高中高效學(xué)習(xí)方法分享
步入高中，有效的學(xué)習(xí)方法是對(duì)每個(gè)高中生的成績(jī)高低的影響因素，所以說(shuō)掌握有效的學(xué)習(xí)方法是備戰(zhàn)高考取得高分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。今天小編就給大家?guī)?lái)一些高中高校的學(xué)習(xí)方法，涵蓋高一到高三年級(jí)。
關(guān)于高一
一、高一關(guān)鍵詞——難
從初中到高中是個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，高中整體呈現(xiàn)知識(shí)量增大理論性增強(qiáng)、系統(tǒng)性增強(qiáng)、綜合性增強(qiáng)、能力要求增加的6增趨勢(shì)，而高一又是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科難點(diǎn)最集中的年級(jí)，所以對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，初三到高一不是個(gè)坡兒，而是個(gè)坎兒，必須要跳才能完成這個(gè)質(zhì)變的過(guò)程
二、高一最重要的事情
重視高一成就高考：高一是整個(gè)高中階段的開(kāi)始，抓住高一讓自己一開(kāi)始就能夠占據(jù)領(lǐng)先位置，對(duì)學(xué)生高中階段的發(fā)展至關(guān)重要，多年的高考經(jīng)驗(yàn)顯示，對(duì)高一的重視程度和3年后的高考成績(jī)成正比關(guān)系。
提前動(dòng)手，從容應(yīng)對(duì)：剛剛經(jīng)歷了中考，很多學(xué)生沉浸在緊張后的放松里，但是學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，稍一放松，可能就會(huì)給自己的高一學(xué)習(xí)制造麻煩，抓住高一開(kāi)始，讓自幾的高中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!
發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)彌補(bǔ)：高中學(xué)習(xí)比較緊張，發(fā)現(xiàn)漏洞千萬(wàn)不要以太忙太累為由任其存在和發(fā)展，因?yàn)橹R(shí)之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，漏洞不補(bǔ)，會(huì)影響其他知識(shí)的學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用，并且積累得太多，會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，只好放棄，給高考造成很大損失!
成績(jī)波動(dòng)正確看待：高一學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)是非常正常的事情，一般來(lái)說(shuō)，只要適應(yīng)了高中老師的講課方式、掌握了高中知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)都會(huì)逐步上升并且趨于穩(wěn)定的。因?yàn)槌煽?jī)的暫時(shí)下降而失去信心或?qū)δ硞€(gè)學(xué)科失去興趣是得不嘗失的。
關(guān)于
高二
一、高二關(guān)鍵詞——分化
高二是一個(gè)比較特殊的年級(jí)，一方面已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，另一方面緊張的高三還沒(méi)有來(lái)臨，所以心理上比較輕松;同時(shí)，高二還要面對(duì)多個(gè)科目的會(huì)考，會(huì)分三高考科目的注意力;另外，很多家長(zhǎng)理解上有誤區(qū);高二先放松一下，要不在高三就沒(méi)有放松的時(shí)候了。
這種想法非常錯(cuò)誤，結(jié)果就是高二是輕松了，到高三也緊張不起來(lái)。以上各種因素綜合起來(lái)，造成了嚴(yán)重的分化，一些學(xué)生到高三再想努力的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已為時(shí)太晚!
二、高二最重要的事情
均衡發(fā)展——高考錄取依據(jù)是總成績(jī)，只要沒(méi)有嚴(yán)重的偏科，即便是各科都成績(jī)平平，在高考中也能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。如果在高三沖刺中還能夠部分學(xué)科有所突破，就會(huì)考得非常理想，所以均衡發(fā)展是取得高考好成績(jī)的基礎(chǔ)。
提前備考——高考考得是整個(gè)高中三年的知識(shí)，而不只是高三的知識(shí)。不要認(rèn)為高考就是高三的事情，其實(shí)每個(gè)階段都是在備考，都是在為高考打基礎(chǔ)，高二尤其如此。
強(qiáng)化基礎(chǔ)——高一的很多知識(shí)是在以后的學(xué)習(xí)中必須要用到的基礎(chǔ)知識(shí)，所以如果發(fā)現(xiàn)高一的部分知識(shí)沒(méi)有完全掌握，千萬(wàn)不能等到高三復(fù)習(xí)的時(shí)候再去解決，要盡快補(bǔ)上，使自己高二高三的學(xué)習(xí)更加順暢。
關(guān)于高三
一、高三關(guān)鍵詞——沖刺
步入高三，就像戰(zhàn)場(chǎng)上吹響了沖鋒號(hào)，從這一刻起，需要全力沖刺——心無(wú)旁騖、全力以赴、堅(jiān)持不懈、決不放棄!不管自己的水平如何，不論自己的能力怎樣最關(guān)鍵的是你沖刺了沒(méi)有?
