大學新生可以申請哪些資助
大學新生可以申請哪些資助
很多高考學子都在盼望中迎來了自己的大學錄取通知書，但是又為學費而擔憂，貧困生可以申請哪些資助?小編整理了大學新生可以申請哪些資助相關資料，希望能幫助到您。
一、新生入學資助項目(中西部生源)
數(shù)額：省內(nèi)500元，省外1000元。
作用：補助入學報到后短期內(nèi)的生活費和入學報到時的交通費。
補助地區(qū)：中西部地區(qū)的考生，具體為河北、山西、內(nèi)蒙、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆。
申請方式：咨詢生源地縣級教育部門
需要：家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表
二、國家助學貸款
數(shù)額：每年每人不超過8000元
作用：繳納學費和住宿費
年限：學制+13年，不超過20年
補助：在校期間的利息國家承擔，畢業(yè)之后會產(chǎn)生利息
種類：兩種，一種是生源地信用助學貸款，一種是校園地國家助學貸款
申請方式：生源地助學貸款向當?shù)乜h級教育主觀部門申請，校園地國家助學貸款像高校學生處咨詢
需要：家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表
三、國家助學金
數(shù)額：每年每人3000元
資助對象：貧困家庭大學生都可
需要：家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表
四、國家獎學金
數(shù)額：每年每人8000元
面對對象：優(yōu)秀的大學本科二年級及以上學生
五、國家勵志獎學金
數(shù)額：每年每人5000元
面的對象：品學兼優(yōu)的大學二年級及以上學生
需要：家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表
六、勤工助學
數(shù)額：不等
面對對象：全體大學生
需要：一雙勤奮的手
七、師范生公費教育
數(shù)額：大學期間的學費、住宿費全免，每個月還可以領取生活費
面向對象：教育部直屬六所師范大學的師范生，這六所師范大學為北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、東北師范大學、陜西師范大學、西南大學。
申請方式：在提前批報考這六所師范大學，被錄取即可以
八、退役士兵教育資助
數(shù)額：每人每年不超過8000元
面向對象：退役一年以上資助就業(yè)退役士兵
九、基層就業(yè)學費補償貸款代償
數(shù)額：每人每年不錯超過8000元，分三年補償或代償完畢
面向對象：中央部屬高校應屆畢業(yè)生到中西部或邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)，服務期達到3年及以上的。
十、應征入伍服義務兵役國家資助
數(shù)額：每年每人不超過8000元，國家補償學生在校期間繳納的學費，或代償國家助學貸款，在讀生(含新生)服役期間，保留學籍，退役后自愿復學，可獲得學費減免。
面向對象：應征入伍服義務兵役的高校學生
十一、直招士官國家資助
數(shù)額：每人每年不超過8000元
面向對象：直接招收為士官的高校學生
十二、其他資助政策與措施
1、綠色通道——家庭特別困難的孩子暫時因籌不齊學費，可在報道期間通過綠色通道先辦理入學手續(xù)，然后再酌情給予資助。
2、學費減免——公辦高校中家庭特別困難的，可獲得學費減免，具體由高校制定。
3、輔助措施——高校自己設立相關的助學金、獎學金等。
日前，教育部、財政部印發(fā)《高等學校勤工助學管理辦法(2018年修訂)》，要求各部門各高校遵照執(zhí)行。《高等學校勤工助學管理辦法》(教財〔2007〕7號)同時廢止。
高等學校學生勤工助學管理辦法(2018年修訂)
第一章 總則
第一條 為規(guī)范管理高等學校學生勤工助學工作，促進勤工助學活動健康、有序開展，保障學生合法權益，幫助學生順利完成學業(yè)，發(fā)揮勤工助學育人功能，培養(yǎng)學生自立自強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，增強學生社會實踐能力，特制定本辦法。
第二條 本辦法所稱高等學校是指根據(jù)國家有關規(guī)定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高等學校、高等職業(yè)學校和高等?？茖W校(以下簡稱學校)。
第三條 本辦法所稱學生是指學校招收的本專科生和研究生。
第四條 本辦法所稱勤工助學活動是指學生在學校的組織下利用課余時間，通過勞動取得合法報酬，用于改善學習和生活條件的實踐活動。
