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小學生關于歷史的書籍

時間: 曾曉0 分享

讀書不應算一種愛好,更應是現(xiàn)代文明人必不可少的生活內容。接下來小編為大家?guī)砹岁P于“小學生關于歷史的書籍”的相關內容,方便大家學習了解,希望對您有幫助!內容僅供參考

小學生關于歷史的書籍

小學生關于歷史的書籍

1、《秦漢史》,作者:呂思勉;

2、《紅樓夢》,作者:曹雪芹;

3、《三國演義》,作者:羅貫中;

4、《水滸傳》,作者:施耐庵;

5、《魏晉南北朝史論拾遺》,作者:唐長孺;

6、《隋唐史》,作者:岑仲勉;

7、《金明館叢書》,作者:陳寅恪;

8、《萬歷十五年》,作者:黃仁宇;

9、《明清史講義》,作者:孟森;

10、《清史簡述》,作者:鄭天挺。

適合小學生讀的中國歷史書

《上下五千年》

少年兒童出版社林

漢達著

適合一二年級

本書內容涵蓋政治、軍事、科技、文化、經濟、藝術、民族、法律、外交、教育等諸多方面,講述了從盤古開天辟地到1949年新中國誕生的中華五千年歷史。

這里不僅有斑斕瑰麗的上古創(chuàng)世神話,有斗智斗勇的春秋戰(zhàn)國謀略故事,也有天下一統(tǒng)的秦漢雄風和戰(zhàn)事紛擾的三國故事,有氣勢恢弘、文采精華的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替,還有近代的受辱與抗爭,以及浴火重生的新中國的建立。

《上下五千年》是一套故事化的歷史讀物。在這套書中,作者選擇重要和的人物和事件,根據(jù)史籍材料,加以組織和剪裁,用通俗的現(xiàn)代語言寫出來,基本上沒有虛構,對讀者了解歷史大有助益。

《北斗圖書兒童歷史繪本》

浙江工商大學出版社

聶先聞、潘慧芬、鄭碧君/著

適合一二年級

大多數(shù)的中國歷史讀物會以歷史事件或政治變革作為編撰的題材,重點在史實呈現(xiàn),是課本教材的基本結構;而民間的一些歷史讀物,多以趣味生活性歷史小故事為主要內容,缺乏整體性和全局觀。

適合小學生讀的中國歷史書

《寫給兒童的名人故事》

團結出版社

章衣萍著

適合三四年級

《寫給兒童的名人故事》原名《中國名人故事叢書》,是章衣萍創(chuàng)作的一套中華民族歷的大人物的故事叢書,他給小朋友們編寫這套書,花了很多的時間和精力,不僅受到小朋友們的喜愛,大人們讀來也非常受益。

本書再版時,為了增添孩子的閱讀興趣,彩的部分都配上了精美的插圖。一邊閱讀故事,一邊欣賞精美的插圖,發(fā)揮孩子的想象力,相信每一個故事都能讓孩子回味無窮。

《寫給兒童的中國歷史》

新世界出版社

陳衛(wèi)平著

適合三四年級

本書以近百篇精彩故事、上千幅插畫貫串上古至現(xiàn)代的中國歷史,為兒童描繪一個完整具體的輪廓,以兒童的生活經驗與歷史因果相結合,敘史故事化、新鮮的文字妙喻再加上寫實精美的插畫,足以喚起兒童對歷史的興趣;精彩有趣的故事不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間,真實的歷史更給孩子思考與判斷的智慧,是一部讓孩子認識自己、喜歡歷史、見賢思齊的經典巨作。

以趣味生動的語言,輕重得體的剪裁,有系統(tǒng)的為兒童敘述中華民族的歷史。他們相當成功,化解了正確簡要和趣味生動之間的矛盾。他們勇于嘗試,為兒童歷史讀物開拓了新境界。他們?yōu)槲覈鴥和膶W的發(fā)展,做了一件令人欽佩的事情。

小學生歷史故事書籍推薦

1.給孩子的中國通史。《給孩子的中國通史》是一本適合小學生閱讀的歷史書籍。通過閱讀這本書,孩子們可以了解中國歷史的發(fā)展和演變,從先秦時代到明清時期,逐步展現(xiàn)歷史畫卷。閱讀歷史可以提升個人智慧,響應大語文時代的號召。同時,通過與歷史對話,孩子們可以從中尋找經驗和教訓,提高語文理解能力。這本書以趣味生動的方式,詳盡地敘述了中國歷史的精彩瞬間和豐富內涵,能夠喚起孩子們對歷史的興趣,激發(fā)他們對歷史的思考和判斷。

2.寫給孩子的史記。小學生適合讀的歷史書籍有很多,其中《寫給孩子的史記》是一本適合小學生的閱讀。這本書不僅讀到了經典故事,也領略到了古人的智慧。它將史學、文學、國學、哲學多重知識點融合到位,精選了62個有溫度的歷史故事,語言通俗易懂,有極強的故事性和可讀性。通過閱讀這本書,小學生可以培養(yǎng)讀書的興趣,從中得到智慧和人生啟迪。同時,這本書也是一本有彩色圖和拼音的書籍,對于小學生來說是無障礙閱讀。因此,小學生適合讀的歷史書籍有很多。

讓孩子用什么故事讀中國?

1.讀歷史人物

本書選出了自盤古開天辟地到清朝末年,影響中國歷史的60余位杰出歷史人物,包括文學家、藝術家、冒險家、發(fā)明家、教育家......所選的人物遍及各個層面,讓孩子學會從不同的人物角度看待歷史。

2.讀歷史故事

本書包括含自史前時代盤古開天辟地到清朝末年詹天佑建鐵路的54個歷史故事,打破立德、立言、立功的傳統(tǒng)寫史方式,用說故事一般的語言講述五千年中華文明,更大程度故事化歷史,給很小的孩子描繪出完整的歷史概念。

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