小學三年級新學期學習計劃范文
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的收獲,那么關于三年級新學期學習計劃怎么寫呢?以下是小編準備的一些小學三年級新學期學習計劃范文,僅供參考。
小學三年級新學期學習計劃范文(篇1)
快樂的日子總是過得太快,轉眼間,暑假已經過去了,又開學了,我們只好收攏起玩散了的心情,開始慢慢進入學習狀態(tài)。本學期已經升入三年級了,回想我在上一學期里有很多缺點或毛病,比如說:寫字寫不好、作業(yè)不認真、不仔細審題。結果就在上學期的語文期末考試中,沒有考好,只得了85分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起老師的辛勤教導和培養(yǎng)。
這學期我一定要把這些缺點和毛病改掉,在課堂上認真聽課,積極回答問題,多幫助同學,在家里認真完成作業(yè),并且每天看一篇文章,做一張讀書卡,提高自己的寫作能力,而且我還要經??匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學知識和故事。要博覽群書,掌握更多的.知識,找到書中的黃金屋。
多讀書的同時,我還要增加一本語文筆記本,用來記錄我讀到的好詞好句,或一些用修辭修飾得很好的句子或段落,并且每周都要拿出來讀上幾遍,回顧重要知識點!
在這個學期我會努力把語文考試提升到95分以上,而且我還希望我能得到三好學生的榮譽,不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。
小學三年級新學期學習計劃范文(篇2)
又是一個新學期,我升入了三年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:
1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;
4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。
5、寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;
6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;
以上是我新學期的`學習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自己,朝著‘三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生。
小學三年級新學期學習計劃范文(篇3)
新的學期開始了,我已經是三年級的學生了。我深知我的領悟任務又加重了。在這一學期中我要更加發(fā)奮的領悟了,不能落在其他同學的后面,更要處處嚴格要求自我,在領悟,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣。
我為自我安排了這樣的領悟計劃:
1上課認真聽講,用心回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。
2認真完成作業(yè)做好每節(jié)課的預習和復習工作。
3多讀一些課外讀物,豐富自我的`詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎。
4積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。
5積極參加學校組織的各項活動。
6為班級體多做好事,團結同學。
以上是我新學期的打算,請老師和同學們看我的實際行動吧!
小學三年級新學期學習計劃范文(篇4)
一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。
聽媽媽說:“三年級的課程內容將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自己考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:
一、上課認真聽講,積極發(fā)言。
二、下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三、在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自己。
四、課余時間多讀課外書籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。
媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你現(xiàn)在邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也可以得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報?!?/p>
我聽了會心的笑了。
我上學期考的不理想,這學期我要達到我的理想,實現(xiàn)雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監(jiān)督我吧!
小學三年級新學期學習計劃范文(篇5)
又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:
1、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。
2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完,按時完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。
4、按照學校的要求,練好口琴。
5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳,在那里釣幾條魚,回來后完成學校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園?;貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。
8、如果還有時間,上網查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,盡量擴大自己的知識面。
小學三年級新學期學習計劃范文(篇6)
一、扎實基礎,形成體系。
從近幾年高考試題可以看出,雖然難度不一樣,但每年高考都會有很大程度上的“送分題”,難題的考查也趨向于從基礎知識,基本概念下的延伸。所以,同學們應該利用假期的時間將已經復習過的知識再次加工和梳理,建立符合自己知識掌握水平的知識結構,這樣的知識再加工過程十分有利于接下來的二輪和三輪復習。
二、熟記公式,總結題型。
高考中雖然每年都有新題型出現(xiàn),但畢竟新題是少數(shù),重點和難點仍然是常規(guī)題型,即便是新題型,也僅僅是常規(guī)題型的拓展,對每種題型應該用哪些公式熟練掌握,有助于高考拿高分。物理學科在不同的知識模塊中一般都可使用同一方法進行解題。比如說整體法的使用,我們可以用整體法解決物體平衡的問題,也可以在牛頓運動定律中找到它的'影子,再比如說極限法的使用,既能用在力學部分又能在電路的動態(tài)分析中使用,這樣的橫向比較要及時總結加以積累。
三、注意數(shù)學知識的應用。
數(shù)學作為一門基礎學科,作為解答物理的工具,重要性自然不言而喻。因此,平時練習時多注意兩門學科之間的聯(lián)系,關注哪些數(shù)學知識在物理上有重要應用并加以重視,對提高成績很有幫助。另外,尤其是帶電離子的運動,由于北京08、09、10年、11年的考題中都沒怎么出現(xiàn)這方面的試題,但是它的地位仍然存在,希望能夠引起廣大考生的注意。每年物理高考常會出現(xiàn)的一些熱點問題,像光學、原子與原子核、機械振動機械波、萬有引力與航天等,這些考點幾乎每年都可能出現(xiàn)在高考物理中,難度都不大,所以適當重視,不能失分。
小學三年級新學期學習計劃范文(篇7)
新的學期已經到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的.大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取得優(yōu)異的成績.
