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一位資深的英語老師教你聽英語聽力

時(shí)間: 鞏詩621233 分享

  英語聽力一直沒聽懂,明明已經(jīng)很努力可是依舊做不好,不知道是什么原因造成的?不知道該怎么努力?來聽聽看一位沉浸于英語教育多年的老師是怎么說的吧?

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  你先問問自己發(fā)音好不好?

  發(fā)音嚴(yán)重影響聽力,因?yàn)槟愕哪X子里記憶中的音,和你聽到的音,對應(yīng)不起來,比如別人說pen,而你腦子里記得是的音是pei,那你怎么能聽懂嘛?每個(gè)音標(biāo)爭取發(fā)準(zhǔn)音。有很多同學(xué)和我說,她聽不出自己到底準(zhǔn)不準(zhǔn),這點(diǎn)需要時(shí)間積累,把耳朵練靈。

  說說我的教學(xué)體會,有的同學(xué)啊,比較自信,覺得自己從小學(xué)習(xí)的是對的,剛開始對美語發(fā)音,一下子打破自己的習(xí)慣,會有點(diǎn)懷疑,但是慢慢開始,等自己的發(fā)音變得地道起來,美劇臺詞能get到幾個(gè)單詞,發(fā)現(xiàn)真的不同了,開始覺得自己真的進(jìn)步了。

  走出舒適區(qū),這個(gè)是我從我的老師及整個(gè)過來的英語學(xué)習(xí)過程感受來的。你一直覺得自己挺好,其實(shí)就意味著你還沒發(fā)現(xiàn)自己的問題。 走出舒適區(qū),去挑戰(zhàn)新的高度,那么才會有質(zhì)的進(jìn)步。Miss初中英語老師,發(fā)音還算是沒口音的,覺得還是比較標(biāo)準(zhǔn)的吧,印象中至少沒有方言音在里面。高中英語老師呢,特別喜歡讓我站起來念課文,讀文章給同學(xué)聽,甚至說要給我出報(bào)名費(fèi)讓我去參加英文演講比賽。記得我當(dāng)時(shí)參加過一次演講比賽,是講卓別林的,一句句跟著課文錄音模仿,最后背下來,當(dāng)時(shí)參加的是市電視臺的演講比賽,最后電視上能看到自己,可惜沒有錄像下來,否則能聽聽過去的自己的發(fā)音如何。經(jīng)過這么多年,肯定現(xiàn)在和過去是有進(jìn)步了,接觸的材料多了,美劇看了,聽了,系統(tǒng)學(xué)習(xí)總結(jié)過,所以發(fā)音肯定會有進(jìn)步的。但是選一位好的老師很重要,他/她能幫助你提高,找到你的問題,很關(guān)鍵。就好像學(xué)開車一樣,有的教練根本找不到你的問題所在,有的教練,本來就致力于教學(xué),一下子就找到你的問題。

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  聽力好不好,練精聽。

  如果沒有歪果仁陪你每天練習(xí),你只能靠自己。靠自己怎么做,靠自己就得聽寫。很多人堅(jiān)持了2天,放棄了,需要有幾個(gè)認(rèn)真的人,積極地想提高的人,在一起,會進(jìn)步很多。人最關(guān)鍵的是,不懂堅(jiān)持。這幾天很有意思的事情,我發(fā)現(xiàn)我公眾號堅(jiān)持每天更新,內(nèi)容不多,就是一句話,一個(gè)場景例子,即使這么簡單的句子,都很多人不愿意點(diǎn)開,或者不想去聽,那是沒有真正想學(xué)習(xí)的人。我想說,只有做了節(jié)目才知道做節(jié)目的苦。但是我痛并快樂著。我放棄了娛樂時(shí)間,在這里做節(jié)目寫文章,就是希望給大家一點(diǎn)動力,做好帶頭作用。

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  我聽力不好,會有挫敗感,聽不出來怎么辦,你能聽出幾個(gè)單詞,就聽幾個(gè)單詞,你不要害怕走出第一步。

  剛開始每天聽一句話。第一步確實(shí)很多人不敢邁出的,但是走出去了以后,會覺得自己很棒。聽力內(nèi)容,努力聽,反復(fù)聽,聽一次,就有3遍。聽不出,聽20遍。我相信30句以后,大家聽力都會進(jìn)步。為什么不聽整個(gè)段落?第一步,一定是一句話,每天一點(diǎn)點(diǎn)成就感,你才會堅(jiān)持。為什么我始終堅(jiān)持一句話,一個(gè)地道詞組知識點(diǎn),因?yàn)槲铱催^一個(gè)文章,為什么那個(gè)女孩英語很好,因?yàn)樗刻靾?jiān)持看原版書,每天不強(qiáng)迫自己看幾十頁,每天就看3-4頁,但是每天都在輸入。你從小應(yīng)該就聽過,學(xué)語言,輸入輸出的過程,只有不斷地輸入,才會有輸出。為什么每天不看幾十頁,因?yàn)槟銏?jiān)持不了3天,3天都堅(jiān)持不下去,怎么能進(jìn)步。所以要讓自己每天都能有滿足感,有個(gè)適當(dāng)?shù)牧?,開心地一天比一天想學(xué)。

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  聽力不好,和口語十分有關(guān)系,口語練習(xí),最重要的,就是模仿。

  小孩子一出生,到說話,沒有人教語法,詞組,但是都能說話,就是模仿,模仿爸爸媽媽,模仿周圍的人。但是要真正學(xué)得精,就要學(xué)單詞,詞組,句式,語法。學(xué)第二外語,只有把語法弄清楚,就能掌握得輕松。而語法只是一個(gè)骨架,你看文章的時(shí)候,不是讓你分析語法,而是去get文章到底在說什么,作者表達(dá)的觀點(diǎn)是什么。但是連語法都沒總體掌握,看起文章就會很辛苦。找一篇你最愛的文章,可以是詩歌,可以是美劇,可以是短文,可以是TED文章,可以是你喜歡的,去讀,去模仿,去精益求精。單詞不懂,查字典,抄寫下來,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龅綆灼憔蜁叩揭粋€(gè)完全不一樣的境界。語言只是工具,你需要的是,用這個(gè)工具,讓你去領(lǐng)略世界的精彩。如果你喜歡彩妝,化妝,你可以看歪果仁的視頻;如果你喜歡畫畫,你可以看他們的繪畫視頻;如果你喜歡英文歌曲,你可以去學(xué)著唱;如果你喜歡配音,你就當(dāng)自己是男女主角,投入錄一段。胡亂配音十篇,不如仔細(xì)認(rèn)真一篇。不求數(shù)量,只求質(zhì)量。

  想要學(xué)好英文的人很多,但是真正有毅力的,又有幾個(gè)?我沒時(shí)間,我工作忙,你有總統(tǒng)忙么?你每天一日三餐吃嗎?吃早飯的時(shí)候,是不是可以來一段?看劇的時(shí)間省下來吧。上廁所的時(shí)候,刷手機(jī)嗎,有借口當(dāng)然不是好習(xí)慣。時(shí)間像海綿里的水,擠擠總是有的。想學(xué)的總有理由,不想學(xué)的總有借口。

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