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師德師風學習內容學習材料

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師德師風學習是教師生涯中很重要的一個環(huán)節(jié)。下面是為大家整理的師德師風學習內容學習材料,喜歡可以收藏分享。

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每個人心目中的好老師形象都不一樣,每一個老師應該認真思考和探索的問題是做好老師,做好老師也是每個老師的理想和追求。沒有統(tǒng)一的做好老師的模式,大家可以在探索中各顯身手,但有些共同的、必不可少的特質需要我們具備。

第一,做好老師,要有理想信念

陶行知先生說,教師要教人求真,學生要學做真人。老師的肩上,肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。老師應該樹立教書育人、播種未來的正確理想信念。不敢想象一個好老師沒有正確理想信念。一個老師只知道“授業(yè)”、“解惑”,但是卻不“傳道”,就不是完全稱職的,充其量只是“經(jīng)師”,而不是“人師”。優(yōu)秀的老師是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,要把責任和使命設定為“傳道”。好老師要肩負國家使命和社會責任,心中要有國家和民族。

第二,做好老師,要有道德情操

成功教育的重要條件是老師的人格力量和人格魅力。老師對學生的影響離不開老師的學識和能力,更離不開老師所持的價值觀,老師要樹立為人處世、于國于民、于公于私等方面的價值觀。一個老師如果老在是非、曲直、善惡等方面出問題,擔當不起立德樹人的責任。廣大教師要以身作則,引導和幫助學生把握人生方向。

對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛能體現(xiàn)一個老師的道德情操,好老師要執(zhí)著于教書育人,干一行愛一行。

第三,做好老師,要有扎實學識

俗話說:前人強不如后人強。一個家庭是如此,國家和民族更是如此。只有孩子學好知識、本領。后輩更強,我們的國家、民族才能更強。

老師的基本素質包含扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法,其中根本基礎是知識。學生不能原諒老師學識淺薄,但可以原諒老師嚴厲刻板。知識儲備如果不足,視野不夠開闊,教學工作中難免捉襟見肘。

第四,做好老師,要有仁愛之心

教育是仁而愛人的事業(yè),教育的靈魂是愛,沒有愛就沒有教育。好老師應是仁師,成為好老師要有愛心。教育風格各顯身手的同時,要記住愛是永恒的主題。學生打開知識之門、啟迪心智的開始是教師的愛心,愛心滋潤了學生美麗的心靈之花。老師的愛既包括愛崗位、愛學生,也包括愛美好的事物。

努力培養(yǎng)造就一流教師才能不斷提高教師隊伍整體素質。

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