小學(xué)語文第八期課前預(yù)習(xí)：堂前燕子今何在?

小學(xué)語文第八期課前預(yù)習(xí)：堂前燕子今何在?

　　第八期課前預(yù)習(xí)：堂前燕子今何在?
《烏衣巷》

　　學(xué)習(xí)啦將帶你一起到秦淮河南岸的烏衣巷，欣賞劉禹錫的《烏衣巷》。與您一起先預(yù)習(xí)一下這首詩：

　　劉禹錫(772—842)，字夢得，洛陽(今屬河南)人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。自稱是漢中山靖王后裔，他出生于一個世代以儒學(xué)相傳的書香家庭，曾任監(jiān)察御史，政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬(今湖南常德)。劉禹錫是唐代中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱。詩風(fēng)沉著穩(wěn)練，風(fēng)調(diào)自然，格律精切，意境優(yōu)美。存詩約 800余首，作品有《劉夢得文集》。

　　唐敬宗寶歷二年(826年)，劉禹錫由和州(今安徽省和縣)刺史任上返回洛陽，途經(jīng)金陵(今江蘇省南京市)，寫了這一組詠懷古跡的詩篇，總名《金陵五題》，其中第二首即《烏衣巷》。這首詩是劉禹錫最得意的懷古名篇之一，以自然景物暗示了世事滄桑、人生多變，寄寓了詩人的無限感慨。

　　字詞解釋

　　1.烏衣巷：烏衣巷在金陵(今江蘇南京)秦淮河南岸，三國時(shí)是吳國戍守石頭城(南京)的軍隊(duì)駐地。當(dāng)時(shí)軍士都穿著黑色制服，故以“烏衣”為巷名。東晉時(shí)，以宰相王導(dǎo)、謝安為代表的世家大族都居住在烏衣巷。

　　2.朱雀橋：在烏衣巷附近，是六朝時(shí)金陵正南朱雀門外橫跨秦淮河的大橋，是當(dāng)時(shí)的交通要道。

　　3.王謝：具體指東晉時(shí)王導(dǎo)和謝安,左右朝廷的兩大豪門望族。

　　4.堂：四方而高的建筑物，這里泛指豪門大宅。

　　5.尋常：平常，普通。

　　全詩賞析

　　憶往昔，朱雀橋、烏衣巷是多么的熱鬧繁華，如今這里卻是雜草叢生，野花點(diǎn)點(diǎn)?？?，烏衣巷口斷壁殘?jiān)?，不見行人，只留下一抹殘陽斜照著荒涼的街巷。過去，燕子在王謝大堂前筑巢，現(xiàn)在已過去四百多年，王謝高宅不在，烏衣巷里居住的都是平常人家，歸來的燕子便只好飛到這些平常百姓家去筑巢了。

　　第26期課前預(yù)習(xí)：《小兒垂釣》賞析

　　學(xué)習(xí)啦將帶你一起去一個如詩如畫的小村莊，欣賞胡令能的《小兒垂釣》。與你一起先預(yù)習(xí)一下這首詩：

　　胡令能，唐代詩人(唐貞元、元和時(shí)期人)，河南鄭州中牟縣人，曾隱居圃田(河南省鄭州市中牟莆田)。年輕時(shí)家貧，以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生，人稱“胡釘鉸”。 胡令能崇拜列子，精通禪學(xué)，他的詩語言淺顯卻構(gòu)思精巧，生活情趣很濃。

　　《小兒垂釣》是胡令能到農(nóng)村去尋找一個朋友，向釣魚兒童問路后所作。

　　字詞解釋

　　1.蓬頭：頭發(fā)亂蓬蓬的樣子，形容小孩子調(diào)皮可愛。

　　2.稚子：年齡小、懵懂的孩子。

　　3.錘綸：垂釣。綸：釣魚用的絲線。

　　4.莓苔：一種野草。苔：苔蘚植物。

　　5.借問：向人打聽。

　　6.魚驚：魚兒受到驚嚇。

　　7.應(yīng)：回應(yīng)，答應(yīng)，理睬。

　　全詩賞析

　　一個頭發(fā)蓬亂的孩子學(xué)著大人的樣子在池塘釣魚，他側(cè)坐在茂盛的草叢中，草色映照在他的身上。路人問路，小兒向路人招招手，生怕驚動了魚兒，不敢回答。

　　這是一首以兒童生活為題材的詩作，把小孩釣魚的畫面寫得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，形神兼?zhèn)?，意趣盎然。開頭兩句生動地刻畫了一個樸素自然的山村小孩的形象，“遙招手”以動作代替答話，道出了孩子生怕驚了魚兒的心理，生動有趣。