小學(xué)初中語(yǔ)文新教材秋季啟用有什么變化？該怎么準(zhǔn)備？
小學(xué)初中語(yǔ)文新教材秋季啟用有什么變化？該怎么準(zhǔn)備？
根據(jù)教育部規(guī)定，在即將到來(lái)的秋季新學(xué)期，全國(guó)小學(xué)初中語(yǔ)文、歷史、道德與法治學(xué)科將使用統(tǒng)一部編版教材，其中語(yǔ)文學(xué)科換教材最受家長(zhǎng)關(guān)注。統(tǒng)編教材與原教材相比，會(huì)有哪些變化呢?小編在整理了相關(guān)資料，快來(lái)看看吧!
小學(xué)
1.增設(shè)習(xí)作單元，三年級(jí)開(kāi)始學(xué)文言文
小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始選用簡(jiǎn)單短小的文言文，比如，三年級(jí)上冊(cè)選用《司馬光》，三年級(jí)下冊(cè)選用《守株待兔》，通過(guò)文言文的學(xué)習(xí)，讓孩子了解傳統(tǒng)文化，樹(shù)立文化自信。
2.人文主題與語(yǔ)文要素“雙線并進(jìn)”
統(tǒng)編教材最大的特點(diǎn)是采用人文主題與語(yǔ)文要素“雙線并進(jìn)”的思路編排教學(xué)內(nèi)容，主張立德樹(shù)人，充分發(fā)揮教材的育人作用。
諸如《小英雄雨來(lái)》《狼牙山五壯士》等紅色經(jīng)典文章就被選入教材，在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)孩子良好的思想道德品質(zhì)。
3.增設(shè)習(xí)作單元，更關(guān)注孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)
統(tǒng)編教材增設(shè)了習(xí)作單元，每個(gè)單元2-3篇選文均圍繞一個(gè)寫(xiě)作訓(xùn)練點(diǎn)展開(kāi)，讓孩子們感受、學(xué)習(xí)一項(xiàng)寫(xiě)作技巧。
此外，統(tǒng)編教材更關(guān)注孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)，引導(dǎo)孩子大量閱讀，鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)，讀經(jīng)典，學(xué)會(huì)積累。
4.古詩(shī)文篇目大幅增加
統(tǒng)編教材最引人關(guān)注的變化是：古詩(shī)文篇目大幅增加。小學(xué)必背古詩(shī)詞從75首增加到129首。
學(xué)習(xí)建議：溫習(xí)上一學(xué)年段的統(tǒng)編教材
小學(xué)生在暑假期間應(yīng)當(dāng)多讀、多寫(xiě)，可以嘗試記日記或者寫(xiě)一些主題文章。從原教材更換到統(tǒng)編教材，可能有內(nèi)容交叉或“空白”的情況存在，如果學(xué)生有時(shí)間、有興趣，不妨把上一個(gè)學(xué)年段的統(tǒng)編教材買(mǎi)回來(lái)看看，這也是一種很好的溫習(xí)方式。
初中
1.強(qiáng)調(diào)大量閱讀，增加“活動(dòng)探究”
統(tǒng)編教材在編寫(xiě)時(shí)按照“人文主題+語(yǔ)文要素”雙線組織單元結(jié)構(gòu)，一方面課文選擇按照類(lèi)型組織，另一方面把語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文策略、語(yǔ)文習(xí)慣這些“語(yǔ)文要素”融入到教材中。
此外，統(tǒng)編教材從八年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始增加了“活動(dòng)探究單元”，設(shè)計(jì)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，并能夠“學(xué)以致用”。比如新聞采訪、詩(shī)歌創(chuàng)作、戲劇排演、演講稿寫(xiě)作等實(shí)踐性活動(dòng)均被選入教材。
2.重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣
統(tǒng)編教材特別重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣。教材構(gòu)建了“教讀”“自讀”和“課外閱讀”“三位一體”的閱讀體系，大量閱讀成為一個(gè)突出特點(diǎn)。這一變化旨在引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本書(shū)。此外，教材調(diào)整了選文比例，40%為古詩(shī)文，更關(guān)注學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和理解。
學(xué)習(xí)建議：利用暑假精讀教材推薦名著
語(yǔ)文越改版，閱讀越重要。統(tǒng)編教材每一冊(cè)都有6本推薦閱讀和自主閱讀書(shū)目，比如七年級(jí)上冊(cè)推薦學(xué)生閱讀兩本非常重要的名著《西游記》和《朝花夕拾》。七年級(jí)及以上的學(xué)生在選擇名著時(shí)，最好讀原汁原味的文章。