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朱自清的春知識點歸納

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朱自清春一般指春。《春》是現(xiàn)代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初發(fā)表于1933年7月,此后長期被中國中學語文教材選用。下面小編給大家分享一些朱自清的春知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

朱自清的春知識點歸納

朱自清的春知識點

一、作者

朱自清(1898——1948),原名自華,字佩弦,號秋實,后改名自清,是中國現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興,后定居揚州,故自稱“揚州人”。1923年發(fā)表長詩《毀滅》,震動詩壇。他的散文樸素縝密,清雋沉郁,以語言洗練、文筆清麗著稱,極富有真情實感。代表作詩文集《蹤跡》,散文集有《背影》《歐游雜記》《你我》,文藝論著有《詩言志辨》《論雅俗共賞》,散文代表作有《荷塘月色》《綠》《背影》《槳聲燈影里的秦淮河》等。

⑧吹面不寒楊柳風:出處南宋 的 志南和尚《絕句》:古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。

二、文本研讀

第一部分(1) 盼春(反復和擬人的修辭)

第二部分(2-7) 繪春(春草圖,春花圖,春風圖,春雨圖,迎春圖)

第三部分(8-10)贊春(三個比喻)

2、盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。第一段的作用是什么?用了什么修辭?

開篇點題,總領(lǐng)全文,奠定了全文清新活潑的感情基調(diào)。運用了反復和擬人的修辭,表現(xiàn)了對春天到來的急切盼望和喜悅之情。

3、小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

運用擬人的修辭手法?!巴低档亍薄般@”寫出了小草破土而出的擠勁,寫出不經(jīng)意之間,春草已悄然而出的情景和作者的驚喜之感。這樣寫是無意識、無感情的小草也似乎有了意識、有了感情。

4、坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。

六個動詞的連用,表現(xiàn)了人們在草地上的活動和感受,側(cè)面寫出了春草勃發(fā)給人們帶來的歡樂。

5、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒

擬人。寫出了春花爭春比美、竟相開放、互不相讓的動態(tài)。

6、紅的像火,粉的像霞,白的像雪

比喻、排比。寫出了春花爭艷,萬紫千紅的景象。

7、花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒

“甜”從味覺上寫出了花的香味兒。想象,由實寫到虛寫,由眼前的春花想到秋實。

8、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。

這一句從側(cè)面襯托出春花的竟相開放,萬紫千紅,香味濃郁。其中,一個“鬧”字不僅寫出了聲音,也寫出了情態(tài),可以使人聯(lián)想起蜜蜂嚶嚶嗡嗡,在花叢中飛來飛去忙碌著采蜜的情景。渲染百花爭春的氣氛,給人們呈現(xiàn)一幅春意盎然、生機勃勃的畫面。

9、‘吹面不寒楊柳風’,不錯的,像母親的手撫摸著你。

引用、比喻和擬人的修辭手法,突出春風和煦的特點?!皳崦币辉~巧妙地表達了春風的溫暖和柔情。這是從觸覺的角度寫春風的柔和。

10、“看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙?!?/p>

比喻、擬人,寫出春雨的細、密、多的特點?!靶笨棥薄氨煛毙蜗蟮膶懗隽溯p盈、迷蒙的特點。渲染了春雨的輕柔、濕潤。

11、樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。

寫出雨中植物新而亮的特點,“逼你的眼”突出草之青,激發(fā)讀者的想象。

12、傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

這三句將視線由植物轉(zhuǎn)到人,從白天寫到傍晚。動靜結(jié)合,有動景,有靜景?!办o默”一詞最妙,運用擬人修辭,烘托出春雨中安靜和平的氣氛,營造了一種妙不可言的意境。

13、“一年之計在于春”

這句俗語激勵人們抓緊大好春光,努力工作,奮發(fā)向上。

三、中心思想

這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文,描繪了大地春回、生機勃發(fā)的動人景象。通過春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖五幅主要圖畫,贊美春的活力帶給人以希望和力量表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發(fā)向上的精神風貌。

朱自清散文春讀后感

讀了朱自清先生的《春》,我有一種說不出的感受。

這種感覺很奇妙,每一次讀課文,我都會由心而發(fā)的有一種神游其中的感覺,這種感覺很輕柔,每一次讀課文時,我似乎可以感受到那些景物,這種感覺很好玩,每次讀課文時,我似乎可以看到春天的風箏,那些可愛的風箏在天上飛,飛得很高。

《春》描寫的景物很真實,有花,有草,有雨,有風,也有風箏,小孩子。春沒有夏的烈,秋的愁,冬的無情。春只有可愛溫柔,春雨沙沙,春風習習,輕柔而可愛。春,不冬不夏,春天的雨細而密,春天的風,草,花,也是如此。風,溫而涼;花,多而美;草,嫩而綠,春天就是一顆流星,那么美麗,又那么短暫,春天是最美的。

面對如此美麗的春天,我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中,讓我不由得想起古人的詩句:等閑識得東風面,萬紫千紅總是春,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低……

春天是美的,朱自清先生的春天又何嘗不是美得呢?

朱自清的春中心思想

通過對春天景色的細致的描寫,抒發(fā)了作者熱愛春天的思想的感情。《春》為朱自清的寫景佳作。全篇文章緊扣春這個主題展開描寫,從盼望春天,到描寫春天,再到贊頌春天,作者有條不絳地將一幅幅春天的美麗動人且生機勃勃的圖畫呈現(xiàn)在讀者面前,從而,作者表露了自己的內(nèi)心感受,即他喜愛春天。


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