小學三年級新學期學習計劃范文(篇8)
1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要檢查。
3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘,然后接下去再做。
4、如果作業(yè)8:30沒完成,就不要做。
5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
6、一個星期能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才能夠玩。
7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。
8、玩時也不能8:30還在玩。
最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
1、我的數(shù)學必須要比上學期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。(媽媽的'目標是過三到四級)
4、我的自立潛力要提高。
小學三年級新學期學習計劃范文(篇9)
日計劃表:
一:在班里及時完成課堂作業(yè)
二:7:30至9:00寫家庭作業(yè)。(保質保量按時完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預習新課。中間休息10分鐘。)
三:9:00至9:30是吃晚飯時間。飯后休息20分鐘。
四:9:50至10:30打寫日記。(每天打一篇日記,不拘形式,不拘字數(shù))之后休息10分鐘。
五:10:40至11:00聽寫語文生字。(每天聽寫一課語文生字)
六:11:00至11:30為洗漱時間。11:30至12:00做一道數(shù)學拓展題。(每天做一道數(shù)學拓展題)12:00準時上床睡覺。
七:每天早晨7:40起床,20分鐘洗漱時間
每天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。
周計劃表
一:每周手寫一篇周記。星期六,星期天,每天看半小時的'書,(要求:坐在書桌前看,用筆做批注)累計每周看一本好書,并打寫讀后感。
二:每個星期六,做語文和數(shù)學的大卷子各一張。
三:星期六和星七天干一些力所能及的家務活。(例如:洗碗、擦桌子,掃地,拖地,洗自己的小衣服。)
小學三年級新學期學習計劃范文(篇10)
一眨眼的功夫,一個寒假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。
聽媽媽說:“三年級的課程資料將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自我考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:
一、上課認真聽講,進取發(fā)言。
二、下課完成教師布置的每一項作業(yè)。
三、在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自我。
四、課余時間多讀課外書籍,增加自我的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。
媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你此刻邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也能夠得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報?!?/p>
我聽了會心的笑了。
我上學期考的不夢想,這學期我要到達我的.夢想,實現(xiàn)雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——__,讓大家來監(jiān)督我吧!
小學三年級新學期學習計劃范文(篇11)
從這天起我就是一名三年級的小學生了,三年級是小學中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。所以,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數(shù)學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。
第一、在語文方面:要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。
第二、在數(shù)學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第四、在學校的.綜合表現(xiàn):要做好教師的小助手;和同學之間搞好關系;教師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言,認證聽講;
第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的提高;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面:有時光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。
第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也期望能通過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。
小學三年級新學期學習計劃范文(篇12)
一、學習計劃和安排:
1、每天早上6:20起床,10分鐘內復習一兩遍要背的課文,7:00出門。
2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做筆記。
3、認真寫作業(yè),不要答對,認真對待每節(jié)課。
4、做完作業(yè)后,第二天復習課上的.內容。
5、學完每節(jié)課一天的內容,預習完課后,要用心制作自己的課外練習冊,做到不抄答案,不看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時背下來。
