高三提高成績(jī)學(xué)習(xí)技巧分享
高三提高成績(jī)學(xué)習(xí)技巧分享
在中國(guó),基本每個(gè)人讀書的最終目的都是為了迎接高考,考取一個(gè)理想的好大學(xué)!而最終還是需要看考生的成績(jī)的,那如何提高成績(jī)就成為了學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的重中之重了,今天我們就來(lái)聊聊提高能夠提高成績(jī)的小技巧吧!
如何提高成績(jī)一
1.像要成績(jī)快速提高,上課認(rèn)真聽講是最重要的,認(rèn)真聽講的同時(shí)還要認(rèn)真做筆記,聽不懂的地方打個(gè)問(wèn)號(hào),課后問(wèn)老師。
2.課后要認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,將不懂的問(wèn)題解決點(diǎn),做到今天講的內(nèi)容我全部都聽懂了。
3.珍惜每一次的考試和作業(yè),作業(yè)和考試遇到不懂的題,就是你要提高的地方,要將這些不懂的地方完善,這樣你的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)加強(qiáng)。
4.多看一些課外書,不要天天鉆在課本里,課本交給我們的東西是有限的,要多看與課本相關(guān)的課外書,這樣才能完善知識(shí),才能提高你的成績(jī)。
如何提高成績(jī)二
1.扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。在高三老師會(huì)告訴考生們,高考中有70%左右的題目是基礎(chǔ)類的,比例大易拿分。多找老師,讓老師幫助你查漏補(bǔ)缺,完善知識(shí)體系,扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。不懂就要問(wèn),才能讓老師通過(guò)上課情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)漏洞,突出重點(diǎn),有效的提高成績(jī)。
2.注重學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、觸類旁通。在高考的考場(chǎng)上,千軍萬(wàn)馬,比的是考生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)動(dòng),實(shí)際的解決問(wèn)題的能力。要想在考試中突破重圍,快速的提高成績(jī),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解比機(jī)械做題要重要得多。
3.制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,幫助制定高三學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可有效的提高成績(jī)。
如何提高成績(jī)?nèi)?/p>
1、加強(qiáng)閱讀,多讀,多看
很多家長(zhǎng),老師都強(qiáng)調(diào)孩子們看書,但是很多人卻不明白,讓孩子們看書是為了什么?是要記住書里面的東西嗎?還是要學(xué)會(huì)書中的哲理或者知識(shí)呢? 其實(shí)都不是,讀書是一種習(xí)慣,是一種增強(qiáng)自己的手段,當(dāng)你的閱讀量提高之后,無(wú)論是你的學(xué)習(xí)能力,還是知識(shí)水平都會(huì)有空前的提升,這點(diǎn)對(duì)正處于小學(xué)的孩子們尤為重要!
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并一定要實(shí)行!
幫助孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并與他一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,給予表?yè)P(yáng)。在孩子遇到困難時(shí),鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難,必要時(shí)給予適當(dāng)幫助。這是為了加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)毅力,學(xué)習(xí)不能半途而廢,加強(qiáng)毅力必不可少!
3、必要的課前預(yù)習(xí)
基本要求:認(rèn)真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),做好聽講的準(zhǔn)備。在孩子認(rèn)真閱讀材料的過(guò)程中,有不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞語(yǔ),必須查工具書爭(zhēng)取自己學(xué)會(huì)。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來(lái),準(zhǔn)備課堂上聽老師講解。
4、聽好40分鐘的課
要告訴孩子明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。孩子不認(rèn)真聽講,一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個(gè)原因,家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)其原因去解決。鼓勵(lì)孩子上課積極參與互動(dòng),老師評(píng)價(jià)其他同學(xué)的回答時(shí),自己評(píng)價(jià)自己做得如何,肯定自己的優(yōu)點(diǎn),找到不足,進(jìn)行自我激勵(lì)。
5、愛動(dòng)腦、愛思考
腦子不動(dòng)會(huì)生銹的道理家長(zhǎng)們都明白,孩子的大腦不僅要?jiǎng)釉趯W(xué)習(xí)上,更要?jiǎng)釉谏钌希钪刑幪幨菃?wèn)題,處處是哲理,孩子 遇到問(wèn)題,開動(dòng)自己的大腦思考,然后借助網(wǎng)絡(luò),書籍查詢并了解,最好可以把不懂的東西記錄在一個(gè)小本子上,多年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆財(cái)富! 做這個(gè)的目的是希望孩子養(yǎng)成獨(dú)立解決問(wèn)題,不怕麻煩的好習(xí)慣!
6、提高作業(yè)質(zhì)量
做作業(yè)的要求是看清題,抄準(zhǔn)題,理清思路,一次做對(duì),認(rèn)真檢查。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不宜直接告訴孩子哪兒錯(cuò)了,而應(yīng)讓孩子自己復(fù)查。
7、幫助孩子提高學(xué)習(xí)動(dòng)力,家長(zhǎng)請(qǐng)注意
這一點(diǎn)寫給家長(zhǎng),并不寫給孩子。發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長(zhǎng)可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。