北京小升初擇校需掌握哪些重點(diǎn)

　　2018北京小升初入學(xué)如何選擇最適合孩子的學(xué)校?可選途徑有哪些?盛世漢橋小編特整理北京小升初擇校相關(guān)內(nèi)容，旨在助力孩子2018小升初順利進(jìn)入心儀學(xué)校。

　　關(guān)于民辦初中意向?qū)W校的選擇

　　北京公辦初中主要還是有孩子的學(xué)籍/戶籍所在地決定，但是民辦初中的選擇，就要依據(jù)孩子的成績(jī)，且民辦校實(shí)力如何也有等級(jí)之分，因此，選擇一所合適的學(xué)校并不容易。

　　報(bào)考民辦和公辦寄宿材料的準(zhǔn)備

　　每年臨到小升初，特別是小升初網(wǎng)報(bào)時(shí)，很多家長(zhǎng)對(duì)報(bào)名材料都不是很清楚，導(dǎo)致耽誤時(shí)間，因此，一定要提前準(zhǔn)備好所需的孩子教育ID、密碼以及4-6年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)等

　　北京戶籍

　　北京學(xué)籍，且與戶籍同區(qū)：

　　在北京上小學(xué)，有北京學(xué)籍;

　　在北京小升初，只需要按照政策走正常流程，由所在小學(xué)安排在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行報(bào)名，完成報(bào)名及填報(bào)志愿即可

　　可以選擇的升學(xué)途徑有：民辦校以及公辦校的公辦寄宿、特長(zhǎng)、派位等

　　北京學(xué)籍，與戶籍不同區(qū)

　　在北京戶籍外的區(qū)縣上小學(xué)，有北京學(xué)籍，可以選擇在戶籍所在地升學(xué);或者按照教委要求辦理跨區(qū)回戶籍或房產(chǎn)所在地升學(xué)，并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)填報(bào)志愿。

　　可以選擇的升學(xué)途徑：民辦校及公辦校的公辦寄宿、特長(zhǎng)、派位等，但是不符合九年一貫直升、對(duì)口直升要求，因此不可選擇

　　外地學(xué)籍

　　在外地上小學(xué)，無(wú)北京學(xué)籍;需要提供：外省市就讀小學(xué)開(kāi)具的小學(xué)應(yīng)屆生證明

　　報(bào)名由本人或家長(zhǎng)攜帶有關(guān)證件直接到家庭住址所在區(qū)招生考試中心辦理相關(guān)手續(xù)。

　　可以選擇的升學(xué)途徑：民辦校及公辦校的公辦寄宿、特長(zhǎng)、派位等，但是不符合九年一貫直升、對(duì)口直升要求，因此不可選擇

　　外地學(xué)生

　　①北京學(xué)籍

　　若非京籍孩子有北京學(xué)籍，假如擁有東西海朝4區(qū)學(xué)籍，則可以直接按照區(qū)縣入學(xué)政策登記入學(xué);

　　若為豐臺(tái)區(qū)、石景山區(qū)學(xué)籍，則仍進(jìn)行資格審核，符合條件的可在京升學(xué)。

　　②外地學(xué)籍

　　非京籍外地學(xué)籍學(xué)生，在京小升初，需要審核“五證”：

　　1.法定監(jiān)護(hù)人在京務(wù)工就業(yè)證明

　　2.在京實(shí)際住所居住證明

　　3.全家戶口簿

　　4.北京市居住證(或有效期內(nèi)居住登記卡或暫住證)

　　5.戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當(dāng)?shù)貨](méi)有監(jiān)護(hù)條件的證明

　　盛世漢橋提醒

　　自2016年10月起，北京開(kāi)始辦理北京居住證和居住登記卡，其中居住登記卡辦理當(dāng)天即可，有效期為半年;北京居住證辦理需要15天左右，有效期為一年。建議家長(zhǎng)們?cè)谛枰臅r(shí)間內(nèi)辦理。

　　“優(yōu)秀的孩子+勤奮的家長(zhǎng)=小升初成功”，這是一位家長(zhǎng)對(duì)升學(xué)歷程的總結(jié)，對(duì)于看似明晰，卻有撲朔迷離的小升初，家長(zhǎng)所做的功課至關(guān)重要。

　　家長(zhǎng)需要勤跑腿、多打聽(tīng)，及時(shí)了解獲取小升初的各類信息，并且?guī)秃⒆幼龊玫谝粚拥蔫b別工作。這是家長(zhǎng)在擇校中的最關(guān)鍵的任務(wù)。

　　最好叮囑各位家長(zhǎng)，擇校必須要考慮這些問(wèn)題：

　　學(xué)校管理：學(xué)校管理的好差，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。比如教室的布置，寢室環(huán)境，衛(wèi)生等。

　　校長(zhǎng)理念，校園校風(fēng)：校長(zhǎng)的言談舉止，教學(xué)理念，也可以從校園網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)校動(dòng)向和校園風(fēng)氣的了解。

　　師資力量：同樣分?jǐn)?shù)的學(xué)生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導(dǎo)致了學(xué)生未來(lái)進(jìn)入高中有沒(méi)有后勁。

　　分班情況：有的是不分重點(diǎn)班的，但有的是分重點(diǎn)班與普通班的，重點(diǎn)班的叫法各不相同。

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