學(xué)習(xí)啦>體育運動>球類運動>乒乓球>

乒乓球雙打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)

時間: 小蘭676 分享

  雙打戰(zhàn)術(shù)與單打戰(zhàn)術(shù)相比,對比賽的勝負往往起著更重要的作用。雙打的戰(zhàn)術(shù)運用,應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙打配對的特點來確定。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于乒乓球雙打戰(zhàn)術(shù)教學(xué),歡迎閱讀!

  乒乓球雙打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)1:乒乓球雙打的訓(xùn)練

  1.以雙打發(fā)球區(qū)為限,做正手攻球基本走位的練習(xí)。

  2.全臺對半臺的練習(xí)。

  3.以一方發(fā)球和發(fā)球搶攻為主的練習(xí)。

  4.以一方接發(fā)球搶攻為主的練習(xí)。

  5.及時調(diào)整基本站位的練習(xí)(事先顛倒基本站位,要求在練習(xí)開始后1-2個回合中,迅速將位置調(diào)整過來)。

  6.一人單打幫助兩人雙打的練習(xí)((一)至(五)練習(xí)采用這種形式效果較好)。

  7.全臺雙打練習(xí)。

  8.多球步法練習(xí)。

  9.適應(yīng)各種類型打法的針對性練習(xí)。

  10.各種計分練習(xí)及比賽。

  乒乓球雙打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)2:

  控制較強者,主攻較弱者,這是進行雙打比賽的一種戰(zhàn)略性的安排。雙打配對的兩人,無論技術(shù)水平多么接近,其攻擊力總是會有區(qū)別的。因而大都選擇對方技術(shù)水平相對說來較低、攻擊力相對說來較弱者,作為我方的主要攻擊對象。例如,設(shè)我方兩人為甲和B甲;對方兩人為乙和B乙。第一局比賽,我方甲發(fā)球,對方是乙接球,那么在第二局比賽當(dāng)乙發(fā)球時,就要由甲接球。這種擊球順序是比賽規(guī)則所規(guī)定的。為了選準(zhǔn)主要的攻擊對象,事先必須對對方的技術(shù)情況、打法特點,了解清楚。經(jīng)調(diào)查了解,如對方乙攻擊較好,攻擊力較強,我方就應(yīng)根據(jù)各局比賽發(fā)球和接發(fā)球的順序,對乙嚴密控制并對其先行攻擊,盡可能不給或少給乙主動進攻的機會。為了實現(xiàn)這一戰(zhàn)略意圖,在控制和主動攻擊乙過程中,即便造成一些失誤也不要動搖。而對乙作為我方主要的攻擊對象,力求在其身上得分或打出進行扣殺的機會球。

  乒乓球雙打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)3:

  交叉攻兩角或長、短結(jié)合:例如,把右手握拍向左移動的人調(diào)到右邊去,把左手握拍向右移動的人調(diào)到左邊來;把近臺進攻的人擠到后面去,把中臺進攻的人誘到近臺來。這樣就打亂了對方的基本站位和基本走位方法,破壞了對方的協(xié)調(diào)配合,為我方的扣殺創(chuàng)造了機會。

  乒乓球雙打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)4:

  發(fā)球搶攻:1、本方發(fā)球時,根據(jù)同伴搶攻的需要和對方接發(fā)球的能力,用手勢暗示發(fā)球意圖,爭取發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)的有效運用。2、緊盯一角,突襲另一角:緊盯對方一角,迫使對方兩人在一角匆忙交換擊球位置,在此過程中突襲對方的另一角。

  乒乓球雙打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)5:

  各施所長,如果配對兩人,一人防守較好,一人進攻較強,一般由防守好的人來抵擋對方的強者,由進攻強的人擔(dān)負攻擊對方弱者,以突破對方的防線。前面提到,雙打的技、戰(zhàn)術(shù)要求能夠在同伴之間取得默契配合,這一點十分重要。例如,快攻和弧圈球配對時,當(dāng)快攻者一板下旋推過去時,同伴緊接著就能搶拉弧圈球,快攻者隨即又能進入拉后扣殺。又如,一對攻擊型與一對削、攻結(jié)合型對壘時,在拉攻迫使對方退臺的情況下,如一人放短球奏效,另一人隨即就能伺機扣殺。反之,削、攻結(jié)合型的兩人在用加轉(zhuǎn)球控制對方的情況下,當(dāng)一人削出不轉(zhuǎn)球時,另一人立即就能心領(lǐng)神會進行反攻。要使兩人的配合如同一個人,就必須在單打訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,進行嚴格、系統(tǒng)的雙打訓(xùn)練。

459766