師德師風學習內容學習材料

師德師風學習是教師生涯中很重要的一個環(huán)節(jié)。下面是為大家整理的師德師風學習內容學習材料，喜歡可以收藏分享。

師德師風學習內容學習材料

每個人心目中的好老師形象都不一樣，每一個老師應該認真思考和探索的問題是做好老師，做好老師也是每個老師的理想和追求。沒有統(tǒng)一的做好老師的模式，大家可以在探索中各顯身手，但有些共同的、必不可少的特質需要我們具備。

第一，做好老師，要有理想信念

陶行知先生說，教師要教人求真，學生要學做真人。老師的肩上，肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。老師應該樹立教書育人、播種未來的正確理想信念。不敢想象一個好老師沒有正確理想信念。一個老師只知道“授業(yè)”、“解惑”，但是卻不“傳道”，就不是完全稱職的，充其量只是“經師”，而不是“人師”。優(yōu)秀的老師是“經師”和“人師”的統(tǒng)一，要把責任和使命設定為“傳道”。好老師要肩負國家使命和社會責任，心中要有國家和民族。

第二，做好老師，要有道德情操

成功教育的重要條件是老師的人格力量和人格魅力。老師對學生的影響離不開老師的學識和能力，更離不開老師所持的價值觀，老師要樹立為人處世、于國于民、于公于私等方面的價值觀。一個老師如果老在是非、曲直、善惡等方面出問題，擔當不起立德樹人的責任。廣大教師要以身作則，引導和幫助學生把握人生方向。

對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛能體現(xiàn)一個老師的道德情操，好老師要執(zhí)著于教書育人，干一行愛一行。

第三，做好老師，要有扎實學識

俗話說：前人強不如后人強。一個家庭是如此，國家和民族更是如此。只有孩子學好知識、本領。后輩更強，我們的國家、民族才能更強。

老師的基本素質包含扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法，其中根本基礎是知識。學生不能原諒老師學識淺薄，但可以原諒老師嚴厲刻板。知識儲備如果不足，視野不夠開闊，教學工作中難免捉襟見肘。

第四，做好老師，要有仁愛之心

教育是仁而愛人的事業(yè)，教育的靈魂是愛，沒有愛就沒有教育。好老師應是仁師，成為好老師要有愛心。教育風格各顯身手的同時，要記住愛是永恒的主題。學生打開知識之門、啟迪心智的開始是教師的愛心，愛心滋潤了學生美麗的心靈之花。老師的愛既包括愛崗位、愛學生，也包括愛美好的事物。

努力培養(yǎng)造就一流教師才能不斷提高教師隊伍整體素質。