怎樣評體育課

怎樣評體育課

　　怎樣評價(jià)一節(jié)體育課的教學(xué)的質(zhì)量呢?一般情況下,學(xué)習(xí)啦小編認(rèn)為應(yīng)從下面幾個(gè)方面進(jìn)行。

　　第一點(diǎn)：

　　首先要看教師對教材教法的鉆研和熟悉的程度;看寫的教案是否做到結(jié)構(gòu)完整,簡明扼要,突出重點(diǎn),條理清楚,上下連貫,看場地器材的布置是否有利于教師的講解示范,有利于隊(duì)伍的調(diào)動(dòng);看在課前對安全教育是否重視,采取了那些安全措施來預(yù)防傷害事故的發(fā)生。

　　第二點(diǎn)：

　　教材的安排應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)技能.教材的安排一般是先量小的,后量大的,先進(jìn)行新教材的教學(xué),后復(fù)習(xí)教材;先安排容易完成的動(dòng)作練習(xí),后安排難度較大的練習(xí);先安排發(fā)展靈巧,速度素質(zhì)的練習(xí),后安排耐力的素質(zhì)練習(xí).另外,教材要搭配得當(dāng),要是上下肢和全身都能得到鍛煉.總之,教材的安排要符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和身體發(fā)展規(guī)律。

　　第三點(diǎn)：

　　課的任務(wù)要定得全面具體.全面,就是指課的任務(wù)應(yīng)包括教育和教養(yǎng)兩個(gè)方面.教育就是通過這堂課的教學(xué)和訓(xùn)練使學(xué)生的思想品德作風(fēng)以及組織紀(jì)律性都得到一定的鍛煉和提高.教養(yǎng)就是指發(fā)展學(xué)生的身體,增強(qiáng)體質(zhì),掌握體育基本知識(shí)技能和技術(shù)等.具體,就是指,通過本次課要求學(xué)生完成什么任務(wù),發(fā)展什么素質(zhì)及能力,學(xué)會(huì)改進(jìn),提高和鞏固什么技術(shù)以及培養(yǎng)什么樣的思想作風(fēng)。

　　第四點(diǎn)：

　　課的組織形式有利于完成課的任務(wù).教師的講解要通俗易懂,生動(dòng)形象,簡明扼要,重點(diǎn)突出,抓住關(guān)鍵,示范動(dòng)作要做到正確熟練,全課的密度和運(yùn)動(dòng)量要符合有機(jī)體變化的規(guī)律和大部分學(xué)生身體的發(fā)展以及訓(xùn)練水平。

　　第五點(diǎn)：

　　學(xué)生的思想教育工作做的如何.教師是否根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,采取有效的辦法,加強(qiáng)學(xué)生的政治思想,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的目的。

　　第六點(diǎn)：

　　能否充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和體育骨干的作用,在教師的指導(dǎo)下和體育骨干的帶領(lǐng)下,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性.課堂上生動(dòng)活潑,有條有理。