二、高三最重要的事情
明確目標(biāo)——明確高考目標(biāo)，同時(shí)分析自己的程度，明確差距。對(duì)目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解。如果沒(méi)有合理定位自己，是無(wú)法完成科學(xué)規(guī)劃的首要問(wèn)題。
恰當(dāng)選擇——對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的，老師的引領(lǐng)和點(diǎn)撥可以讓你進(jìn)步的更快，但是課外輔導(dǎo)的形式很多，根據(jù)自身情況選擇合適的學(xué)習(xí)模式，才能用時(shí)最短、效果最好。
重視第一輪復(fù)習(xí)——第一輪復(fù)習(xí)是最全面、最系統(tǒng)的，也是大多數(shù)學(xué)生最認(rèn)真最有成效的。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，不投機(jī)、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲最大。
調(diào)整心態(tài)——高三沒(méi)完沒(méi)了的做題、沒(méi)完沒(méi)了的考試，還有家長(zhǎng)和老師沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個(gè)時(shí)候如果能夠及時(shí)調(diào)整，讓心態(tài)回歸到正確的軌道上，就是往高考成功道路上前進(jìn)了巨大的一步。但若這種心態(tài)蔓延，就會(huì)成為你高考成功路上難以逾越的障礙。
致于學(xué)名師談升秘籍
一、處理好知識(shí)與能力的關(guān)系
學(xué)生在校學(xué)習(xí)中，一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)是什么?就是課本上的那些知識(shí)，就是平常我們做的最多的作業(yè)題型。基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好了，學(xué)習(xí)能力自然就提高了。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，掌握知識(shí)的速度就快。
二、處理好看書(shū)與做題的關(guān)系
學(xué)生一定要保證看書(shū)的時(shí)間。比如英語(yǔ)，對(duì)一些常見(jiàn)的詞匯、知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)法等一定要多看，多看才能記熟，才能順利做題。不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但也要做一定量題。做臨考前的復(fù)習(xí)題要有代表性、典型性。
三、處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系
要保持一個(gè)良好的心態(tài)，不要打疲勞戰(zhàn)，尤其是到考試時(shí)，不要過(guò)度緊張，要適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)要有一定的收獲，不做無(wú)用功。要注意學(xué)習(xí)做題的效率和效果。
四、學(xué)會(huì)做和自己水平相當(dāng)?shù)念}。
無(wú)論是中考或是高考。臨考前一段時(shí)間，應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際水平進(jìn)行復(fù)習(xí)，做與自己水平相當(dāng)模擬題。首先要保證基礎(chǔ)題要做對(duì)，基礎(chǔ)題沒(méi)做對(duì)，難題更沒(méi)有希望了。越接近考試，越要適當(dāng)降低練習(xí)的難度，不做那些偏題和怪題，這有利于增強(qiáng)自信心。
五、平時(shí)做題要講究質(zhì)量不要追求數(shù)量
對(duì)于大量的典型例題，要透徹的做到底、做明白。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，盲目的做大量的題目是不會(huì)有太多效果的。比如你英語(yǔ)閱讀能力很一般，一口氣看幾十篇閱讀理解文章，做了好幾十道選擇題，可惜一篇都沒(méi)看懂或是半懂不懂，選擇答案時(shí)也是連蒙帶猜。這樣還不如用同樣的時(shí)間作一篇或幾道題，徹底把它讀懂弄透，不認(rèn)識(shí)的單詞就去查字典，把整篇文章結(jié)構(gòu)，每個(gè)句子的意思都搞清楚，每個(gè)答案都弄明白，這樣日積月累下來(lái)進(jìn)步肯定非常驚人。做什么數(shù)學(xué)題、化學(xué)題或生物題等也是一樣的。做一道題就把他的解題思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)都弄清楚明白，能夠舉一反三，下次在碰到類(lèi)似的題目就不怕了。這樣哪怕是用平時(shí)做十道題的時(shí)間來(lái)做一道題，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大的提高。
怎樣學(xué)好語(yǔ)文
一、勤記憶
這里的記憶并不同于英語(yǔ)的語(yǔ)法的死記硬背，而是指理解地記。例如：當(dāng)新學(xué)一個(gè)生字麗的時(shí)候，你只要理解這個(gè)字的含義是好看、漂亮的意思，就能舉一反三地理解出秀麗壯麗、美麗等一大串和麗有關(guān)的詞語(yǔ)。長(zhǎng)期如此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得了許多字、詞。
