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網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)解析

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網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)解析

  發(fā)球作為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中把那個(gè)極難把握的一項(xiàng)重要技術(shù)節(jié)點(diǎn),其要求了運(yùn)動(dòng)人員在用力方面趨于協(xié)調(diào)化、動(dòng)作速度趨于標(biāo)準(zhǔn)化、運(yùn)動(dòng)節(jié)奏整體趨于連貫性,方能有效的發(fā)揮出網(wǎng)球發(fā)球的動(dòng)感韻律。以下是學(xué)習(xí)啦小編教大家的關(guān)于網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)解析,歡迎閱讀!

  網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)解析:

  發(fā)球是進(jìn)攻、得分的開(kāi)始,而穩(wěn)定情緒又是發(fā)球必不可缺的前奏,就讓我們從這裏開(kāi)始,看看怎樣能發(fā)出一個(gè)好球(請(qǐng)先參閱圖401)。

  A 穩(wěn)定情緒

  心浮氣躁的情況下是很難發(fā)出一個(gè)好球的。通常的作法是:在發(fā)球的位置上做幾次深呼吸,再拍拍球,然後站定準(zhǔn)備發(fā)球。各人習(xí)慣不同,因而穩(wěn)定情緒的作法也各有異,但這一環(huán)節(jié)最好不要被略掉並且儘量延續(xù)至準(zhǔn)備動(dòng)作當(dāng)中去。

  B 握拍

  東方式反手或大陸式握拍。

  許多網(wǎng)球初學(xué)者都喜歡用東方式正手握拍進(jìn)行發(fā)球,這可能是底線擊球所留下的“後遺癥”。其實(shí)一試便知,如果採(cǎi)用此種握拍在右區(qū)而且是用正常動(dòng)作發(fā)球的話,球出手後十有八九會(huì)偏向外角一側(cè),因?yàn)槭滞笤谧匀磺闆r下所形成的拍面就是如此的角度,若想使拍面偏向內(nèi)角則必須向內(nèi)轉(zhuǎn)手腕,而經(jīng)常做此動(dòng)作不僅相當(dāng)彆扭而且易使手腕受到損傷。所以在可能的情況下最好不要用東方式正手握拍進(jìn)行發(fā)球。

  C 準(zhǔn)備動(dòng)作

  眾所周知,發(fā)球要發(fā)在對(duì)角的發(fā)球區(qū)內(nèi)才算好球,也就是如圖402所示的那樣,發(fā)球員若站在單打右區(qū)發(fā)球,那麼球應(yīng)該落入對(duì)面的A區(qū)之內(nèi),若站在左區(qū)發(fā)球則球應(yīng)落入對(duì)面的B區(qū)之內(nèi),靠近發(fā)球線的C、D兩個(gè)角一般被稱為內(nèi)側(cè)角,靠近邊線的E、F兩個(gè)角相應(yīng)地被稱為外側(cè)角。球員在發(fā)球之前對(duì)球出手後的方向、落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)、速度等都應(yīng)做個(gè)先期的預(yù)算,盲目發(fā)球出手無(wú)疑是在浪費(fèi)先發(fā)制人的好機(jī)會(huì)。

  發(fā)球前具體的準(zhǔn)備動(dòng)作如圖403、圖404所示,雙腳自然分開(kāi)站立,兩腳的連線根據(jù)球員中同的習(xí)慣可與底線相垂直,也可以保持另外一個(gè)合適的角度;身體自然前傾;最好只持一個(gè)球,球自然著落在持球手拇指、食指及中指三指上,無(wú)名指和小指自然屈於球的後部,切忌用力將球握在手裏或捏在手裏。

  關(guān)於球拍相合。許多初學(xué)者喜歡拿起球、拍,走到發(fā)球位置後立即就開(kāi)始拋球並揮拍擊球,仿佛球和拍是不相關(guān)的兩樣?xùn)|西,這顯然是很草率的,最好能改一改。如圖403、圖404所示那樣的球拍相合,不僅能夠給球員一個(gè)集中注意力的提示,告訴自己“我要發(fā)球了”,同時(shí)也是穩(wěn)定情緒和整理思路的延續(xù),初學(xué)者應(yīng)該養(yǎng)成此習(xí)慣。

