心，就是讓我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記走過(guò)的路;無(wú)論我們走到多么光輝的未來(lái)，都不能忘記為什么出發(fā)。
我們應(yīng)該做到：
一、明確使命擔(dān)當(dāng)
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級(jí)的攻堅(jiān)期，每位黨員都需要緊密聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命，深入思考自身定位和職責(zé)，為在新的歷史條件下完成好黨的使命，貢獻(xiàn)智慧與力量。
二、增強(qiáng)黨性意識(shí)
“不忘初心、繼續(xù)前行”，需要黨員增強(qiáng)黨性意識(shí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章，全面履行黨章規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)。時(shí)下，有的黨員對(duì)黨章黨規(guī)一知半解，有的對(duì)黨員義務(wù)缺乏全面了解，也缺乏擔(dān)當(dāng)精神，這就是毛澤東同志指出的“在組織上入了黨，思想上并沒(méi)有完全入黨，甚至完全沒(méi)有入黨”。正是為了克服這一不良現(xiàn)象，促使全黨“不忘初心”，習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)，做到知其然，而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，做到知其所以然。
三、樹立底線思維
履行黨章要求、遵守黨紀(jì)國(guó)法，是共產(chǎn)黨員立身行事的底線，也是共產(chǎn)黨員“初心”的重要組成部分。明底線、守底線，是每位黨員的天然義務(wù)、不二法則。喪失了這條底線，就意味著忘記了“初心”，也就不可能繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)黨員特別是擁有一定權(quán)力的黨員來(lái)說(shuō)，要經(jīng)常體味“靡不有初，鮮克有終”的古訓(xùn)，不忘初心、慎終如始，堅(jiān)守法律的底線，始終把紀(jì)律、規(guī)矩挺在前面。
四、強(qiáng)化高線追求
作為先進(jìn)政黨的一分子，我們不但要有遵紀(jì)守法的底線意識(shí)，更要從成為中華民族和中國(guó)人民先鋒隊(duì)員的“初心”出發(fā)，強(qiáng)化高線追求，確立更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。新形勢(shì)下，我們黨要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。這迫切需要我們不斷強(qiáng)化高線追求，按照“看得出來(lái)、站得出來(lái)、豁得出來(lái)”的要求，始終挺立時(shí)代潮頭，成為奪取新的偉大斗爭(zhēng)全面勝利的先鋒。
不忘初心，當(dāng)砥礪前行。我們共產(chǎn)黨人只有不斷努力，再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加昂揚(yáng)的精神，身體力行地投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中，才無(wú)愧于“共產(chǎn)黨員”這一至高無(wú)上的榮譽(yù)。
黨課小故事4
在和平建設(shè)年代，共產(chǎn)黨員已經(jīng)不再是高舉手榴彈炸碉堡的那個(gè)光輝形象了，我們?cè)跁r(shí)代改革的潮流中要明白自己要扮演的角色。作為一名黨員教師，就必須要盡到一名教師的責(zé)任，以學(xué)生為根本，踏踏實(shí)實(shí)地工作，把每一個(gè)學(xué)生都放在心上，點(diǎn)燃他們心中的明燈，指引他們前進(jìn)，當(dāng)他們成為社會(huì)棟梁的時(shí)候，飄揚(yáng)的五星紅旗上也有我們的風(fēng)采!
作為青年，我們是國(guó)家的希望，是民族的前途;作為黨員，我們是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，是社會(huì)主義建設(shè)的主心骨;作為教師，我們是人類靈魂工程師，是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。我們應(yīng)如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?
