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孩子高考出成績沒考好離家出走怎么辦

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孩子高考出成績沒考好離家出走怎么辦

孩子高考出成績沒考好離家出走怎么辦

“高考成績不理想,大人說了他幾句,沒想到他離家出走一天多?!弊蛱欤f起19歲的兒子,柯城區(qū)華墅鄉(xiāng)的呂先生仍憂心忡忡。

呂先生說,今年高考成績揭榜后,發(fā)現(xiàn)兒子的高考分?jǐn)?shù)不理想,“小孩的媽媽忍不住責(zé)備了他幾句”。讓呂先生沒想到的是,23日凌晨孩子離家出走了。這讓家人慌了神,不得已,呂先生到柯山公安分局航埠派出所報了警。隨后,在警方協(xié)助下,小孩被找回。

采訪中,記者了解到,每年高考過后,考生各種心理焦慮絕不少于高考前。如何克服高考后考生的一些心理問題,幫助考生順利度過“后高考期”,已經(jīng)被越來越多的人所關(guān)注。

衢州學(xué)院心理學(xué)老師蘭常林認(rèn)為,高考后,剛擺脫學(xué)習(xí)壓力的考生需要承受因等待錄取而產(chǎn)生的心理煎熬等,繼而進(jìn)入另一個心理壓力期,容易出現(xiàn)一些心理問題。

這一時期考生常見的心理問題主要有:焦慮自責(zé)心理,迷茫心理,放縱心理等。

“這時,心理承受力不強的孩子,會選擇逃避,如宅在家里不愿意見人,甚至是離家出走等,而有的孩子則會采取徹底放松的方法,通宵達(dá)旦地玩。”蘭老師認(rèn)為,此時的家長,除了關(guān)注成績外,也需要關(guān)注孩子的心理健康?!疤貏e是對一些考試成績不理想的考生來說,家長要有一個平常心態(tài),把對孩子的期望值調(diào)整到比較實際的程度,不要一味埋怨指責(zé)或是懲罰,增加他們的心理壓力?!?/p>

蘭老師認(rèn)為最關(guān)鍵的還是坐下來溝通,聽聽孩子的想法,拿出一個解決辦法很重要,在前途問題上尊重孩子的選擇,不能強行代替孩子選擇未來?!叭绻杏X被錄取的希望不大,可以根據(jù)孩子個人的能力、特長、興趣做今后的打算。也可以通過參加成人高考(論壇)、民辦學(xué)院、職業(yè)資格教育或自主創(chuàng)業(yè)等走上成功路?!?/p>

蘭老師說,在“后高考期”,孩子出現(xiàn)一些焦慮癥狀其實是心理失衡的正常情緒表達(dá),家長不用太緊張?!坝袟l件的可以帶孩子一起出去旅游,放松心情?!?/p>

不過需要注意的是,如果孩子心理壓力過大、時間過長,比如睡不著覺或者嗜睡、睡不醒,對什么都不感興趣等,家長要意識到孩子可能產(chǎn)生了心理危機,需要進(jìn)行一定的心理干預(yù)。

“后高考時期”謹(jǐn)防“考后綜合征”

緊張的高考結(jié)束后,面對突然閑下來的生活,有的考生還沉浸在對高考成績的擔(dān)心中,有的考生則如釋重負(fù),徹底放松下來。不論是“放不下”還是“放縱”,走向極端就會出現(xiàn)“考后綜合征”。醫(yī)生建議,此時家長還不能放松,考生的“考后綜合征”還要特別留心。幫助孩子制定一個合理的作息表,防止孩子患上“考后綜合征”。

據(jù)哈醫(yī)大四院精神心理科主任介紹,很多考生在考后會出現(xiàn)低迷的情緒,陷入自責(zé)、擔(dān)心、焦慮中,更有學(xué)生因為考試狀態(tài)不好,覺得自己的成績不理想,因而自我封閉不愿意和人接觸。還有一些考生則可能走向另一個極端,通宵上網(wǎng)或外出娛樂。這些都會影響考生的身心健康,必須引起家長的注意。張磊晶說:“過度放松的孩子需要節(jié)制一下,家長要是忽略的話考生很容易出問題??己笄榫w低落的這類考生依賴性大多比較強,家長要與考生充分溝通,及時了解并有效對考生進(jìn)行情緒疏導(dǎo),無論考試成績?nèi)绾?,都不埋怨、不批評,引導(dǎo)考生合理安排生活作息,充分調(diào)整身體和心理?!?/p>

家長在考后應(yīng)盡量回避和高考有關(guān)的話題,不要把焦慮情緒帶給考生。家長的引導(dǎo)非常重要,但家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài),如果必要,可以尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。

怎樣為高三孩子減壓

首先在家庭室內(nèi)的布置上考慮,比如選一些綠色、藍(lán)色為主的自然風(fēng)光(高山、大海、樹木、花草……)。這樣孩子走進(jìn)室內(nèi)時就有如沐春風(fēng)之感,是焦慮和緊張的心情得以緩解。

其次,吃晚飯之后,多陪(最好是爸爸)孩子出去走一走,最好是到山水田園氣息的曠場或公園,聊天的時候最好別涉及學(xué)習(xí)的話題。

第三,建議孩子每天睡覺前泡一個熱水澡,水溫略高于體溫,時間控制在15分鐘內(nèi),這有利于孩子放松和減壓。

第四,你說“我們一起分析了備考復(fù)習(xí)情況,建議他不要過分考慮成績”云云,我說了無疑是在給孩子加壓而不是減壓。如果你看到孩子整天趴在書桌前苦悶難耐時,完全可以對孩子說:你整天像老黃牛一樣學(xué)習(xí)累不累,你學(xué)了一遍又一遍煩不煩,你不是知識沒掌握好而是因為太把考試當(dāng)回事了,當(dāng)你苦累和煩悶樂的時候,出去換換心情不是很好嗎?這時候孩子會是什么樣的感覺呢?我想這是不言自明的。

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