  D 拋球

  準(zhǔn)備動(dòng)作穩(wěn)定下來(lái)以後,順勢(shì)就是拋球及揮拍擊球了。這兩個(gè)環(huán)節(jié)能否配合得好是能否發(fā)好球的關(guān)鍵,而拋球的質(zhì)量則又是關(guān)鍵的關(guān)鍵。位置得當(dāng)、出手平穩(wěn)的拋球無(wú)異於為揮拍擊球創(chuàng)造了穩(wěn)定的條件,反之則無(wú)異於給下面一系列環(huán)節(jié)製造了一個(gè)動(dòng)盪的外部環(huán)境。很少有人能在前後左右飄忽不定的拋球之下發(fā)出保質(zhì)保量的好球,初學(xué)者更是如此,所以學(xué)發(fā)球的第一步是先學(xué)拋球、先練拋球。

  a.拋球的方法:在準(zhǔn)備動(dòng)作的基礎(chǔ)上,持球手的肘部漸漸伸直並向下靠近持球手同側(cè)的大腿,然後從腿側(cè)自下而上將球拋起。在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,手臂保持伸直的狀態(tài),其走勢(shì)與地面垂直,掌心向上,以拇指、食指、中指三指將球平穩(wěn)托起,儘量避免勾指、甩手腕等多餘的手部小動(dòng)作,以免影響球的平穩(wěn)走勢(shì),球在空中的旋轉(zhuǎn)越少越好。球脫手的最佳點(diǎn)在手掌走勢(shì)的最高點(diǎn),脫手過(guò)早容易造成球在空中旋轉(zhuǎn)或晃動(dòng),出手過(guò)晚則會(huì)令球“走”

  b.球脫手後在空中的位置:根據(jù)不同的需要,球出手後在空中相對(duì)於身體的前後位置也不盡相同。一般來(lái)說(shuō),第一發(fā)球強(qiáng)調(diào)出球的速度與攻擊力,擊球點(diǎn)較靠前,因此球也拋得較靠前。第二發(fā)球較為保守,在保證成功率的前提下強(qiáng)調(diào)球的旋轉(zhuǎn)和控制球的落點(diǎn),擊球點(diǎn)也就相應(yīng)後移,因此球自然要拋得靠後一些,基本上與背弓時(shí)身體的縱軸線相一致

  拋球的位置也可參照球落地後相對(duì)於前腳的位置來(lái)確定。一般來(lái)說(shuō),第一發(fā)球拋球後球應(yīng)落於前腳前一個(gè)拍頭的位置上(如圖408)。

  c.拋球的高度:球拋到空中的高度當(dāng)然不能低於擊球點(diǎn)的高度,但究竟多高才合適要視個(gè)人情況而定,因?yàn)榇烁叨认薅藫]拍擊球所用的時(shí)間。

  從準(zhǔn)備姿勢(shì)到拋球出手,身體重心還有個(gè)後靠至後腳再前移至前腳的過(guò)程,同時(shí)髖部前頂、腰背呈“背弓”狀,然後反彈背弓併發(fā)力揮拍擊球。在下文中我們還將對(duì)此有詳細(xì)的論述。

  剛剛開(kāi)始學(xué)發(fā)球的朋友肯定要面臨總是拋不穩(wěn)球的難題,沒(méi)關(guān)係,“再拋一次”是最好的攻關(guān)辦法。因?yàn)閽伹虻姆€(wěn)定性建立在一定的手感基礎(chǔ)之上,所以一般在學(xué)發(fā)球動(dòng)作之前最好能專門(mén)花一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)拋球,在以後的實(shí)際發(fā)球練習(xí)中也要注意要領(lǐng),如果偶而沒(méi)有拋好的話,接住重拋就是了,千萬(wàn)不要勉強(qiáng)發(fā)球出手,否則很容易破壞掉辛辛苦苦學(xué)來(lái)的動(dòng)作。

  E 揮拍擊球

  如圖409~414所示,拋球與揮拍擊球是同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行的。

  揮拍擊球的環(huán)節(jié)包括:

  a.後擺球拍:以準(zhǔn)備姿勢(shì)為基礎(chǔ)向持拍手一側(cè)轉(zhuǎn)身,同時(shí)持拍手引導(dǎo)球拍貼近身體像鐘擺一樣將球拍擺至體後(不一定要直臂後擺但掌心一定要朝向身體,如圖409~411)。

  b.背弓動(dòng)作:球拍後擺至一定高度後(此高度因各人習(xí)慣而異,至少大臂不應(yīng)緊夾在體側(cè)),以肘為軸,小臂、手、拍頭依次向體後、背部下吊,同時(shí)屈雙膝並伴隨身體後展呈“弓”狀 (如圖412~圖413)。