對(duì)此，我認(rèn)為青年黨員教師必須堅(jiān)定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義信仰，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持刻苦求索精神，實(shí)現(xiàn)“奉獻(xiàn)社會(huì)”的人生目標(biāo)，誓為黨旗增光輝，甘為教育獻(xiàn)青春，用青春行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”思想，譜寫壯麗的青春之歌。信仰是人生精神支柱，是心中熊熊的烈火。信仰，賦予我們一種堅(jiān)定的精神和態(tài)度;信仰，支撐起我們的理想大廈，為理想之舟配備前進(jìn)的風(fēng)帆;信仰，引導(dǎo)我們追求人生更高目標(biāo)，提高我們的精神境界，塑造我們崇高的人格。
現(xiàn)在國(guó)際風(fēng)云變幻，各種思潮沖擊，然而我們對(duì)共產(chǎn)主義的信仰矢志不渝。無(wú)論在得與失、榮與辱、生與死的處境中，我們有了這種信仰，就會(huì)在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，就會(huì)在艱巨的事業(yè)中保持高昂的熱情和不竭的勇氣，就會(huì)在祖國(guó)和人民需要的生死關(guān)頭毫不猶豫獻(xiàn)出自己的滿腔熱血。
作為青年黨員教師，堅(jiān)持黨員先進(jìn)性，我們必須要堅(jiān)守黨的紀(jì)律，才能牢固樹立和落實(shí)共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在政治和組織上，我們要對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持民主集中制，服從黨的指揮，顧全大局;在生活上，我們要艱苦樸素，清正廉明，嚴(yán)于律己;在工作上，我們要熱愛(ài)教育，堅(jiān)守崗位，學(xué)高為師，身正為范。另外，堅(jiān)守黨的紀(jì)律，我們必須采用批評(píng)和自我批評(píng)的教育方式，這樣才能改進(jìn)思想意識(shí)，凈化靈魂，提高修養(yǎng)，做好表率;這樣才能團(tuán)結(jié)和幫助同志，增強(qiáng)黨性，實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
“青年興則民族興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。在科教興國(guó)的今天，我們青年黨員教師肩負(fù)起培育社會(huì)主義未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們務(wù)必刻苦求索，率先垂范。
《牢固樹立馬克思主義的世界觀》一文中提出兩個(gè)思考題：人為什么活著?人生的目的、意義和價(jià)值在哪里?作為青年黨員教師，我們用我們的行動(dòng)來(lái)作答：我們的人生就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)自我!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是我們崇高師魂的內(nèi)涵詮釋。
奉獻(xiàn)是我們?nèi)松哪繕?biāo)，是我們教師職業(yè)和黨性的最基本要求。教育具有時(shí)代的前瞻性，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵在于教育，教育的關(guān)鍵在于教師。我們青年黨員教師，應(yīng)該堅(jiān)守三尺講臺(tái)，熱愛(ài)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育，淡泊名利，辛勤耕耘;我們青年黨員教師，應(yīng)該敬業(yè)樂(lè)業(yè)，孜孜不倦，忠于黨和國(guó)家的教育事業(yè)，用崇高的人格影響人，用過(guò)硬的業(yè)務(wù)帶領(lǐng)人，用奉獻(xiàn)精神感動(dòng)人。在“科教興國(guó)”大戰(zhàn)略中，奉獻(xiàn)自己的青春才華，永做學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”思想的排頭兵。
