關于小學生閱讀的勵志書籍之勵志課外閱讀書目
閱讀，是一項非常好的習慣，可以給人帶來豐富的知識，無比歡愉的快樂，對人格上的熏陶。下面就是小編給大家?guī)淼年P于小學生閱讀的勵志書籍之勵志課外閱讀書目，希望大家喜歡!
關于小學生閱讀的勵志書籍之勵志課外閱讀書目一：
1.《木偶奇遇記》是2015年由本·斯蒂勒執(zhí)導，小羅伯特·唐尼主演的一部美國劇情片。講述的是一個叫“匹諾曹”的木偶男孩，歷盡千辛萬苦想變成人類的故事。
2.《湯姆·索亞歷險記》是美國小說家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說的時代在南北戰(zhàn)爭前，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當時美國社會的縮影。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
3.《魯濱遜漂流記》由笛福著，鹿金譯，是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式冒險自傳體小說，是18世紀英國著名作家笛福受一個蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。笛福在書中塑造了一個勇于面對自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜·克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次地拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”，并且救了一個野人“星期五”。他在海外冒險多年。經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。為此，笛福獲得了“英國和歐洲小說之父”的稱號，這部小說也被認為是英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說。
4.《八十天環(huán)游地球》是法國凡爾納凡爾納的偉大之處就在于，他寫出來的幻想，有很多最終被科學證實并實現(xiàn)了?！栋耸飙h(huán)游地球》僅是凡爾納眾多作品中的代表作之一，該書寫得既扣人心弦，又幽默活潑，特別是最后由于時差而給主人公帶來既在情理之中，又實屬意外的結(jié)局，會讓讀者情不自禁地感到欣慰。
5.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：[蘇聯(lián)] 奧斯特絡夫斯基本書自出版以后影響了幾代中國人，其中主人公在烈士墓前的自白可以說是本書的畫龍點睛之筆?，F(xiàn)在的年輕人可能很難理解作者的思想感情了，但是，我們除了要看到主人公在戰(zhàn)場上那種躍馬揮刀，勇往直前的英雄主義氣概外(保爾的這種英雄主義氣概是現(xiàn)在很多年輕人所追求的古惑仔所不能比似的)，還要看到他對待日常工作和生活的嚴謹、認真、執(zhí)著的態(tài)度，這一點對我們現(xiàn)在中小學生同樣也有很好的教育意義。
6.《西游記》是中國吳承恩孫悟空是我們老祖宗給我們留下的，深受孩子們喜歡的藝術形象。暫且不論用孫猴子來教育孩子們學會明辨是非的本領，培養(yǎng)他們勇于和壞人壞事要作堅決斗爭的精神，單用這本書作為小學生閱讀古典文學作品的開始也是不錯的。
7、《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。
8.《要是你給老鼠吃餅干》美國有一個著名的電視教育節(jié)目叫做“閱讀彩虹”(Reading Rainbow)，挑選一些特別有創(chuàng)意的書向孩子們介紹，介紹的方式同樣非常有創(chuàng)意，因此深受孩子和大人的喜愛。“閱讀彩虹”節(jié)目為《要是你給老鼠吃餅干》專門做過一期，它的導引是這樣的：主持人首先帶大家參觀一個保齡球館，扔出保齡球后，攝像機的鏡頭就跟著這個球做一次小小的旅行，沿球道擊中球瓶后進入后臺的輸送系統(tǒng)，最后球又滾回了前臺的球架。這次小小的旅行向我們很直觀地展示了一個常見的現(xiàn)象，就是事件常常是一個接一個發(fā)生的，前面的事件與后面的事件存在著某種關聯(lián)。
關于小學生閱讀的勵志書籍之勵志課外閱讀書目二：
1.《蘭登雙語經(jīng)典彩虹系列》叢書，是從美國蘭登書屋“小孩學讀書”(BeginnerBooks)品牌書系中精心挑選、結(jié)集而成的讀物。1957年，蘇斯博士創(chuàng)作了《戴高帽子的貓》，僅用236個單詞就串聯(lián)起一個搞怪異常、驚喜連連的故事，讓孩子們愛不釋手，由此開創(chuàng)了beginnerbooks的品牌讀物。精美的圖畫、高潮迭起的故事、韻律優(yōu)美的詩體文字，讀起來朗朗上口，是全書的特點。蘭登書屋以此為開端創(chuàng)設了旨在激發(fā)兒童閱讀興趣的“小孩學讀書”書系。五十多年來，叢書受到了眾多兒童教育家的極大贊揚，在英語世界的學校和圖書館里受到廣泛推崇，對幾代人產(chǎn)生了深遠影響。