二、深感悟
有的同學(xué)最怕考試中出現(xiàn)那些寫(xiě)出文章中心思想的題目，其實(shí)過(guò)這一關(guān)很容易，你只要用心去讀，用心去感受就會(huì)自然而生。比如：我們讀朱自清的《背影》就要全身心地投入進(jìn)去，就像自己的父親關(guān)愛(ài)自己一樣去感悟，你就產(chǎn)生一種感激之情，輕松寫(xiě)出作者的寫(xiě)作目的和文章的中心思想。
三、善聯(lián)想
在學(xué)習(xí)古詩(shī)文時(shí)，可以閉上雙眼，仿佛自己回到了詩(shī)人所描繪的情境中，你就會(huì)不知不覺(jué)的記住和理解其意思。
四、多練筆
作文。一個(gè)讓許多同學(xué)頭痛的難題。其實(shí)也簡(jiǎn)單，只要你記住六個(gè)字“閱讀、積累、練筆”。從多閱讀課外書(shū)積累出更多的名言警句，最后動(dòng)筆寫(xiě)出來(lái)或者多寫(xiě)日記等，到了關(guān)鍵時(shí)候，自然而然就下筆如有神了。
五、培養(yǎng)語(yǔ)文自學(xué)能力
語(yǔ)文是一門(mén)最易自學(xué)成才的課程，古今中外不少大作家都是自學(xué)成才的。作文寫(xiě)的好，工具書(shū)不可少，養(yǎng)成一個(gè)勤查字典、詞典的好習(xí)慣。語(yǔ)文是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，字、詞典是無(wú)聲的老師，字音、字義及相應(yīng)用法在字典里都說(shuō)的很清楚。因此，備齊工具書(shū)是學(xué)習(xí)好語(yǔ)文的一個(gè)首要條件。
六、要把學(xué)習(xí)語(yǔ)文當(dāng)成一件快樂(lè)的事情
它的讀音、解詞造句、詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇等都是非常有趣的。尤其是當(dāng)我們?cè)谧鐾陻?shù)理化作業(yè)后，看看語(yǔ)文方面的東西，簡(jiǎn)直是一種享受。相信，作為華夏子孫的我們一定會(huì)學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字的。
怎樣寫(xiě)好作文
一、重視基本功的訓(xùn)練
同學(xué)們除了掌握課本上的知識(shí)以外，你最好買(mǎi)一本《語(yǔ)文知識(shí)手冊(cè)》，要系統(tǒng)地看一看，不懂的地方可以查字、詞典，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。你要學(xué)會(huì)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)，對(duì)于課本的文章要熟讀，還要善于讀課外的書(shū)，做到日積月累。很多同學(xué)一寫(xiě)作文就頭疼，主要是積累不夠，肚中無(wú)貨，難以下筆。所以，只要廣泛閱讀，大量積累，你就自然下筆如有神了。
二、弄清文章體裁
作文的體裁很多，有記敘文、議論文，還有縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)，細(xì)分的話(huà)就更多了，有散文、報(bào)告文學(xué)、消息、通訊，還有詩(shī)歌、歌賦等等。但總體來(lái)說(shuō)，也就兩大類(lèi)：一是記敘文，二是議論文。同學(xué)們要著重掌握兩種題材的寫(xiě)作方法。議論文的寫(xiě)作，首先要寫(xiě)出論點(diǎn)，做到旗幟鮮明，一般論點(diǎn)多出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭部分。其次寫(xiě)好論據(jù)，論據(jù)其實(shí)就是說(shuō)理，說(shuō)理時(shí)要有例子，做到說(shuō)理透徹、清楚明白。還有一個(gè)就是論證，論證就是證明文章的觀點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的。
三、語(yǔ)言要美
記敘文是用記事的，所以要用帶一定色彩的，描寫(xiě)的句子將人物、事件、地點(diǎn)、前因后果表現(xiàn)出來(lái)。要善于運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的修辭手法，多背一些詩(shī)詞或經(jīng)典名句。議論文要用論述的語(yǔ)句，因?yàn)樗侵v道理的，你千萬(wàn)不要把記敘文當(dāng)議論文來(lái)寫(xiě)，或者把議論文當(dāng)記敘文來(lái)寫(xiě)。
四、多寫(xiě)日記，練好硬筆字
經(jīng)常寫(xiě)日記，無(wú)疑是提高作文水平的一個(gè)重要途徑，練好硬筆字會(huì)給人以美的感受，也會(huì)為你的形象增光添彩。所以你要把平時(shí)看到的、想到的寫(xiě)出來(lái)，養(yǎng)成記日記的習(xí)慣。殊不知書(shū)寫(xiě)潦草、字體難看、卷面不潔凈的文章常常使評(píng)卷老師心生厭惡，其結(jié)果可想而知。所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要注意把字寫(xiě)好，可按字帖來(lái)寫(xiě)，也可注意向?qū)懞米值耐瑢W(xué)，老師學(xué)習(xí)，把字寫(xiě)好。