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如何預(yù)習(xí)中學(xué)政治

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每個學(xué)科都有不同的特點,都需要根據(jù)學(xué)科的特點對學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的調(diào)整;而每個人的基礎(chǔ)不同,習(xí)慣不同,所以我們需要參考別人的方法,根據(jù)自己的實際,最終找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面給大家分享一些關(guān)于如何預(yù)習(xí)中學(xué)政治,希望對大家有所幫助。

一:如何預(yù)習(xí)

具體的方法有三:

(1)找難點、抓重點;

(2)聯(lián)系實際提問題;

(3)做好預(yù)習(xí)筆記。

二:如何聽課

1.政治老師講了好多有趣的事,但考試又不考,我應(yīng)該怎么辦?

學(xué)習(xí)政治主要目的也不是為了考試,而是要通過學(xué)習(xí)提高自己的理論素養(yǎng),道德品質(zhì),從而促使個性的全面發(fā)展。因此,在課堂中,不能因為與考試直接相關(guān)的內(nèi)容就認(rèn)真地聽,而與考試相對較遠(yuǎn)的內(nèi)容就不聽,要重視課堂學(xué)習(xí)的體驗過程。

2.老師上課的節(jié)奏很快,我不知他上到哪里了,應(yīng)怎么辦?

老師上課不可能適應(yīng)每一個學(xué)生的聽課習(xí)慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏,說明你對教材內(nèi)容比較生疏,因此,務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作,通過預(yù)習(xí),明確了上課內(nèi)容,即使老師上課節(jié)奏快,也是能跟上他的思維。

3.黑板上有板書,課件上又有內(nèi)容,我課堂筆記得如何記?

有利于解決疑惑問題的信息必須要記,一堂課主要的知識點也要記,課堂筆記是預(yù)習(xí)筆記的完善與補(bǔ)充,要在預(yù)習(xí)筆記中留出一些空白處,就是為了記下上課中所得的重要信息。

4.提高聽課的效果要處理哪些關(guān)系?

要處理好聽課與筆記的關(guān)系,一邊聽一邊記下重要信息,不要只聽不寫,也不要只抄寫板書,不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系,它們本是相輔相存的關(guān)系,而主導(dǎo)這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。

三、如何記筆記

1.如果我把重點內(nèi)容全背下來,可以不記筆記嗎?

要提高學(xué)習(xí)效果,必須轉(zhuǎn)變死記硬的學(xué)習(xí)方法,要多思考、多積累,同時也要勤做筆記

2.筆記具體記有哪些內(nèi)容?

第一,是預(yù)習(xí)階段的預(yù)習(xí)筆記,主要對重點與難點知識及時勾畫。

第二,聽課階段的聽課筆記,把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來。

第三,就是復(fù)習(xí)階段的筆記整理,畫一畫單元知識框架圖,列一列相同類的題目,比一比易混淆的概念與原理。

3.筆記什么作用?

預(yù)習(xí)筆記有收集學(xué)習(xí)素材的環(huán)節(jié),則可以積累資料,擴(kuò)充新知,獲得許多新知識。課堂筆記要求注意力高度集中,記筆記能提高聽課的效果,而整理筆記是反思的過程,自己分析與綜合能力會得到訓(xùn)練。

4.課堂筆記來不及寫怎么辦?

課堂筆記不必記下上課的全部內(nèi)容,如果在預(yù)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上記課堂筆記,課堂中主要記下一些新信息,有時內(nèi)容比較多,全記下來確實有困難,那么就要學(xué)會抓重點,先記下關(guān)鍵詞,如果還是不行,課后向同學(xué)借聽課筆記,補(bǔ)上遺漏的內(nèi)容。

四,如何復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)要做到及時,首先要做好課后復(fù)習(xí),當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)天就要復(fù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的目標(biāo)是鞏固基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)完一個單元,就要進(jìn)行單元復(fù)習(xí),其目標(biāo)主要是掌握單元的知識結(jié)構(gòu),考前復(fù)習(xí)是為了應(yīng)考,可運用歸類法、比較法來進(jìn)行復(fù)習(xí),同時,要重視各種典型題的復(fù)習(xí),提高審題與解題能力。

1.復(fù)習(xí)階段除了看書外,還要做什么?

復(fù)習(xí)的目標(biāo)有兩個,其一,是鞏固基礎(chǔ)知識,其二,就是提高自己的學(xué)科能力。因此,就看書是不夠的。復(fù)習(xí)階段,同樣要關(guān)注社會問題,聯(lián)系自己的生活實際,要多反思,有了感悟也要寫寫隨筆,這樣對自己的能力提高非常有幫助。

2.如何抓住復(fù)習(xí)重點?

重要知識點不等于復(fù)習(xí)重點,復(fù)習(xí)的重點對每一個人來說應(yīng)該是不同的,重要的知識點與自己薄弱環(huán)節(jié)都是復(fù)習(xí)的重點。

3.為什么說聯(lián)系社會熱點問題進(jìn)行復(fù)習(xí)是必要的?

要提高自己的能力,必須做到理論聯(lián)系實際。社會熱點是會變化的,而理論是相對穩(wěn)定的,如果能運用相對穩(wěn)定的理論分析變化中的社會現(xiàn)象,表明已經(jīng)學(xué)活了理論。


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