2.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德;無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。小學生必讀勵志書籍
3.《木偶奇遇記》孤獨的木匠爺爺這晚親手制作了一個木偶男孩——皮諾曹?？赡苌咸炀祛櫊敔?，午夜，藍仙女顯靈了，她讓這個木偶男孩具有了意識，能像其他男孩那樣跑跑跳跳了。獲得了生命的皮諾曹興奮不已，很快和屋子里的小動物交上了朋友。早上爺爺起來見到皮諾曹驚訝不已，他十分感激上天賜給他的禮物。 然而，皮諾曹很快就發(fā)現(xiàn)了自己和其他男孩子還是不一樣，他沒有肉體，不會疼痛，只有冰冷了木制軀體。他開始不滿足于現(xiàn)狀，夢想著找到藍仙女讓她將自己徹底變?yōu)橐粋€真正的男孩子。于是，他踏上了旅程。
4.《開心的米莉茉莉》以現(xiàn)實生活和童話世界相互融入的寫作方式，以小主人翁米莉和茉莉發(fā)生的一些小事情為主要線索，展開了一個個生動有趣的小故事。故事內(nèi)容貼近孩子的現(xiàn)實生活，而且作者寫作目的非常明確，就是要培養(yǎng)孩子如何學會做人、做事;如何更好地生活、學會與他人交往、提高認知水平等。現(xiàn)今的家長都希望孩子從小閱讀一些好書，在書中讓孩子學到更多的知識，最好是學以致用。
5.《快樂比爾熊》是由英國最擅用色彩的童書畫家黛比·哈特為低齡的小寶寶們量身定做。大大的比爾熊形象、憨態(tài)可掬的動作成為了寶寶們的最愛。是英語啟蒙和事物認知一舉兩得的實用童書。通過認識各種事物，激發(fā)孩子學說話、學英語的興趣。 在簡短有趣的故事里，比爾熊帶領小朋友們認識時間、數(shù)字、四季和天氣、形狀、家庭成員、交通工具、職業(yè)、場所和星期等等，符合幼兒認知心理，貼近幼兒日常生活，增長知識的同時開發(fā)寶寶潛能。
6.《神奇樹屋典藏版有聲書》“神奇樹屋”系列描述一對小兄妹杰克與安妮的冒險故事。八歲半的哥哥杰克，理性冷靜，喜歡看書，他會將沿途看到的事物細心記錄程筆記本上;而七歲的妹妹安妮，喜愛幻想與冒險，并且勇于嘗試、這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹，在森林里發(fā)現(xiàn)了一個堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空旅行。于是，兄妹倆來到史前時代的恐龍谷、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及木乃伊的秘密、跟著海盜出海尋寶……每一次的冒險都繁張刺激、精彩得不得了!現(xiàn)在，“神奇樹屋”的門已經(jīng)打開，歡迎加入杰克與安妮驚險有趣的知識之旅，和他們一起到不同時空中冒險!
7.《蒸發(fā)魔法/小熊帕丁頓系列》 小熊帕丁頓既是“冒險”的代名詞、“快樂”的同義語，也是“純真童年”的最好代表。小熊帕丁頓的故事展現(xiàn)出兒童天性中最為寶貴的勇敢、最為純真的善良，讓美好的情感在孩子心里滲透，溫暖和照亮了世界一代又一代小讀者的心靈
8.《三只小豬的真實故事》作者：謝斯卡，該書講述的是一個"狼版"的三只小豬的故事，與我們聽慣了的"三只小豬"的故事完全不同。那只殘暴的可怕的狼不見了，出現(xiàn)在我們面前的是一只戴著眼鏡、彬彬有禮的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他說他被冤枉了，是一個無辜的受害者……作者在故事里加入了記者這樣一個現(xiàn)代媒體的角色，告訴我們有時事實的真相是可能被歪曲的。
9.《綠野仙蹤》，是美國的一系列童話故事，原書于1956年進入美國的公有領域。而自1960年到1986年間鮑姆的13本續(xù)集也相繼出現(xiàn)在公有領域。最早出版于1990年5月17日，故事環(huán)繞奧茲國的歷史，由《奧茲國的魔法師》開始，講述了一個名為多蘿茜的小女孩在奧茲國和獅子、機器人、稻草人追尋勇氣、善心和智慧的歷險故事。首14本由《奧茲國的魔法師》的原作者李曼·法蘭克·鮑姆寫，在他逝世后，Ruth 繼續(xù)這系列的故事，再連同其他作家的七本，視為這個經(jīng)典故事的原版故事，合稱“Famous Foy”。
10.《裝在口袋里的爸爸》系列圖書是由中國首位迪士尼簽約作家、著名兒童文學作家楊鵬創(chuàng)作的系列童話作品，該系列暢銷十余年，成為當代兒童文學領域中最受讀者歡迎的經(jīng)典圖書之一。目前共出版52部作品，總發(fā)行量超過700萬冊。2005年，《裝在口袋里的爸爸》入選新聞出版署的百種閱讀圖書。2008年開始，楊鵬繼續(xù)創(chuàng)作《裝在口袋里的爸爸》其他作品，又推出了《爸爸被盜版》、《聰明飯》等50多種圖書，共計500多萬字。2011年，《裝在口袋里的爸爸》入選迪士尼影視制作素材庫，成為迪士尼制作海外動畫片的備選篇目。2012年，《裝在口袋里的爸爸》被搬上舞臺，制作了舞臺劇《裝在口袋里的爸爸之電視英雄》，在無錫演出。2014年，《裝在口袋里的爸爸》開始開發(fā)漫畫作品，并籌拍動畫片、電視劇。在咱們中國孩子眼中一向形象高大的父親，在這套書中居然變成了一個小不點兒，一個可以裝進兒子口袋里的拇指爸爸!