當(dāng)前我們教育教學(xué)工作就是進(jìn)行“二期”課改，全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育，作為自己是一名黨員就應(yīng)當(dāng)積極投入到“二期”課改中，更新理念，尊重學(xué)生，在教育教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的排頭兵。我的孩子很小，丈夫近日被醫(yī)院調(diào)入重癥監(jiān)護(hù)室工作，三天一值班，工作非常忙碌;家中老人身體又欠佳。在種情況下，除了擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，我還擔(dān)任了一個(gè)直升班班主任和英語(yǔ)備課組長(zhǎng)的工作。有時(shí)一天忙碌下來(lái)連作業(yè)也顧不上批，只好帶回家去批，有時(shí)，為了幫助差生補(bǔ)差、補(bǔ)缺，回答學(xué)生的問(wèn)題，我就放棄自己中午和放學(xué)以后休息時(shí)間……雖然很吃力，但想到自己是黨員，就鼓起干勁又忙起來(lái)，同事們都認(rèn)為我工作很投入。在今后的工作中，我要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“三個(gè)代表”的精神，以身邊的優(yōu)秀黨員為鏡子，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，凈化自己的品德，不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，為風(fēng)華添彩，為黨旗增光輝。
黨課小故事5
讓教育成為美麗紹興的亮點(diǎn) 篇一教育是國(guó)計(jì)，也是民生。教育是今天，更是明天。人們像盼望春天那樣期望更好的教育。作為一名黨員、一名教師如何不辜負(fù)人民的期盼，大而言之，立德樹人，讓每個(gè)孩子都成為有用之才; 小而觀之，讓每個(gè)孩子在校園中洋溢著幸福的笑臉，教育的使命是這樣的偉大而又這樣的尋常。事業(yè)崇高，需要我們滿懷激情去追求; 工作平凡，更需要我們?nèi)ツ瞰I(xiàn)。請(qǐng)讓我們憑著對(duì)黨和人民的赤誠(chéng)，努力為人民滿意的教育添磚加瓦，使教育成為美麗紹興的一個(gè)亮點(diǎn)。
一、讓師生感受快樂(lè)幸福
教育因幸福而前行，好學(xué)校要讓教師幸福工作，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。只有感到幸福的教師，才能教出幸福的學(xué)生，很難想象一個(gè)心態(tài)不好的教師能給予學(xué)生微笑和幸福。作為政府、學(xué)校當(dāng)應(yīng)營(yíng)造尊師重教的社會(huì)環(huán)境，維護(hù)教師的正當(dāng)權(quán)益，關(guān)心教師的生活，助推教師的專業(yè)發(fā)展，讓教師充分享受這一職業(yè)的獨(dú)得之樂(lè)和幸福。作為教師當(dāng)然也盼望有富裕的物質(zhì)生活，但其實(shí)他們更向往精神的富有。教師的幸福
感更多的來(lái)自職業(yè)的自豪感和事業(yè)的成就感。當(dāng)他們用生命精心呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，燃燒自己，點(diǎn)亮學(xué)生前行的心燈; 當(dāng)他們用自己的學(xué)識(shí)、修行開啟學(xué)生的智慧，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，這種精神上的幸福感是任何物質(zhì)享受都不能替代的。多少教師幾十年如一日，過(guò)著清貧的生活，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，歷盡艱辛，勤耕不輟，但看到孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)，心中涌動(dòng)著欣慰和成就感，他們感到這種付出是幸福的。正如柏拉圖所說(shuō)：“決定一個(gè)人心情的，不是在于環(huán)境，而是在于心境。”教師的幸福更多的是追求的滿足。作為教育戰(zhàn)線的黨員，更應(yīng)淡迫名利，以自己的高尚品格去踐行教育的理想，用自己的傾心奉獻(xiàn)去感受教育的幸福。我們要永遠(yuǎn)銘記溫家寶同志的話：“當(dāng)你選擇了做教師，就是選擇了幸福，選擇了高尚，這就是人生最大的幸福?！苯處煹男腋?yīng)建立在強(qiáng)烈的使命感和無(wú)私的奉獻(xiàn)上，這就是對(duì)教師幸福的最好詮釋。
使學(xué)生幸福健康成長(zhǎng)，這是教育的終極目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的共同努力。作為學(xué)校更是責(zé)無(wú)旁貸。今天試問(wèn)學(xué)生：你幸福嗎? 可能不一定能得到肯定的回答。究其原因，當(dāng)下學(xué)生的負(fù)擔(dān)還是過(guò)重，興趣愛(ài)好還沒(méi)有得到充分的發(fā)展，自主、自由的教學(xué)還沒(méi)有完全形成。從這個(gè)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，要求我們須進(jìn)一步樹立正確的人才觀、讓人人皆可成才的觀念深入師生心間，因材施教，尊重、鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)有創(chuàng)造性、有想象力、身心健康的人才。要建立科學(xué)的質(zhì)量觀，拋棄單純的考分論英雄、以升學(xué)論成敗的錯(cuò)誤觀念，形成發(fā)展的、相對(duì)的、多元的質(zhì)量觀。凡在原有基礎(chǔ)上得到提高的都應(yīng)得到肯定，讓學(xué)生成為快樂(lè)的自己。要走“輕負(fù)高質(zhì)”。