6、對于主要科目:數(shù)學、語文、英語,學完一個單元或一個課時后,要進一步加深理解,鞏固對比練習的講解部分,做練習題。寫作的時候,我們還是不能抄答案。寫完后可以交給老師批改或者對照答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。
7、如果不知道該怎么辦,及時問老師或同學了解一下。
8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練聽力。
9、鞏固所有課程的學習,在初中取得好成績。
二、學習目標:
1、各科成績一定要比上學期好。
2、語文作文閱讀要提高。
3、應該提高自我意識和自立能力。
4、音樂追求卓越。
5、聽話,別讓自己留在學校。
小學三年級新學期學習計劃范文(篇13)
三年級第一學期數(shù)學,在整個小學階段占必須的重要位置。本學期數(shù)學教學的指導思想是貫徹黨和國家的教育方針和新課標的精神,落實對兒童少年的素質教育,促進學生的全面發(fā)展。初步培養(yǎng)學生的抽象、概括能力;分析、綜合能力;確定、推理能力和思維的靈活性、敏捷性等。著眼于發(fā)展學生數(shù)學能力,經過讓學生多了解數(shù)學知識的來源和用途,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。所以,在教學過程中我著重抓好以下幾點:
一、以課堂教學為核心:
1、備課。學期初,鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參,對學期教學資料做到心中有數(shù)。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學,學生將會產生什么疑難,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導,學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用,設計好練習。
2、上課。
(1)創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生思考。然后,放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點,選擇學生的探究結果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。之后,學生練習不一樣坡度,不一樣層次的題目,鞏固知識,構成能力,發(fā)展思維。最終,盡量讓學生自我小結學到的知識以及方法。此刻學生普遍對數(shù)學課感興趣,參與性高,為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。
(2)及時復習。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。所以,我的做法是:新授知識基本是當天復習或第二天復習,以后再逐漸延長復習時間。這項措施十分適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點。
(3)努力構建知識網絡。一般做到一小節(jié)一整理,構成每節(jié)知識串;每單元整理復習構成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷了教材由“薄”
變“厚”,再變“薄”的過程,既構成了知識網,又學到了方法,容易產生學習遷移,給學生的創(chuàng)新、實踐供給了可能。
3、批改作業(yè)。
針對不一樣的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,團體訂正共性問題。批改作業(yè)時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自我查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正之后,仍給滿分,鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因,改善教學,提高教師教學的針對性。
4、注重對后進生的輔導。
對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自我的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。
5、做好測試評估工作。
評估不只是看學生學習成績如何,更重要的是了解學生學習的心理,作為教師改善教學的依據(jù)。在測試卷中,增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題。測試的結果也不再作為評價學生唯一依據(jù),而是看重學生的知識掌握情景,學習的努力程度。在評講試卷時,打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中有關概念的歸為一類進行講解。期望經過這一改變,能讓學生從不一樣角度掌握、運用知識。
二、適度使用學具。
數(shù)學思維在小學階段主要是抽象的邏輯思維,而小學生的思維特點是以具體形象性為主。數(shù)學學科特點與兒童思維水平之間有必須的距離,縮短兩者之間的距離所采用的手段主要靠直觀教學。根據(jù)小學生心理特點及認識規(guī)律,實物學具對發(fā)展學生抽象思維能力有必須的作用。如我在教《有余數(shù)的除法》時,因為這是新的運算知識,學生以前只學過除法,有余數(shù)的除法對他們來說是很難想出它的意義的。我使用學具教學,把學生從的除法意義上過渡到有余數(shù)的除法的意義。這樣學生就能夠很容易明白有余數(shù)的除法的意義,很樂意去學習除法。可見,學具使用的恰到好處,有利于新知識的過渡、教學,也能夠擺脫枯燥的學習氣氛,還能夠促進學生的動手能力,提高學生的記憶力。
三、從現(xiàn)實生活出發(fā),利用社會生活知識教學。