第五條 勤工助學是學校學生資助工作的重要組成部分，是提高學生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟困難學生的有效途徑，是實現(xiàn)全程育人、全方位育人的有效平臺。勤工助學活動應堅持“立足校園、服務社會”的宗旨，按照學有余力、自愿申請、信息公開、扶困優(yōu)先、競爭上崗、遵紀守法的原則，由學校在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織地開展。
第六條 勤工助學活動由學校統(tǒng)一組織和管理。學生私自在校外兼職的行為，不在本辦法規(guī)定之列。
第二章 組織機構
第七條 學校學生資助工作領導小組全面領導勤工助學工作，負責協(xié)調(diào)學校的宣傳、學工、研工、財務、人事、教務、科研、后勤、團委等部門配合學生資助管理機構開展相關工作。
第八條 學校學生資助管理機構下設專門的勤工助學管理服務組織，具體負責勤工助學的日常管理工作。
第三章 學校職責
第九條 組織開展勤工助學活動是學校學生工作的重要內(nèi)容。學校要加強領導，認真組織，積極宣傳，校內(nèi)有關職能部門要充分發(fā)揮作用，在工作安排、人員配備、資金落實、辦公場地、活動場所及助學崗位設置等方面給予大力支持，為學生勤工助學活動提供指導、服務和保障。
第十條 加強對勤工助學學生的思想教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動、自強不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，增強學生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮勤工助學育人功能。
第十一條 對在勤工助學活動中表現(xiàn)突出的學生予以表彰和獎勵;對違反勤工助學相關規(guī)定的學生，可按照規(guī)定停止其勤工助學活動。對在勤工助學活動中違反校紀校規(guī)的，按照校紀校規(guī)進行教育和處理。
第十二條 根據(jù)本辦法規(guī)定，結合學校實際情況，制定完善本校學生勤工助學活動的實施辦法。
第十三條 根據(jù)國家有關規(guī)定，籌措經(jīng)費，設立勤工助學專項資金，并制定資金使用與管理辦法。
第四章 勤工助學管理服務組織職責
第十四條 確定校內(nèi)勤工助學崗位。引導和組織學生積極參加勤工助學活動，指導和監(jiān)督學生的勤工助學活動。
第十五條 開發(fā)校外勤工助學資源。積極收集校外勤工助學信息，開拓校外勤工助學渠道，并納入學校管理。
第十六條 接受學生參加勤工助學活動的申請，安排學生勤工助學崗位，為學生和用人單位提供及時有效的服務。
第十七條 在學校學生資助管理機構的領導下，配合學校財務部門共同管理和使用學校勤工助學專項資金，制定校內(nèi)勤工助學崗位的報酬標準，并負責酬金的發(fā)放和管理工作。
第十八條 組織學生開展必要的勤工助學崗前培訓和安全教育，維護勤工助學學生的合法權益。
第十九條 安排勤工助學崗位，應優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟困難的學生。對少數(shù)民族學生從事勤工助學活動，應尊重其風俗習慣。
第二十條 不得組織學生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè)以及超過學生身體承受能力、有礙學生身心健康的勞動。
第五章 校內(nèi)勤工助學崗位設置
第二十一條 設崗原則：
(一)學校應積極開發(fā)校內(nèi)資源，保證學生參與勤工助學的需要。校內(nèi)勤工助學崗位設置應以校內(nèi)教學助理、科研助理、行政管理助理和學校公共服務等為主。按照每個家庭經(jīng)濟困難學生月平均上崗工時原則上不低于20小時為標準，測算出學期內(nèi)全校每月需要的勤工助學總工時數(shù)(20工時×家庭經(jīng)濟困難學生總數(shù))，統(tǒng)籌安排、設置校內(nèi)勤工助學崗位。
(二)勤工助學崗位既要滿足學生需求，又要保證學生不因參加勤工助學而影響學習。學生參加勤工助學的時間原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時。寒暑假勤工助學時間可根據(jù)學校的具體情況適當延長。
第二十二條 崗位類型：
勤工助學崗位分固定崗位和臨時崗位。
(一)固定崗位是指持續(xù)一個學期以上的長期性崗位和寒暑假期間的連續(xù)性崗位;
(二)臨時崗位是指不具有長期性，通過一次或幾次勤工助學活動即完成任務的工作崗位。
第六章 校外勤工助學活動管理
第二十三條 學校勤工助學管理服務組織統(tǒng)籌管理校外勤工助學活動，并注重與學生學業(yè)的有機結合。
第二十四條 校外用人單位聘用學生勤工助學，須向學校勤工助學管理服務組織提出申請，提供法人資格證書副本和相關的證明文件。經(jīng)審核同意，學校勤工助學管理服務組織推薦適合工作要求的學生參加勤工助學活動。
第七章 勤工助學酬金標準及支付
第二十五條 校內(nèi)固定崗位按月計酬。以每月40個工時的酬金原則上不低于當?shù)卣蛴嘘P部門制定的最低工資標準或居民最低生活保障標準為計酬基準，可適當上下浮動。
