小學(xué)各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一覽2022

時間：2022-07-26 09:06:30 舒淇4599由分享

廣義：是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的方式。次廣義學(xué)習(xí)指人類的學(xué)習(xí)方式。下面小編為大家?guī)硇W(xué)各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一覽，希望大家喜歡!

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

良好習(xí)慣、終身受益小學(xué)階段是兒童正式接受學(xué)習(xí)的最初階段，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是形成學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要方面，也是發(fā)展個_的重要方面，因此掌握良好的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的關(guān)鍵。以下十條習(xí)慣是每一個合格的學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的。

一、自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣

1、了解所要學(xué)習(xí)的新知識2、準備好上課所需的書、本、文具及資料3、運用工具書幫助預(yù)習(xí)4、把遇到的不懂之處和難點標記下來

二、仔細觀察習(xí)慣

1、有意識地運用視、聽、味、嗅、觸等感覺器官來觀察事物2、觀察全面、清楚、找出特點及特征

三、認真聽講習(xí)慣

1、集中注意力、專心聽講2、聽清楚所講內(nèi)容3、邊聽邊想、理解內(nèi)容4、能記下有關(guān)要點

四、樂于交流習(xí)慣

1、敢于發(fā)表自己的見解2、耐心地聽完別人的話再發(fā)言3、說話清楚、完整、簡潔明了4、吸引他人發(fā)言的長處，補充和糾正自己的觀點

五、勤于閱讀習(xí)慣

1、集中注意力認真閱讀2、邊讀邊思考，理解閱讀內(nèi)容3、反復(fù)閱讀，并使用圈劃等方法理解題意，正確解題。

六、_作業(yè)習(xí)慣

1、先復(fù)習(xí)后作業(yè)2、做作業(yè)時一心一意，不兼做其它的事情3、_作業(yè)不抄襲4、作業(yè)字跡工整、格式規(guī)范5、做完作業(yè)及時檢查、發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正

七、樂于動手習(xí)慣

1、經(jīng)常使用學(xué)具幫助學(xué)習(xí)2、通過作圖、演示等來幫助自己學(xué)習(xí)3、敢于動手進行小發(fā)明、小創(chuàng)造的嘗試

八、及時筆記習(xí)慣

1、聽課時把聽到的內(nèi)容及時記下來2、經(jīng)常歸納、比較運算方法

九、及時積累習(xí)慣

1、意識的積累2、對獲取的信息進行分類和整理

十、善用時間習(xí)慣

語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1、有制定作息時間的習(xí)慣2、遵守作息時間表附部分兒歌樂于交流好朋友，拉拉手課內(nèi)課外愛交流。別人發(fā)言耐心聽，取長補短排憂愁。說話簡明有完整，大家聽了點點頭。勤于閱讀讀書好，勤讀書，書是知識大寶庫。抓緊時間多讀書，圈圈劃劃又摘錄。邊讀邊想下功夫，見多識廣勁更足。_作業(yè)窗外小鳥嘰嘰喳，_作業(yè)不理它。遇到難題比抄襲動手動腦收獲大，字跡工整講格式，完成作業(yè)再檢查。及時積累讀書讀報做卡片，分類編號貼標簽。定期收藏舊報刊，養(yǎng)成看報好習(xí)慣。積累知識堅持做，小溪也能匯成川。

語文:

一、識字看拼音識字，看圖識字，運用熟字加一加、減一減的方法識字，熟字換偏旁識字，查字典識字，聯(lián)系上下文據(jù)詞選義識字。

二、寫字橫要平來豎要直，間架結(jié)構(gòu)要恰當;字跡要工整，行新要整齊;鉛筆寫漢字，60秒鐘20個。

三、查字典知道讀音的字，可用音序查字法;知道部首的字，可用部首查字法;讀音部首都不知，難檢字里去查找。

四、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)“六步法”:初讀課文，劃出新詞;運用方法，理解詞義;再讀課文，了解大意;提出疑問，努力解決;課后練習(xí)，嘗試完成;搜集資料，豐富知識。

學(xué)習(xí)技巧

一、記提綱

老師講課大多有提綱，而且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上，這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點、難點，而且有條理性，因而比力重要，故應(yīng)記在條記本上。

二、記問題

將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于課后請教同學(xué)或老師，把問題弄懂弄通。

三、記疑點

對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下，這類疑點，有可能是本身理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于課后與老師商榷。