關于小學生閱讀的勵志書籍之勵志課外閱讀書目三：
1.《簡.愛》 作者：[法國] 夏洛締.勃朗特世界文壇史上親姐妹都成為偉大的作家，留下不朽作品的好象只是勃朗特姐妹，夏絡締在二姐妹中又略勝一疇。這是一部經(jīng)典的愛情小說?，F(xiàn)在青少年成熟早，早戀現(xiàn)象時有發(fā)生。讀一讀這部小說，對青少年形成正確的戀愛觀大有幫助。它除了讓我們知道什么是真正的愛情外，還會讓少女們懂得，女人重要的是平等，自尊，自強，而容貌是次要的;可以讓少男們懂得，男人要胸襟開闊，堅忍不拔，要富有正義和責任感。
2.假如給我三天光明 海倫.凱勒是一個偉大的平凡人，平凡在于她沒有做出驚天動地的偉績，偉大在于她通過不懈地努力，使自己這樣一個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜顺蔀槿澜鐨埣踩俗詮姴幌⒌陌駱印Ｓ泻?凱勒，我們還有什么困難不能克服呢?
3.《愛的教育》作者：[意大利] 德.亞米契斯這是一部以小學生為主人公的日記體小說，記述了主人公在五年級一年中所發(fā)生的事情，其間收錄了老師每月給他們講的故事。作者在序言里特別提到：特將此書奉獻給九歲至十三歲的小學生們。所以可以說這是一本小學生的啟蒙讀物。但這不僅僅只是一本小學生的啟蒙讀物。
4.《長襪子皮皮》：林格倫作品像許多著名的兒童文學作品一樣，讓林格倫蜚聲世界的《長襪子皮皮》寫作的緣起是：她給患病的7歲女兒卡琳講故事。1941年，女作家林格倫七歲的女兒卡琳因肺炎住在醫(yī)院，她守在床邊。女兒每天晚上請媽媽講故事。有一天她實在不知道講什么好了，就問女兒：“我講什么好呢?”女兒順口回答：“講長襪子皮皮?！笔桥畠涸谶@一瞬間想出了這個名字。這個火紅頭發(fā)、力大無窮、好開玩笑、喜歡冒險的小女孩不僅有著穿一只黑襪子、一只棕襪子的奇怪嗜好，而且有一個冗長奇怪的全名：皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子。1944年，林格倫在女兒10歲的時候把皮皮的故事寫了出來作為贈給她的生日禮物。1945年林格倫將它稍作修改，參加拉米和舍格倫出版公司舉辦的兒童書籍比賽，獲得一等獎。書一出版就獲得巨大成功。關于皮皮的書共有三本，多次再版，成為瑞典有史以來兒童書籍中最暢銷的。目前該書已被譯成30多種文字，總發(fā)行量超過1000萬冊。
5.《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。“巴學園”有著與眾不同的校長，第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話。沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?“巴學園”還有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當天要上的課和每一節(jié)課的學習重點都寫在黑板上，于是小朋友就從自己喜歡的那門課開始，慢慢地老師就會知道每一個學生的興趣所在
7.《小淘氣尼古拉的故事》非常好看.因為在它的故事中不是只有小尼古拉，也不是只有尼古拉的同齡伙伴兒們。故事中寫得更多的是比小尼古拉年長很多的大人們.他們是小尼古拉的爸爸媽媽、營地的廚師、營地總管.營地教練、可班的媽媽等。這使這部書看起來就非常豐富、非常立體，也非常真實，非常地讓人忍俊不禁。
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