學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 通用學(xué)習(xí)方法 > 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) >

各科學(xué)習(xí)方法大全_如何整理錯(cuò)題

時(shí)間: 萬(wàn)蕊21277 分享

  非常實(shí)用的各科學(xué)習(xí)方法大全內(nèi)容包括了各科怎么學(xué),如何學(xué)的具體方法,雖然介紹的非常簡(jiǎn)單,但是告訴大家各科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里,掌握正確的方法、安排合理的時(shí)間、養(yǎng)成良好的習(xí)慣是提升成績(jī)所必須的三個(gè)因素,下面就來(lái)具體了解一下。

  一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

  對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累。 教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě)。 這是前面基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。

  讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字。平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。

  二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

  數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記?。菏炷苌?這一點(diǎn)致關(guān)重要!。所以對(duì)于理科,做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍。

  三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。

  單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴(lài)與課外培養(yǎng)。

  四、物理學(xué)習(xí)方法

  物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周?chē)奈锢憩F(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。

  物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做。

  五、化學(xué)學(xué)習(xí)方法

  化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)與能力并重的學(xué)科?;瘜W(xué)反應(yīng)、反應(yīng)原理、結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)這些基礎(chǔ)知識(shí)構(gòu)成了高中化學(xué)的基本框架,而高考更偏重的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用還有能力的考察,更多的是對(duì)高中教材內(nèi)容的創(chuàng)新,以高中沒(méi)學(xué)過(guò)的物質(zhì)為載體考察模仿創(chuàng)新能力。所以化學(xué)既有牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)不留死角,因?yàn)榭荚囉锌赡軙?huì)考一個(gè)冷偏知識(shí)點(diǎn),又要培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng),做一做相關(guān)的題目培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng),尤其是化學(xué)的大題不可放過(guò),雖然其中每一道小題分值不大但是常常出現(xiàn)錯(cuò)一個(gè)錯(cuò)一片的現(xiàn)象?;瘜W(xué)也要有一個(gè)糾錯(cuò)本,糾錯(cuò)不應(yīng)僅限于就題論題,要分析錯(cuò)因?qū)Σ焕蔚南嚓P(guān)基礎(chǔ)知識(shí)再做梳理, 如滴定管潤(rùn)洗操作不熟糾錯(cuò)時(shí)應(yīng)在糾錯(cuò)本上對(duì)其他儀器的潤(rùn)洗操作做總結(jié),甚至是滴定實(shí)驗(yàn)的操作,把書(shū)念薄。

  六、生物學(xué)習(xí)方法

  生物并不像數(shù)理化那樣必須刷大量的題提升解題能力, 它必須要靠厚實(shí)的積累和知識(shí)儲(chǔ)備才能更上一層樓。生物的知識(shí)點(diǎn)很多也很雜,唯有在牢牢地掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下構(gòu)建起知識(shí)的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)框圖,搞清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,不放過(guò)任何一個(gè)瑣碎的知識(shí)點(diǎn),要讓知識(shí)精細(xì)化、系統(tǒng)化,保證每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不留死角,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要拓展延伸,源于課本而高于課本,并且能抓住高考命題人的心理,找到大教的影子。遺傳學(xué)部分要重視題型分類(lèi)和解法,遺傳學(xué)只能靠做題提升,其余模塊做少量題鞏固就可以了。

  七、政治學(xué)習(xí)方法

  政治考試的時(shí)候我們是開(kāi)卷的。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬(wàn)變不離其中??荚囍皩?duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背各種概念。

  八、歷史學(xué)習(xí)方法

  歷史,對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要是臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好......歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試。

  九、地理學(xué)習(xí)方法

  首先,養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。要知道地理知識(shí)不僅存在于課本的文字當(dāng)中,也蘊(yùn)含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中,我們要做到左圖右書(shū),注意隨時(shí)運(yùn)用地圖,查閱地圖,善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識(shí),尋找地理規(guī)律。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,你就能夠做到眼中有字,心中有圖,文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起,形成正確的空間想象。其次,要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序,先看圖名、圖例、比例尺和方向,知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等,再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細(xì)全面,不要漏掉每一個(gè)信息。

  掌握了各科的學(xué)習(xí)方法,想要提高學(xué)習(xí)效率還要注意勞逸結(jié)合 學(xué)會(huì)放松。學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松,這樣才有力。如果你相信,學(xué)習(xí)只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū),書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習(xí)的,書(shū)中只是未提人家是怎么放松地!學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的。

  除此之外我們還為大家準(zhǔn)備了每天時(shí)間安排表,大家可以根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行調(diào)節(jié),希望大家都能夠高效利用時(shí)間,珍惜中學(xué)階段寶貴的時(shí)光。

  ●每天6:10起床。打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯。

  ●到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

  ●充分利用每堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

  ●中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右。

  ●在校10分鐘的課間里,最好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決。

  ●放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,休息一下,第一時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。

  ●初三前幾個(gè)月的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。

  ●到后期復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

  如何整理錯(cuò)題

  第一步,要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分類(lèi)

  1、哪些是計(jì)算不準(zhǔn)確造成的?