  c.擊球:如圖413~圖416所示,在屈膝、背弓動(dòng)作的基礎(chǔ)上自下而上依次蹬直踝部、膝部, 反彈背弓並向出球方轉(zhuǎn)體,與此同時(shí)仍以肘為軸帶動(dòng)手、拍頭擺向擊球點(diǎn),最後在力的爆發(fā)點(diǎn)上擊中拋送於空中的球。發(fā)力是自下而上一氣呵成的,其間的快慢由個(gè)人掌握,習(xí)慣、素質(zhì)不同速度也就不一樣,但共同的一點(diǎn)是:球拍走勢(shì)最快、最具爆發(fā)力的一點(diǎn)應(yīng)在到達(dá)擊球點(diǎn)那一瞬間。擊球點(diǎn)時(shí)身體已全部面向出球方,拍面自然地稍向內(nèi)側(cè)以便擊於球的側(cè)後部,發(fā)出側(cè)上旋球或側(cè)旋球。

  d.搔背動(dòng)作:從連續(xù)圖解409~414及上面的敘述中和可以發(fā)現(xiàn),揮拍擊球時(shí)肘部有一個(gè)引導(dǎo)小臂、球拍下吊至背後再以肘部為軸帶動(dòng)臂、拍擺向擊球點(diǎn)的過(guò)程。這一過(guò)程好像在用拍頭給後背搔癢,故被稱為“搔背動(dòng)作”,其目的是為了持拍手能有一個(gè)足夠的獲得擺動(dòng)速度的過(guò)程,為到達(dá)擊球點(diǎn)一瞬間力的爆發(fā)做充分的準(zhǔn)備。搔背動(dòng)作完成得是否到位關(guān)鍵要看搔背時(shí)手、臂是否得到了充分的放鬆,如果在手、臂十分僵硬的情況下完成此動(dòng)作,那麼到達(dá)擊域點(diǎn)時(shí)球員一定會(huì)感到整個(gè)身體的彈性都已被破壞掉了,發(fā)不出力也就在情理之中。

  e.擊球點(diǎn)的位置:球員手持球拍在空中所能爭(zhēng)取到的最高一點(diǎn)就是擊球點(diǎn)。這當(dāng)然圖415~416屈膝、弓背積蓄力量及蹬地、發(fā)力示意是一個(gè)比較理想化的說(shuō)法,因?yàn)楦鶕?jù)第一發(fā)球和第二發(fā)球的不同需要,擊球點(diǎn)是相應(yīng)要有前後變動(dòng)的,但“力爭(zhēng)高點(diǎn)”卻是在選擇擊球點(diǎn)時(shí)最基本的原則。有了“制高點(diǎn)”,不僅動(dòng)作可以最大限度地、舒展地做出來(lái),更重要的是在控制球路和球的落點(diǎn)以及對(duì)球施加壓力上,高點(diǎn)擊球有著顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)。在這裏還有一個(gè)關(guān)於擊球點(diǎn)的小資料(如圖417)。

  (6.40m為發(fā)球線至球網(wǎng)間距離,0.914m為網(wǎng)中心高度,11.885m為底線至球網(wǎng)間距離)

  許多朋友希望自己發(fā)出的球個(gè)個(gè)威力無(wú)比,所以在擊球時(shí)就不自覺(jué)地想將球大力強(qiáng)壓過(guò)網(wǎng),平擊的成份無(wú)形中也便占了主導(dǎo)。但圖417清楚地表明:若想將球平擊發(fā)過(guò)網(wǎng)並令其落在發(fā)球區(qū)內(nèi),那麼擊球點(diǎn)至少要達(dá)到2.74m的高度,也就是說(shuō)擊球者的身高至少要達(dá)到1.80m。也許很多朋友可以具備如此的身高,但摻雜進(jìn)技術(shù)的成份,這個(gè)高度就很難真正體現(xiàn)到發(fā)球當(dāng)中去了。所以,發(fā)球者最好不要在發(fā)球時(shí)太過(guò)於苛求平擊平打,多加些側(cè)、上旋是比較明智的,因?yàn)檫@樣可以讓球走一個(gè)弧形軌跡,利用弧頂?shù)母叨冗_(dá)到過(guò)網(wǎng)的目的,再利用餘下半段的弧線達(dá)到令球落人發(fā)球區(qū)的目的,這樣可以大大提高發(fā)球的成功率。

  F 隨揮

  如連續(xù)圖401所示,擊中球時(shí)雖然揮拍擊球動(dòng)作已告完成,但整個(gè)發(fā)球過(guò)程卻仍在繼續(xù)。到達(dá)擊球點(diǎn)後球員應(yīng)順著身體及揮拍的慣性做收腹、轉(zhuǎn)肩和收拍的動(dòng)作,最終拍子由大臂帶動(dòng)收向持拍手的異側(cè)體側(cè),結(jié)束發(fā)球動(dòng)作。這一過(guò)程被稱為隨揮,即隨球揮動(dòng),與底線擊球的隨揮異曲同工。