微型黨課講稿：盡職需要 “五顆心”篇二剛開始做一份工作的時(shí)候，絕大多數(shù)人都會(huì)非常努力認(rèn)真，但是對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，這種熱情和執(zhí)著往往并不能長(zhǎng)久，懈怠、懶惰的心態(tài)和作風(fēng)隨之而來(lái)。想要實(shí)現(xiàn)完美盡職，需要具備五顆心。
第一顆心：責(zé)任心
責(zé)任心是盡職的核心。毋庸置疑，工作就意味著要負(fù)責(zé)任，責(zé)任心可以說(shuō)是一個(gè)人能夠在社會(huì)上立足的重要品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，即使能力再?gòu)?qiáng)，也很難得到別人的信任和重用。在負(fù)責(zé)任的人看來(lái)，工作當(dāng)中無(wú)小事，他們力求從細(xì)節(jié)入手，把工作做到最好。他們相信細(xì)節(jié)做得好可能會(huì)帶來(lái)好的結(jié)局。相反，一個(gè)微不足道的疏忽也可能會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。歷史上這樣的反面事例很多，其中英國(guó)國(guó)王理查三世僅僅因?yàn)橐粋€(gè)馬掌，而在著名的波斯戰(zhàn)役中失去了統(tǒng)治權(quán)。而美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)則因?yàn)橐粔K到多塊隔熱瓦脫落導(dǎo)致機(jī)毀人亡的慘劇。都給人們留下了深刻的教訓(xùn)。因此，一個(gè)負(fù)責(zé)人的人必須踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，處理好細(xì)節(jié)。
第二顆心：忠誠(chéng)心
每一個(gè)想要在工作中盡職盡責(zé)的人都應(yīng)該把維護(hù)單位的利益作為自己的職責(zé)，要知道沒(méi)有單位的發(fā)展也就沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展。維護(hù)單位利益的最直接、最根本的方法其實(shí)就是盡職盡責(zé)，將自己的工作盡
可能做到最好。作為教師，我們的言行代表著學(xué)校的形象，我們必須時(shí)刻記住規(guī)范自己的言行，做好自己的工作。只有我們學(xué)校有了發(fā)展，我們自己才能有更大的發(fā)展空間。
第三顆心：敬業(yè)心
“你在為誰(shuí)工作?”工作的目的是什么? 比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)看待，情況就會(huì)完全不同?！币晃恍睦韺W(xué)家以磚瓦工為對(duì)象，研究人們對(duì)于同一件事的不同反應(yīng)，間接的證明了比爾蓋茨的話。他問(wèn)第一位磚瓦工：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”這位磚瓦工沒(méi)好氣的回答：“沒(méi)看到嗎? 我在碼磚。該死的磚頭，我要被累死了。”心理學(xué)家又找到第二個(gè)磚瓦工問(wèn)了一樣的問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”這位磚瓦笑著說(shuō)：“我在建造一座大樓啊。以后這將是一座寫字樓，會(huì)有許多人在這里工作，實(shí)現(xiàn)他們的理想?！碑?dāng)心理學(xué)家問(wèn)到第三個(gè)磚瓦工相同的問(wèn)題時(shí)，只見(jiàn)這位磚瓦工神采奕奕，毫不掩飾內(nèi)心激動(dòng)之情：“我正在參與一座城市的建設(shè)，不久之后你就可以看到全國(guó)最美麗的花園之都了。”多年以后，第一位磚瓦工還是在那里日復(fù)一日地干著碼磚的工作，第二位磚瓦工已經(jīng)做到了包工頭的位置，每天不用那么辛苦，他也領(lǐng)導(dǎo)了一批和他一樣為大樓添磚加瓦的人，而第三位磚瓦工已經(jīng)成為一家蒸蒸日上的建筑公司的老板。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度其實(shí)就是他們對(duì)待生活的態(tài)度，同時(shí)也決定了他們能否在自己的工作和人生有所作為。如果一個(gè)人自始至終懷有一顆敬業(yè)的心，總是能成功的。