  2、哪些是審題不認(rèn)真、不全面造成的?

  3、哪些是不細(xì)心或不耐心造成的?

  4、哪些是不畫(huà)圖或畫(huà)圖不細(xì)造成的?

  5、哪些是解題方法沒(méi)掌握造成的?

  6、哪些是知識(shí)缺陷、知識(shí)模糊造成的?

  7、哪些是解題能力不夠造成的?

  第二步,將以上問(wèn)題歸為三類(lèi)

  第一類(lèi)問(wèn)題是會(huì)做卻做錯(cuò)了的題。這包括了以上1-5項(xiàng),不論是粗心還是方法不對(duì),都是分明會(huì)做,反而做錯(cuò)了的;

  第二類(lèi)問(wèn)題是模棱兩可似是而非的問(wèn)題。就是第6項(xiàng),有時(shí)能做對(duì),有時(shí)做不對(duì),有時(shí)回答不完整,有時(shí)本來(lái)答對(duì)了,后來(lái)改來(lái)改去還是改錯(cuò)了,這是知識(shí)有缺陷,或者說(shuō)掌握的不完整造成的。

  第三類(lèi)問(wèn)題是不會(huì)的題。也就是能力不足造成的,上面第7項(xiàng),就是不會(huì),即使答對(duì)了也是蒙的。

  第三步,針對(duì)不同分類(lèi)采取不同措施

  1、如果能從根本上解決第一類(lèi)問(wèn)題,那么,成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。很多人對(duì)于第一類(lèi)問(wèn)題不以為然,總覺(jué)得,粗心大意只是一時(shí)的,下次考試注意就可以了。而等到下次考試會(huì)發(fā)現(xiàn),錯(cuò)誤依然頻出。因此,主觀上一定要重視起來(lái)。

  把因?yàn)椤按中摹弊鲥e(cuò)的題,列出來(lái),并注明錯(cuò)誤原因,如“審題不清”“字跡模糊”“小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)”等等。這樣就會(huì)在大腦中形成良性的反射,在下次考試時(shí)會(huì)不自覺(jué)的提醒自己要仔細(xì)審題、字跡工整、認(rèn)真答題。如果能保證會(huì)的題全部都對(duì),那么,成績(jī)自然會(huì)提升一大截。

  2、針對(duì)第二類(lèi)問(wèn)題,就要盡可能的讓知識(shí)系統(tǒng)化,并準(zhǔn)確理解、熟練掌握。針對(duì)暴露問(wèn)題的基本概念、公式、定理、性質(zhì),找到教材和參考書(shū),加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固式的單獨(dú)閱讀與鉆研。當(dāng)然,此時(shí),不能“眉毛胡子一把抓”,要分清主次、分清緩急,這樣才能讓知識(shí)結(jié)構(gòu)更清晰,便于理解和掌握。只有真正將知識(shí)織成網(wǎng),才能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,讓知識(shí)不再模棱兩可,提升答題準(zhǔn)確率。

  3、針對(duì)第三類(lèi)問(wèn)題,這里不建議大家盲目糾結(jié)。畢竟中學(xué)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容較深、知識(shí)較多,所以,要懂得自我審視,知道自己處于什么水平。如果還處于第二個(gè)階段,也就是說(shuō)知識(shí)還沒(méi)有成體系,基礎(chǔ)知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固。那么第三類(lèi)問(wèn)題就要適時(shí)放棄。這樣才能提升學(xué)習(xí)的目標(biāo)性,才能保證學(xué)習(xí)效率。


相關(guān)文章:

1.如何正確使用錯(cuò)題本整理錯(cuò)題?

2.高考過(guò)來(lái)人教你如何整理錯(cuò)題集

3.該如何整理錯(cuò)題本?怎樣整理錯(cuò)題本才能提高成績(jī)?

4.錯(cuò)題本的正確用法,這樣用錯(cuò)題本你也能得高分

5.高中生該怎樣整理錯(cuò)題集?錯(cuò)題集該怎么用?

251858