  很多初學(xué)者往往習(xí)慣于將拍子收於持拍手同側(cè)的體側(cè),這不僅有違於發(fā)力、轉(zhuǎn)體的慣性,更多的情況是擊球者很容易將拍頭敲在自己的小腿腔骨上,從而造成傷痛。非持拍手在送球脫手後不應(yīng)立即放下或緊夾於體測(cè),而應(yīng)幫助身體掌握平衡並在隨揮結(jié)束時(shí)接住已處?kù)赌﹦?shì)的球拍。

  怎樣改善網(wǎng)球發(fā)球問(wèn)題:

  平衡

  雙腳基本與肩同寬,使身體獲得穩(wěn)定的基礎(chǔ),這是產(chǎn)生良好平衡的開(kāi)端。接下來(lái),適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)動(dòng)上身,使發(fā)球的其他環(huán)節(jié)(諸如拋球和揮拍)能更有效地完成。如果在拋球的過(guò)程中移動(dòng)腳步,就會(huì)打破平衡,這會(huì)導(dǎo)致發(fā)球的其他環(huán)節(jié)不能順利完成,發(fā)球的線路也不穩(wěn)定。

  節(jié)奏

  節(jié)奏是發(fā)球動(dòng)作各個(gè)環(huán)節(jié)能夠統(tǒng)一流暢完成的保障。如果發(fā)球動(dòng)作是脫節(jié)、機(jī)械的,身體的動(dòng)力就會(huì)中斷,動(dòng)作也缺乏節(jié)奏感和連貫性。當(dāng)然,確切描述什么是節(jié)奏確實(shí)很難,但優(yōu)秀球員是可以感覺(jué)到的。

  另外,你也可以在發(fā)球時(shí)嘗試找到最適合自己的節(jié)奏,作為發(fā)球動(dòng)作的參考。

  拋球

  提高球感可以極大改善發(fā)球時(shí)拋球的準(zhǔn)確性和連貫性。許多球員沒(méi)有意識(shí)到正是他們把球拋到了并不合適的位置,才使發(fā)球能力受限的。當(dāng)然,我們很難確切說(shuō)明究竟哪個(gè)位置的拋球是正確的,但實(shí)際上,正確拋球的一個(gè)要點(diǎn)就是不要把球拋得太高。

  練習(xí):為了找到適合你的拋球位置,不妨將拍面盡可能高地向上舉到你希望擊球的位置。然后把拋球手臂也盡可能高地向上舉。其實(shí),球只要被拋到拍框以上8-13厘米的位置就可以了。許多球員對(duì)如此低矮的拋球點(diǎn)表示吃驚。但實(shí)際上,發(fā)球時(shí)球只需要拋很短的距離就足以奏效了。

  明確的意圖

  發(fā)球中最重要的主觀因素就是,在頭腦中有一個(gè)明確的意圖——你究竟希望如何擊球:平擊、削球還是大力擊球,還有就是,你希望球的落點(diǎn)是哪里。我們常犯的錯(cuò)誤是,還沒(méi)向場(chǎng)地里看一眼就走到發(fā)球線前發(fā)球了。另外,有的人還會(huì)過(guò)分關(guān)注一些特別的技術(shù)暗示,比如“猛轉(zhuǎn)你的手腕”或“隨揮”,但這些恰恰都是發(fā)球之后才需要注意的。了解自己的意圖能夠使注意力集中,并且可以使你的動(dòng)作更到位。

  提示:適用選手水平中/高級(jí)球員

  不要在發(fā)球時(shí)叮囑自己“隨揮”,而是要在頭腦中清楚地意識(shí)到揮拍應(yīng)該在什么時(shí)候結(jié)束。你可以在沒(méi)有球的情況下練習(xí)揮拍,這樣就可以找到擊球動(dòng)作結(jié)束的那一點(diǎn)。比起盲目地練習(xí)打多球,這種方法的周期更短。

  練習(xí):把兩個(gè)網(wǎng)球筒分開(kāi)兩到三步的距離放在發(fā)球區(qū),并在它們之間假設(shè)發(fā)球的落點(diǎn)。盡管較大的落點(diǎn)區(qū)域會(huì)造成發(fā)球誤差的增大,但這仍然留出了一個(gè)你希望發(fā)進(jìn)的區(qū)域。在你成功將球發(fā)到這個(gè)區(qū)域幾次后,就可以通過(guò)逐漸縮小球筒間的距離來(lái)提高發(fā)球的精確性了。

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