最合理的高三備考復(fù)習(xí)方法大全
2023最合理的高三備考復(fù)習(xí)方法大全
高三的大部分時(shí)間都是同學(xué)們的復(fù)習(xí)和備考時(shí)間,在日復(fù)一日的復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們要懂得怎么合理地復(fù)習(xí)。下面是小編為大家整理的關(guān)于最合理的高三備考復(fù)習(xí)方法大全,歡迎大家來閱讀。
高三基本的復(fù)習(xí)方法
1、高三復(fù)習(xí)勞逸結(jié)合,保持好的心態(tài)。集中精力全面復(fù)習(xí),多記公式和單位,多看重要的題型和歷史事件(記住結(jié)構(gòu)),多記概念,多做典型題目,單元測(cè)試題要復(fù)習(xí)一遍,找學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)加強(qiáng)之.英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法.不要以一時(shí)的成績好壞影響你的復(fù)習(xí)。
2、高三復(fù)習(xí)考練結(jié)合,才能有條不紊的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在高三復(fù)習(xí)前要自己堅(jiān)持周考與月考制度,統(tǒng)籌兼顧。周考以小劑量題為主,月考以中劑量題為主。復(fù)習(xí)完一個(gè)單元就進(jìn)行一套單元檢測(cè),檢查漏洞。單元題以考查本單元為主。堅(jiān)持每月進(jìn)行一次月考,做好記錄,分析試卷,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺。
高三學(xué)生合理的復(fù)習(xí)方法
1、以課本知識(shí)為復(fù)習(xí)重點(diǎn)
高三第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是認(rèn)真的回顧高一和高二所學(xué)的知識(shí)。在回顧是過程中,高三學(xué)生應(yīng)該找到自己的學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和遺漏的部分。高三第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間是是最長的,整個(gè)高三第一學(xué)習(xí)都是第一輪復(fù)習(xí),高三學(xué)生應(yīng)該利用這個(gè)階段鞏固基礎(chǔ)知識(shí),把課本上的內(nèi)容都過一遍,為了后續(xù)的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有一點(diǎn)要提醒一下高三學(xué)生們,復(fù)習(xí)的過程中一定要注重知識(shí)的理解和運(yùn)用相結(jié)合,會(huì)做題、得高分才是高三復(fù)習(xí)的最終目的。
2、處理好作業(yè)和復(fù)習(xí)的關(guān)系
高三復(fù)習(xí)任務(wù)課一說是非常的重,可就算是這樣老師也會(huì)布置作業(yè)。這時(shí)候高三學(xué)生就應(yīng)該根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況老處理作業(yè)的問題了。如果作業(yè)難度很大,需要花費(fèi)較大的時(shí)間和精力去完成的話,這時(shí)候就可以考慮不做(要和老師說明原因,不能無緣無故不做作業(yè)),因?yàn)槔蠋煵贾玫膶W(xué)習(xí)任務(wù)是考慮到所有同學(xué)的,并不是針對(duì)某個(gè)人,所以高三學(xué)生應(yīng)該客觀的處理作業(yè)的問題。
3、利用好每一次考試
高三的考試對(duì)于學(xué)生來說不僅是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,更是提高應(yīng)試能力??赡芸荚嚩嗔艘簿吐槟玖?,但是高三學(xué)生要知道,考試是高三復(fù)習(xí)的一部分,要想提高成績,就必須重視每次考試。
最佳高三復(fù)習(xí)備考方法
1、對(duì)照考綱說明,梳理板塊框架
兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。對(duì)于高考這場(chǎng)硬仗而言,這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對(duì)照考綱,對(duì)已復(fù)習(xí)過的各考點(diǎn)全面鋪開,毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,做到心中有數(shù),不留盲點(diǎn)。
同時(shí),還要對(duì)照結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想圍繞這些知識(shí)點(diǎn)考過哪些題型,每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型,“一個(gè)習(xí)題就是一個(gè)類型”,對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致的探究,不要停留在一知半解上。
2、建立習(xí)題檔案,反復(fù)思考研讀
有的同學(xué)到了復(fù)習(xí)后期還在盲目做題,結(jié)果是題目雖然做得多,但仍然是在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié),不對(duì)照自己的錯(cuò)題反思,更不對(duì)錯(cuò)題歸檔整理。
殊不知,失分點(diǎn)就是增分點(diǎn),所以,后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對(duì)作業(yè)進(jìn)行勾畫圈點(diǎn)批注,加強(qiáng)解題后的反思,并舍得花時(shí)間再次鉆研歷屆高考試題,領(lǐng)會(huì)其命題風(fēng)格,對(duì)典型習(xí)題做好歸檔工作。
3、注重識(shí)記積累,基礎(chǔ)分分必爭(zhēng)
高考試題中的中低檔題,歷來都是“兵家”必爭(zhēng)之地。為此,我們要特別注重落實(shí)這項(xiàng)工作。例如,對(duì)所需背誦默寫的64文章的復(fù)習(xí),就沒有任何速成的技巧,考生必須要記牢、記準(zhǔn),動(dòng)動(dòng)手,把平時(shí)的易錯(cuò)字常寫寫,逐過關(guān)。對(duì)于成語題、病句題,要注意反復(fù)放到語境里面去理解為什么對(duì),為什么錯(cuò)。文言文的翻譯練習(xí)要堅(jiān)持,最后階段要做到字字落實(shí),寧少勿錯(cuò)。
4、回顧典型作文題,作文素材每日積累
要把已經(jīng)訓(xùn)練過的作文材料結(jié)合自己當(dāng)時(shí)的典型問題再看一看,吃透提示語,并劃出要點(diǎn);要注意選引材料不要照抄,尤其要注意是否點(diǎn)題、扣題。同時(shí),擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標(biāo)新立異,實(shí)際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底,句末要加句號(hào);字?jǐn)?shù)不能少于800字,也不要超太多;不會(huì)寫的字換個(gè)字塞進(jìn)去,不留空格,更不要在卷面上涂改。此外,盡管高考日益臨近,但仍要堅(jiān)持作文素材的每日積累。