第二十六條 校內(nèi)臨時崗位按小時計酬。每小時酬金可參照學校當?shù)卣蛴嘘P部門規(guī)定的最低小時工資標準合理確定，原則上不低于每小時12元人民幣。
第二十七條 校外勤工助學酬金標準不應低于學校當?shù)卣蛴嘘P部門規(guī)定的最低工資標準，由用人單位、學校與學生協(xié)商確定，并寫入聘用協(xié)議。
第二十八條 學生參與校內(nèi)非營利性單位的勤工助學活動，其勞動報酬由勤工助學管理服務組織從勤工助學專項資金中支付;學生參與校內(nèi)營利性單位或有專門經(jīng)費項目的勤工助學活動，其勞動報酬原則上由用人單位支付或從項目經(jīng)費中開支;學生參加校外勤工助學，其勞動報酬由校外用人單位按協(xié)議支付。
第八章 法律責任
第二十九條 在校內(nèi)開展勤工助學活動的，學生及用人單位須遵守國家及學校勤工助學相關管理規(guī)定。學生在校外開展勤工助學活動的，勤工助學管理服務組織必須經(jīng)學校授權，代表學校與用人單位和學生三方簽訂具有法律效力的協(xié)議書。簽訂協(xié)議書并辦理相關聘用手續(xù)后，學生方可開展勤工助學活動。協(xié)議書必須明確學校、用人單位和學生等各方的權利和義務，開展勤工助學活動的學生如發(fā)生意外傷害事故的處理辦法以及爭議解決方法。
第三十條 在勤工助學活動中，若出現(xiàn)協(xié)議糾紛或學生意外傷害事故，協(xié)議各方應按照簽訂的協(xié)議協(xié)商解決。如不能達成一致意見，按照有關法律法規(guī)規(guī)定的程序辦理。
第九章 附則
第三十一條 科研院所、黨校、行政學院、會計學院等研究生培養(yǎng)單位根據(jù)本辦法規(guī)定，制定完善本單位學生勤工助學活動的實施辦法。
第三十二條 本辦法由教育部、財政部負責解釋。
第三十三條 本辦法自公布之日起施行。教育部財政部印發(fā)的《高等學校勤工助學管理辦法》(教財〔2007〕7號)同時廢止。
國家助學金主要資助家庭經(jīng)濟困難學生的生活費用開支。國家助學金的平均資助標準為每生每年3000元，具體標準在每生每年1500-4000元范圍內(nèi)確定，可以分為2-3檔。中央高校國家助學金分檔及具體標準由財政部商有關部門確定，地方高校國家助學金分檔及具體標準由各省(自治區(qū)、直轄市)確定。
另外，根據(jù)總理召開國務院常務會議決定繼續(xù)提高企業(yè)退休員基本養(yǎng)老將未參保集體企業(yè)退休員納入基本養(yǎng)老保險擴大大中專學校家庭困難學生資助范圍、提高資助標準。
“為緩解價格漲給大中專學校家庭困難學生基本帶來壓力國務院決定從今秋季學起：將普通高等學校國家助學均資助標準從原來生均2000提高到3000，惠及430萬名家庭困難學生，占在校生總數(shù)20%。”
尊敬的領導：
您好!我是__院__系__班的學生__，家住在__市__鎮(zhèn)__村__屯__號，家中有五口人，有爸爸、媽媽、姐姐和弟弟，我父母都是在家務農(nóng)，家里人均年收入__元，我爸爸天天早起晚睡，每天都到市區(qū)幫別人打工，每個月工資都是__左右，而收入又低，媽媽由于年輕時工作勞累又辛苦，在兩年前患上了腰椎間盤突出，現(xiàn)在不能去干重活，只能在家做些家務，媽媽每個月都要去醫(yī)院治療買藥，每去一次都得花上__左右，需要花很多錢治療。
姐姐在高中的時候因家庭經(jīng)濟負擔重，選擇了放棄讀書，用打工的形式為家里減輕負擔。由于家里的經(jīng)濟問題，媽媽的病情，姐姐則在離家比較近的店面里做服裝服務員，因為她的學歷有限她的工作不是很穩(wěn)定，每個月的工資只有一千多元，有時能給父母點錢，現(xiàn)在她的工資也就夠她自己生活費了。我還有個弟弟，現(xiàn)在在__市__中讀初三，在?；ㄙM也用點，他也準備升高中了，高中的花銷也很高，也成為家里的難題。我和弟弟都在讀書，而且媽媽又要治療，這些都需要很高的開支，隨之家庭經(jīng)濟負擔也加重了。
我家里只有1.5畝地，由于父母的勞動能力不支，不能干重活，只能出門給別人打工，我們家把地租給別人種了。我在今年4月份我選擇了對口高考，在4月底去__考完試就到__打工，我去外地打工是想可以為家里減輕負擔，同時也能圓我的大學夢，我4個月的工資都是用在學費上，我唯一后悔的是我在打暑假工期間，耽誤了貸款的時間，也沒能準時回來辦理貸款，我心里一直想著：“我真你用，在貸款期間沒能準時回來，就因為這樣我又在父母肩上加重了負擔，我不但沒能為家庭減輕負擔，反而添加了父母的困難”。
我得知國家有貧困助學金申請，得知學校可以申請助學金補助，為了我能夠圓滿完成學業(yè)，圓我大學夢，補助金我是打算用在明年我的學費，我在這學期將會勤工儉學來為家里減輕一些負擔，我很需要這補助金完成我的學業(yè)，很希望能申請到這份助學金，將來我完成了學業(yè)會回報社會，努力進取，望校方領導批準。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日