2019秋新初一的學生學習攻略
暑假過后，新初一的學生們即將面臨的就是全新面貌的初一生活。初中的學習生活與小學時期有很大差別。家長們一定要把握好孩子從小學生到初中生的過渡階段， 小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
孩子的學習可能會出現(xiàn)一些問題
學習內(nèi)容的變化
在小學，學習科目少，學習任務(wù)不重。進入中學，課程增多，學習任務(wù)加重。一下子增加了好幾門，而且難度增大，學科內(nèi)容普通常識性越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性卻越來越強，因此剛進中學的學生，既感到新鮮又感到不適應。
學習心理反應的變化
小學生多數(shù)能順利地完成老師布置的作業(yè)，對老師講課深信不疑，而中學生一方面對老師的要求重視、信賴，另一方面他們的自信心、自主性加強了，也有了一定的評價能力，不是一味地“打收條”。
學習方法的變化
隨著學科多樣和深刻化，中學生比小學生要求更有自覺性、獨立性和主動性。中學老師比較重視啟發(fā)學生獲得知識的能力，強調(diào)“預習——聽課——復習——作業(yè)——總結(jié)”五個環(huán)節(jié)。孩子讀小學時，家長下班回家第一句話就是問孩子作業(yè)做好了嗎，如果孩子回答“做好了”，家長也就放心了。這種課后只完成作業(yè)的學習方法，就不能滿足中學學習的要求了。
生理的變化
小學時，孩子身體發(fā)育一般。進中學后，絕大多數(shù)孩子身體發(fā)育日趨成熟，處在人生的第二個生長發(fā)育高峰期。他們的認識能力、興趣、愛好，以及整個個性特征發(fā)生急劇變化。
集體關(guān)系的變化
與小學相比，中學生的集體關(guān)系及其在集體中的地位也有許多不同。在學校和班級集體里，班主任不再像小學階段那樣照顧得具體而細致，實施方法不再是“包班制”，班主任也不一定是主課老師。這樣，讓孩子自己料理的事情、支配的時間多了。學生干部的作用越來越明顯。
提前把握著五方面的變化，做好萬全的準備，孩子才能更快的適應初中生活，提前進入學習狀態(tài)。
新初一要掌握的學習策略
學、查、改、納的習慣
學+查+改+納=學霸。
學：就是接受新知識。
在校學習要緊跟教師的講課進度，基礎(chǔ)的知識點一定要理解消化，出現(xiàn)了差距一定要及時彌補，不要放松或者丟棄疑點，否則積少成多，會嚴重影響聽課的質(zhì)量，增加自己基礎(chǔ)知識的學習負擔。
查：就是對所學的知識進行鞏固和檢查，作業(yè)和考試是查的主要方式。
查是對第一個環(huán)節(jié)學的質(zhì)量進行分析和檢驗的一個解決針對性學習的一個先決條件。
老師通過布置作業(yè)或安排考試的方式來檢測學生所學的知識點是否掌握。
改：就是對知識不穩(wěn)固和漏洞進行整改，一個很有效的法是建立錯題本，并隔段時間將其再做一遍。
如何建立和使用錯題本呢?
給每科都建立一個錯題本;
應每天做當日作業(yè)前，把昨天的錯題解決后再開始新的作業(yè);
對每道題都要做錯誤過程陳述、錯誤原因分析、錯誤類型總結(jié)、最后將正確解題過程寫出。
納：即知識的歸納，歸納知識點時應有以上三個環(huán)節(jié)才行。
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正確刷題的習慣
中考考的是一道道題，要做好題目必須具備熟練度和準確度。
熟練度決定著你的速度，如果熟練度不足，那做題必然很慢，拿高分更是沒可能了。
準確度決定你做題的效度，如果你做錯，不僅沒分，還浪費時間。
要做到這些，在沒有外掛的情況下，都只能靠刷題實現(xiàn)。沒辦法，中考題目套路多，而且套路深。
你只能像神農(nóng)嘗百草一樣，試遍各種套路，才能擁有一顆強大的心臟去面對各種新瓶裝舊酒的套路。
對于初中的同學來說，如果你有任何的空閑時間，都應該拿來做題。。。真的
◀直面中考的有效刷題攻略▶
1.刷題必備神器
錯題集
能夠幫助童鞋們發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，抓住薄弱環(huán)節(jié)就抓住了復習重點。
到考試前著重針對錯題本上的題目查缺補漏，不失為一個事半功倍的好方法。
輔導資料
科學合理設(shè)置的專項練習，有階梯性的優(yōu)質(zhì)的模擬題與中考真題。
文具和鬧鐘
刷題，顧名思義就是不停的做練習題。這樣刷題，怎么能缺少順手的筆和厚厚的草稿紙和記錄錯題與反思的筆記本呢。
定好鬧鐘，準時開始刷題，刷整套試卷，可以提醒我們做題的速度和準確度，以及反思。
◀如何正確有效地刷題?▶
秘訣一：細作精選，“質(zhì)”與“量”并重
(1)固定一天、一周的做題量;
(2)每次做題前想將題目“過濾”一遍，把做過多次的普通題篩選出來，重點攻克自己不熟悉的題目，下次找相同題型的不同題目，強化知識點。做題的質(zhì)量和數(shù)量要并重。
秘訣二：注意刷題順序
1.按照知識點練習，針對自己知識點的薄弱區(qū)，來練習錯題。
2.按照題目難度練題，看看自己在哪個難度以后正確率上不去，準確把握自己目前水平，針對性突破。
3.做套題，練pace。
秘訣三：做題要運用知識點
(1)做題時，通過讀題，抽取可用知識點;
(2)通過一個可用知識點，回憶與其能夠產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的其他知識點。
秘訣四：做題不追求“題數(shù)”，要增加“題次”
對于解答速度緩慢、思路困難的題目，同題型、同樣題目應反復做、多做，直到對這個題型的解題方式形成條件反射為止。
秘訣五：錯題要學會總結(jié)歸納
(1)第一次集錯時，把錯題按題型分類;
(2)在整理好的錯題上標注其運用的知識點;
(3)每次整理做題，按照第一次的分類歸納，重新練習相同知識點錯題。
刷題其實就是一個逐漸累積經(jīng)驗的過程。
當練習的次數(shù)多了經(jīng)驗也就豐富、處理的方式也就多、思維也廣闊，可以說在刷題的過程中我們的能力會有很大的提高。
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