優(yōu)秀生高考復習方法

優(yōu)秀生高考復習方法集錦

高考復習是一項費時費力的大工程，要想取得一定的復習效果，就必須優(yōu)化復習方法。下面給大家分享一些關(guān)于優(yōu)秀生高考復習方法集錦，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

優(yōu)秀生高考復習方法集錦

1、增加對教材基礎(chǔ)知識的掌握量

根據(jù)生物高考考綱要求和命題“源于課本而高于課本”的原則，我們不難發(fā)現(xiàn)教材的重要性。我們更應清楚基礎(chǔ)知識是學生解決問題的源泉，缺乏基礎(chǔ)知識就成了無源之水、無本之末，基礎(chǔ)知識掌握量的多少直接影響復習的效率。

生物復習過程中，應養(yǎng)成良好的復習習慣，學會主動對各章節(jié)內(nèi)容或相關(guān)知識進行整理和歸類，自覺發(fā)現(xiàn)其中有聯(lián)系的部分，再合理配以各章節(jié)練習和綜合練習，這樣有助于將死知識學活，將局部知識進行延伸和拓展，進而歸納出一條主線，以利于系統(tǒng)地理解基礎(chǔ)知識，并形成聯(lián)系的觀點，同時也能起到訓練思維靈活性的作用。從生物復習總體要求看，無論一輪復習、二輪復習還是三輪復習，都是不斷地“回歸”教材是必須始終堅持的原則，只有這樣才能真正達到溫故而知新的效果。

2、控制練習的數(shù)量

在復習過程中，進行適度的訓練是十分必要的。多年的實踐證明，高三選擇并使用好一本生物復習用書、一份優(yōu)秀生物復習輔導報紙足以應對高考，龐雜的資料也只不過是大同小異，浪費時間而已。

“題海戰(zhàn)術(shù)”不可取。若整天埋在作業(yè)和練習堆里，就會感覺身心疲憊，久而久之會失去復習的動力。因此，控制練習的數(shù)量和選擇有質(zhì)量的練習是教師和學生都應該注意的實際問題，因為這關(guān)系到“事半功倍”還是“事倍功半”的復習效率問題。有的練習必要時可以重復幾次，找找“感覺”。而有的練習可以改頭換面以新形式呈現(xiàn)出來，以激活思維和合理遷移。同時，對于所做的練習，應抽出一定量的時間進行必要的反思和推敲，對所復習的知識進行有效的消化和吸收，以牢固和掌握前學知識，獲得新知識和提高解題的應變能力。

高考復習怎么做

增加對錯題的積累量

進入高三后，所做的練習數(shù)量和次數(shù)肯定要比高二多，除了利用課堂時間在老師的引導下進行分析外，還應該自覺主動地將每份試卷上的典型錯誤摘錄(即錯題本)下來形成自己的錯題集，俗話說“好記性不如爛筆頭”。這樣根據(jù)自己的實際情況每周積累三到五個題，那么經(jīng)過一月、一學期、一學年的積累，再加上自己的經(jīng)常反思和回顧，在腦海里就會形成較大的積累量。相信只要我們堅持做有心人，在高考中應該可以厚積薄發(fā)、充分發(fā)揮、得心應手，取得高分。

增加對典型例題的擁有量

對典型例題特別是圖表分析題、實驗設(shè)計題等應該是學會分析的方法和解題的步驟，切不可心不在焉或不加思索地死記硬背答案。因為題目是可以變化的，一個人記憶量是有限的。自己要能夠發(fā)生聯(lián)想，由此及彼，觸類旁通，舉一反三，這樣不僅能夠起到鞏固作用，更能活躍自己的發(fā)散思維。

合理的時間利用量

高三各門高考科目，或多或少都存在搶時間的現(xiàn)象，學生可能疲于應付，常常是自我支配時間的較少。如何解決生物學科應有的時間分配?升爺認為，每天用于生物學科復習的時間不能少于1小時，但1小時可以進行如下的分配：早晨20分鐘早讀、傍晚40分鐘的暮讀或翻閱或?qū)土暤闹R進行歸納、反思或做生物作業(yè)。因為生物知識的回顧是一個不斷積累的過程，是一個不斷與遺忘作斗爭的過程。切不可考前“臨時抱佛腳”式的復習來應付考試。因此，對于生物學科的復習用時應該有一個合理量。

高考復習的有效竅門

首先要確定自己是什么層次的學生，然后主動出擊尋求老師的指導，制定出符合自己的復習計劃。高三化學復習和很多學科一樣常采用三輪復習法，我們在制定自主計劃時也不能脫離老師的復習計劃，所以我們也需要分三個階段復習：

第一階段：對知識點進行梳理、歸納整理，使知識規(guī)律化、系統(tǒng)化。具體時間需要根據(jù)老師的進度，基本是在9月到次年2月完成。這一階段時間長，內(nèi)容多，需要我們注意以下幾點：

1.以課本為主，落實每個知識點

通常的做法是精選一套復習資料(一般是老師指定)作為主要參考書，供整理知識、練習使用，在復習的過程中應隨時回歸教材，找到知識在教材中的落腳點和延伸點，不斷完善和深化中學化學知識。

2.借助其他學科，化解難點

第二階段：將知識融為一體 高中生物，培養(yǎng)綜合能力。時間為3、4月份。經(jīng)過一輪復習后，大家基本熟悉了各個知識點，我們需要做得是進一步溫習鞏固，主要是通過綜合練習來實現(xiàn)。強調(diào)再次回歸課本，每做一道題都要能夠從課本上找到它對應的知識點。

第三階段：最后沖刺階段，時間5月到6月初。這是關(guān)鍵階段，要把自己常犯錯或易忽略的內(nèi)容在高考之前徹底解決。

有了為自己量身定制的復習計劃，其實高三復習也不是一件多么痛苦的事情，每天所花時間也不是特別多，但其實完成習題是相當多的，大概估計下僅自己完成的綜合卷就達40多套，選擇題僅二輪復習就完成了400多道，而高考僅7道而已，所以我們要相信自己已經(jīng)做好了充分地準備，保持良好的心態(tài)