能夠說,如果在實際生活中,你拿課本的應用題來考學生,保證他們都會,但為什么測驗時他們有時就是解不出來呢?《新課標》中強調小學數(shù)學特別是低年級的數(shù)學應給生活化,如果我們能從他們的生活實際出發(fā),把現(xiàn)實生活的問題聯(lián)系到學習的知識來,這樣能夠提高學生學習的效率,也能夠提高他們學習的興趣。如果我們從實際的生活出發(fā),具體地給出數(shù)學題的實際意思,再根據(jù)題目的意義,就能夠很容易讓學生明白這道題的意思,這樣比較容易解決問題,因為本來他們就明白結果,只可是不會用數(shù)學知識來解答罷了。所以說,有一些應用題中,如果能從實際生活出發(fā),先用學生的生活經歷來解答,再用數(shù)學知識來解答,這樣就能夠使學生理解題意。也能夠給學生帶來學習的樂趣。
四、營造良好的課堂氛圍。
班級是進行教育、教學的單位,僅有營造一種活潑、和諧的班級氛圍,尊重學生的主體地位,才能充分調動學生進取的參與意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、提高學習的`動力。根據(jù)低年級學生調皮好動、好勝心強,喜歡新鮮事物的年齡特點。教師應給學生供給各種條件:在班上組織靈活多樣,富有情趣的課外活動,如表演、體育競賽等活動,把數(shù)學應用到實際生活中去,還能夠在活動中培養(yǎng)學生的團體觀念、職責感和義務感,培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力,這樣有利于讓學生自覺遵守學校的制度。經過實踐,學生從中懂得凡事要多動腦筋,找竅門,體會手腦并用的益處。學生有了顯示自己才華的機會,參與意識日益濃郁,自理自治能力在潛移默化中逐漸構成,培養(yǎng)了學生的競爭意識、合作精神、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力,充分體現(xiàn)了學生的主體地位,發(fā)掘了學生的創(chuàng)新精神。
六、利用社會環(huán)境提高數(shù)學實際運用能力。
社會是學生學習的大課堂。學生的數(shù)學知識來源于社會生活,教學時結合社會生活中的有意義事物,組織數(shù)學實踐活動,能夠讓學生把所學知識運用到現(xiàn)實生活,得到學習的成功體驗。如在學習測量知識后,教師帶領學生走出教室,運用所學的測量知識進行測量,經過測量親身體會實際長度。
七、參加教研活動:
1、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力的方法和途徑。
2、“走出去,請進來”。到其他小學聽課,我上公開課,大家交流、討論:在新的課程標準下如何在教學中發(fā)展學生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境,逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力,明確方向,促進教學。
一份耕耘,一份收獲,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。可是,我也清醒地認識到工作中存在很多的不足之處,教學工作苦樂相伴,我將一如既往勤勉、務實地工作,爭取把工作做得更好。
小學三年級新學期學習計劃范文(篇14)
一、學習計劃
1、每天完成一張數(shù)學單元測試卷,鞏固上學期數(shù)學知識。
2、每天語文、數(shù)學、英語寒假作業(yè)加在一起,不能少于15頁。
3、每天復習學過的英語課文。
4、每周堅持發(fā)表一篇博文,內容一定要突出重點,語句優(yōu)美,爭取每次都能給我的博文戴上“小紅帽”。
二、閱讀計劃
1、每周五組織一次家庭讀書會,做一份閱讀存折,向大家介紹自己喜歡的圖書,朗讀自己喜歡的詞句,歡迎大家跟我聯(lián)系。
2、“小學生必背古詩三十首”每天堅持復習1-2首。
3、每天堅持聽半小時作文、故事或詩歌。
三、健康計劃
1、每天跳繩一百個以上,倒立10個,戶外活動1-2小時。
2、不亂吃垃圾食品,按時吃飯,幫助媽媽洗碗筷;
3、打掃整理自己的.房間和學習用品;
同學們,你們的寒假生活一定很有意義吧,會怎樣度過呢?趕快寫下來與我一起分享吧!
小學三年級新學期學習計劃范文(篇15)
從今天起,我將成為一名小學三年級的學生。初三是小學階段的轉折點,也是小學生涯的重要一年。所以在今年的學習過程中,我會認真學習每一門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我會嚴格按照學語文、數(shù)學、英語的十步法學習。以下是我的補充要求和在此基礎上對自己的具體要求。
一、在語言方面:提高閱讀潛力;多讀課外書;把你的.字寫得更好;多做讀書筆記;多寫一些你身邊發(fā)生的事情;觀察到的感覺被記錄下來,寫成練習;上課抓住四十五分鐘;及時準備和復習。
二、在數(shù)學方面:注意不要粗心大意;做題的時候要清楚的明白什么是已知條件,什么是需要的未知條件;徹底理解每個概念的含義。
三、英語方面:堅持每天聽磁帶;把字寫好;把單詞記好;讀一些關于英語的短文和故事。
四、在校綜合表現(xiàn):當好老師的助手;與同學關系好;盡量參加老師要求參加的活動;上課認真聽講,認證聽力;
五、在興趣方面:圍棋取得更大進步;我想從這學期開始畫畫;你會吹笛子嗎?
六、體育鍛煉:有時間花輪滑和打羽毛球;你會學乒乓球嗎?
七、在家:如果還能幫媽媽做家務,盡量幫媽媽;每天給我接送小弟弟的事;內衣襪子自己洗。
以上是我和媽媽制定的初三第一學期的計劃,也希望通過自己的努力,能在本學期結束前完成。
小學三年級新學期學習計劃范文(篇16)
一、按時作息。早上八點起床,晚上x點之間這個時間睡覺。
二、每天上午。下午各用x個小時認真完成各科布置的作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的.到來,快快樂樂過新年!
三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞。好句。好段時間管理。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
五、堅持每天在空間里寫自己的心情。
六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高。
七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。
十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。
十一、為新學期定一個計劃,并準備好必備的用具。