為什么女兒要富養(yǎng)

為什么女兒要富養(yǎng)

　　富養(yǎng)女孩,就是要在物質(zhì)方面讓她覺得富足,當(dāng)她長(zhǎng)大不致為了錢財(cái)而貪小那么，女兒為什么要富養(yǎng)?

　　從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男，應(yīng)該“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”。

　　富養(yǎng)的女兒不貪小利，氣質(zhì)非凡;

　　富養(yǎng)的女孩,從小會(huì)被帶著出入各種場(chǎng)所，增添閱世才能，等到花般年事，再到塵世里艱巨成長(zhǎng)，便不易被各種浮華和虛榮所困惑。

　　一個(gè)沒見過大世面的女孩，在紈绔子弟的糖衣炮彈下，很可能被花言巧語所擊敗。

　　富養(yǎng)的女孩，因?yàn)橐娮R(shí)多，獨(dú)立，有主見，明智，很明白自身真正尋求的東西。

　　富養(yǎng)女兒，意思是說，如果養(yǎng)的是女兒，就要盡可能地為她營(yíng)造一個(gè)富足舒適的成長(zhǎng)環(huán)境，從小使她對(duì)高質(zhì)量的生活耳濡目染，這樣培養(yǎng)出來的女孩子長(zhǎng)大后會(huì)很有品味，會(huì)創(chuàng)造有情調(diào)的生活;

　　富養(yǎng)女更浪漫。女孩稱為千金，估計(jì)也有這方面的淵源。雖說相貌由天而生，可也需要后天的精心呵護(hù)，需要平日的精致雕琢，這顯然需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。從另一個(gè)角度來說，除了給予較好的物質(zhì)條件外，更需要開闊女孩的視野與見識(shí)。富也是“豐富”的意思。懂得美，懂得欣賞，懂得辨別，也就懂得了自我保護(hù)，而不會(huì)被外界的種種所誘惑。

　　女孩是要嫁人的，必須培養(yǎng)她鑒別事物的眼光，別將來被人的一塊蛋糕就給哄走了。

　　郭海藻生在一個(gè)普通城市人家，父母親靠工資勤儉持家供養(yǎng)她和姐姐讀完大學(xué)，她們沒有進(jìn)過高級(jí)酒店，沒有奢侈品，買的衣服都是下架打折的經(jīng)典款式，穿起來不挑人不過時(shí)，甚至連一顆冰激凌球都要在舍不舍得吃的問題上糾結(jié)不已。也許正是這種物質(zhì)欲望的壓抑感太強(qiáng)烈了，才使郭海藻在宋思明面前輕易地被糖衣炮彈裹挾了人生;而另一個(gè)女主角郭海萍，雖沒有像海藻那樣直接依附于某種權(quán)勢(shì)，但是對(duì)妹妹錯(cuò)誤人生選擇的曖昧態(tài)度，實(shí)際上一方面對(duì)海藻在人生路上的偏離起了推手的作用，另一方面恐怕連她自己也沒有意識(shí)到，她是幻想妹妹靠上大樹后自己也會(huì)跟著受益不少。妹妹的悲劇人生是明線，姐姐的悲劇卻是暗藏的。

　　他們的媽媽說：“我吃虧就吃虧在這輩子沒錢，沒為你們姐妹兩個(gè)提供好一點(diǎn)的生活環(huán)境，但凡你們經(jīng)歷過富裕，也不會(huì)為眼前這點(diǎn)小恩小惠所迷惑……

　　所謂“富養(yǎng)女”的富字，應(yīng)該至少包含物質(zhì)和精神兩個(gè)層面的意義，而且給孩子積累心靈能量要更重要一些。當(dāng)物質(zhì)富足時(shí)，讓孩子的精神世界也同樣富裕;當(dāng)家庭物質(zhì)力量薄弱時(shí)，更要讓孩子具備強(qiáng)大的內(nèi)心力量，懂得窮且益堅(jiān)不墜青云之志，懂得壁立萬仞無欲則剛，郭海藻如果具備這樣的內(nèi)心力量，就不會(huì)付出那樣大的人生代價(jià)。

　　女孩子就得陪養(yǎng)她高貴的氣質(zhì),不去富養(yǎng),這高貴的氣質(zhì)哪里來。

　　從小女孩子富養(yǎng)了,將來一家眼光高,等大了,就不會(huì)隨便被那些個(gè)臭小了子騙.

　　女孩子不那么擔(dān)心物質(zhì)條件，才容易培養(yǎng)出從容的氣質(zhì)。

　　如果女孩子天生善于注重細(xì)節(jié)，再灌輸“小氣吝嗇”的思想就容易市儈了。男孩子反之。這是生活的智慧吧?

　　家有嬌女，就要從小多給于疼愛、適度滿足物質(zhì)需求，以達(dá)到豐富內(nèi)心與意識(shí)品德。這樣，使其懂得美善、學(xué)會(huì)辨別和自我保護(hù)，走上社會(huì)才不至于受種種物欲誘惑，避免上當(dāng)受騙。

　　女孩要“富”養(yǎng)：生活精致、無憂無慮，優(yōu)越的生活就像一針強(qiáng)勁的免疫針，使她以后會(huì)對(duì)抗誘惑，明辨真?zhèn)?，成為知情識(shí)趣優(yōu)雅美麗的女子。

　　要培養(yǎng)女兒富貴人家的氣質(zhì)，世面見得多了，將來就不會(huì)見錢眼開，屈從于男人。