高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)攻略及方法2023
高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)攻略及方法總結(jié)2023
在高三復(fù)習(xí)以及做數(shù)學(xué)題過(guò)程中,就是重點(diǎn)挖掘思路,然后再練習(xí)解題步驟和計(jì)算能力。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)攻略及方法,歡迎大家來(lái)閱讀。
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法技巧
一、回歸基礎(chǔ)查缺漏
高三數(shù)學(xué)快速提分考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合數(shù)學(xué)課本,把高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)從整體上再理一遍,要特別重視新課程新增的內(nèi)容,看看有無(wú)知識(shí)缺漏,若有就應(yīng)圍繞該知識(shí)點(diǎn)再做小范圍的復(fù)習(xí),消滅知識(shí)死角。
二、重點(diǎn)知識(shí)再?gòu)?qiáng)化
高考數(shù)學(xué)以三角、概率、立體幾何、數(shù)列、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、解析幾何、解三角形、選做題為主,也是高三數(shù)學(xué)大題必考內(nèi)容,這些板塊應(yīng)在高三老師指導(dǎo)下做一次小專題的強(qiáng)化訓(xùn)練,熟悉不同題型的解法。
如果學(xué)校沒(méi)有專門安排,高三考生可以把最近做過(guò)的綜合試卷選五六份分類整理,把這些高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)涉及的不同題型、解法較系統(tǒng)地溫習(xí)一遍,快速提分就有望實(shí)現(xiàn)。
三、整理錯(cuò)題求提高
高三做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題目就是弱點(diǎn)所在,找到錯(cuò)因,掌握了正確解法,考生的水平自然就得到提高。高三數(shù)學(xué)快速提分,為了避免重蹈覆轍,有必要把最近兩個(gè)月考過(guò)的數(shù)學(xué)試卷重新梳理一下,為高考數(shù)學(xué)快速提分做好準(zhǔn)備,高三看題時(shí)要思考解題思路是怎么形成的,原先的錯(cuò)誤如何避免。
四、適量練習(xí)保熟練
為了保持狀態(tài),高三考生每天要保持一定的高考數(shù)學(xué)模擬練習(xí)量,題量最好視考生自己的具體情況而定,時(shí)間控制在一小時(shí)左右,目的是鞏固并擴(kuò)大高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成果、不至于產(chǎn)生“生疏感”。把數(shù)學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)高三數(shù)學(xué)基本概念的理解與應(yīng)用上,堅(jiān)決放棄偏、難、怪題。
各地模擬試卷很多,應(yīng)在老師指導(dǎo)下適當(dāng)選用,不能拿一套就做一套,這樣會(huì)累垮的,要大膽取舍,高三考生不是做完所有練習(xí)才上考場(chǎng),而是通過(guò)做適量練習(xí)掌握方法數(shù)學(xué)才能快速提分。
高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法
一、分類記憶法
遇到數(shù)學(xué)公式較多,一時(shí)難于記憶時(shí),可以將這些公式適當(dāng)分組。例如求導(dǎo)公式有18個(gè),就可以分成四組來(lái)記:(1)常數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2個(gè));(2)指數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(4個(gè));(3)三角函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(6個(gè));(4)反三角函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(6個(gè))。求導(dǎo)法則有7個(gè),可分為兩組來(lái)記:(1)和、差、積、商復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(4個(gè));(2)反函數(shù)、隱函數(shù)、冪指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(3個(gè))。
二、推理記憶法
許多數(shù)學(xué)知識(shí)之間邏輯關(guān)系比較明顯,要記住這些知識(shí),只需記憶一個(gè),而其余可利用推理得到,這種記憶稱為推理記憶。例如,平行四邊形的性質(zhì),我們只要記住它的數(shù)學(xué)定義,由定義推理得它的任一對(duì)角線把它平分成兩個(gè)全等三角形,繼而又推得它的對(duì)邊相等,對(duì)角相等,相鄰角互補(bǔ),兩條對(duì)角線互相平分等性質(zhì)。
高三怎么復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)
1.回歸課本,鞏固基礎(chǔ):高考倒計(jì)時(shí)是回歸課本的時(shí)候了,不要把課本丟下,著重看課本上的公式、理論、定理,學(xué)會(huì)變換,把基礎(chǔ)打牢了自然能舉一反三,靈活運(yùn)用。
2.避免題海戰(zhàn)術(shù):對(duì)于一看就會(huì)的題型直接pass掉,做精題,精做題。不要什么都做沒(méi)有選擇,沒(méi)有計(jì)劃,如果每一題都做不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而且也提高不了多少。
3.不專注于難題:不會(huì)的題不要一個(gè)人在那死扣,如果一道題你看了20分鐘都沒(méi)有思路,無(wú)從下手,要么請(qǐng)教高手要么放棄,不要專注于難題。盡量做一些看起來(lái)會(huì)但是不能全面做出來(lái)的題,克服會(huì)而做不對(duì),對(duì)而做不全,這樣提升空間比較大。
4.各類題的解題方法:不同的題型有不同的解題方法,要善于歸納和整理。要選擇填空題可以選擇排除法、帶進(jìn)去驗(yàn)證、直覺(jué)、數(shù)形結(jié)合的方法。簡(jiǎn)單的題答得時(shí)候盡量要全面。壓軸題,選擇、填空、答題都各自的壓軸題,會(huì)做就做不會(huì)做就暫時(shí)放棄,先把會(huì)的題做出來(lái)后再回過(guò)頭看。
5.訓(xùn)練考試意境:把每次訓(xùn)練都當(dāng)做高考,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)離不開(kāi)做題,但是做題量不能太大,做題的時(shí)候更應(yīng)該模擬高考的時(shí)間和場(chǎng)景,下午三點(diǎn)到五點(diǎn)考數(shù)學(xué),所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候也在這個(gè)時(shí)間做題,適應(yīng)高考模式。