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模范的同義詞和近義詞

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模范的同義詞和近義詞

  模范:意思是1.制造器物的模型。 2.引申為規(guī)則,法度。 3.榜樣,表率。 4.今多指先進(jìn)人物。 5.效法。 6.描摹,描繪。 7.猶約束,制約。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了模范的同義詞,近義詞和造句,供大家學(xué)習(xí)參考。

  模范的同義詞和近義詞:

  典型 [注釋]①具有代表性的人或事:焦裕祿是優(yōu)秀干部的典型。 ②有代表性的:很典型。

  典范 [注釋]可作學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、榜樣的人或事物:處世的典范|給年青人做個(gè)典范。

  軌范 [注釋]行動(dòng)所遵循的標(biāo)準(zhǔn)。

  規(guī)范 [注釋]①約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)音~丨道德~。 ②合乎規(guī)范:這個(gè)詞的用法不~。

  榜樣 [注釋]作為仿效的人或事例(多指好的):好~ㄧ你先帶個(gè)頭,做個(gè)~讓大家看看。

  標(biāo)準(zhǔn) [注釋]①衡量事物的準(zhǔn)則:技術(shù)~ㄧ實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一~。

  程序 [注釋]①事情進(jìn)行的先后次序:工作程序|按程序進(jìn)行。 ②指示計(jì)算機(jī)按解決問(wèn)題的步驟。

  楷模 [注釋]榜樣;模范:光輝的~。

  范例 [注釋]可以當(dāng)做典范的事例:我們一個(gè)團(tuán)打垮了敵人三個(gè)團(tuán),創(chuàng)造了以少勝多的戰(zhàn)斗~。

  表率 [注釋]榜樣:為人表率。

  樣板 [注釋]可供觀摩學(xué)習(xí)的人或事物:他為全軍戰(zhàn)士豎立了一個(gè)樣板|把這篇作品作為樣板貼在墻報(bào)上。

  法度 [注釋]①法令制度;法律。 ②行為的準(zhǔn)則;規(guī)矩:不合~。

  法式 [注釋]標(biāo)準(zhǔn)的格式:《營(yíng)造~》。

  圭表 [注釋]我國(guó)古代天文儀器,是在石座上平放著一個(gè)尺(圭),南北兩端各立一個(gè)標(biāo)桿(表)。

  圭臬 [注釋]〈書(shū)〉指圭表,比喻準(zhǔn)則或法度:奉為~。

  模范造句:

  1. 教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。

  2. 留給子孫的最佳的遺產(chǎn),是光明無(wú)瑕的模范品格。

  3. 規(guī)章與模范會(huì)毀滅天才與藝術(shù)。赫茲里特

  4. 黨和國(guó)家的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該是奉公守法的模范。

  5. 劉老師上課時(shí)常舉些模范人物的嘉言懿行來(lái)啟發(fā)學(xué)生。

  6. 集體是社會(huì)的有機(jī)體,……教師的使命就是創(chuàng)造這種模范的組織,愛(ài)護(hù)它,改善它,把它傳給新的教師。這并非在兩個(gè)人之間來(lái)講道德,而是對(duì)于集體的正常成長(zhǎng)的技巧而聰明的領(lǐng)導(dǎo),這就是教師的使命。

  7. 這些道德模范,卻并不是高高在上的圣人,也不是遙不可及的偶像,他們就是生活在我們身邊的平平常常的普通人。然而,也正是這群普通人,卻用善舉詮釋著溫暖,用平凡詮釋著偉大。

  8. “良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠(chéng)坦白的同情”,系指家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響??涿兰~斯

  9. 這是一個(gè)尊老愛(ài)幼、伯塤仲篪的模范家庭。

  10. 有這樣的情況,甚至范圍很小的模范的地方工作,也比中央許多部門(mén)的國(guó)家工作有重要的全國(guó)性意義。列寧

  11. 工人階級(jí)要用自己的模范行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義!

  12. 趙老師在工作中任勞任怨,從不討價(jià)還價(jià),真不愧是模范教師。

  13. 他是戰(zhàn)火紛飛年代的英雄,和平時(shí)期的模范。

  14. 他這個(gè)勞動(dòng)模范名不副實(shí)。

  15. 王老師一貫克愛(ài)克威,任勞任怨,不愧模范教師的稱(chēng)號(hào)。

  16. 做黨員的貼心人,做群眾的模范人。

  17. 結(jié)婚后,他也很懂得惜玉憐香,左鄰右舍都夸他是位模范丈夫。

  18. 屬于正常生活范疇內(nèi)的事務(wù)、家務(wù),模范也該做。即使確實(shí)因工作忙而顧不上做的,在總體職責(zé)上,也是一種失職,不該宣揚(yáng),更不該提倡。

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