你知道為什么要讓孩子學(xué)唐詩嗎
你知道為什么要讓孩子學(xué)唐詩嗎_為什么
生活中的一些大問題往往有復(fù)雜的原因和關(guān)聯(lián)。我們需要尋求多角度、全面的分析，才能找到解決方案。這里小編為大家整理了關(guān)于你知道為什么要讓孩子學(xué)唐詩嗎，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對您有幫助!
你知道為什么要讓孩子學(xué)唐詩嗎
1、兒童背唐詩能夠鍛煉記憶力
背誦是有助于提高記憶力的，同樣，兒童通過背唐詩訓(xùn)練記憶力，就是益智的一個(gè)方面。 根據(jù)心理學(xué)家的調(diào)查表明：兒童的記憶能力很強(qiáng)，不僅對理解的東西，即使是不大理解，甚至不理解的東西也能很快記住，尤其對那些沒有內(nèi)在聯(lián)系的記憶內(nèi)容更能反映兒童的優(yōu)勢。熟讀唐詩三百首，不會吟詩也能吟，就是對背誦唐詩后智力全面提高的明證。
2、兒童背唐詩能夠鍛煉語言表達(dá)能力
背唐詩可以提升綜合智力的表達(dá)能力。 只有經(jīng)過記憶、想象、思考等全面智力活動后，才能形之于語言。只要正確引導(dǎo)背誦唐詩，他們的語言將會大大地被豐富。
3﹑兒童背唐詩可以使孩子受到美感的熏陶
唐詩中有不少篇章都寫得很美，如"春眠不覺曉。處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?"再如"白日依山盡，黃河入海流”。“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等詩句，都寫得富于詩情畫意。多讓孩子讀一讀，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康。
4﹑兒童背唐詩可以為孩子將來學(xué)習(xí)漢語打下基礎(chǔ)
詩歌中，既有不少兒童不認(rèn)識的字，又有許多語法現(xiàn)象，學(xué)齡前階段背些詩歌，可以使和童提前接觸漢語知識。不少人文學(xué)修養(yǎng)好都與他們從小接觸過唐詩有關(guān)。
5﹑兒童背唐詩可以使孩子了解一些歷史知識
唐詩是古代的文化，在給孩子講解唐詩時(shí)，可以隨著講解，使孩子自然而然地懂理一些歷史知識。這比單純地講歷史，更容易受到兒童歡迎。
好好背詩的好方法
1、親子共讀
背誦唐詩，適宜親子共讀，一可增進(jìn)親子感情，二可讓寶寶因?yàn)橛写笕说呐惆槎矚g背誦唐詩。其實(shí)寶寶(尤其是獨(dú)生寶寶)無時(shí)不刻希望有爸爸媽媽陪伴，父母完全可以利用背唐詩的時(shí)間與寶寶共享歡樂時(shí)光，進(jìn)行友誼比賽，看看誰背的又快又好。
2﹑難懂的地方,給以簡單扼要的解釋
很多家長讓孩子從三四歲開始背古詩，但這時(shí)候孩子并沒有足夠的理解能力，也沒有長期記憶的能力，這時(shí)候大量背誦古詩不會使孩子長大后文采飛揚(yáng)，反而會影響孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。
3、及時(shí)回答寶寶的問題
其實(shí)寶寶的好奇心很重，他一定會問很多問題，比如說這首詩說的是什么意思呢?家長在讓寶寶跟讀幾遍后，先用簡單的語言把詩詞的主旨大概解釋清楚，如果有書本，可以配合圖畫予以說明。然后要針對個(gè)別寶寶不太熟悉的詞語進(jìn)行重點(diǎn)解釋。例如《靜夜思》，就要對“故鄉(xiāng)”“疑”“舉頭”“思”等進(jìn)行詳細(xì)的解釋，這樣寶寶不但知其然，更知其所以然，加深了寶寶對詩歌的理解能力。
寶寶學(xué)唐詩好處
2~4歲的孩子進(jìn)行記憶主要是通過機(jī)械的方式來進(jìn)行的，也正是因?yàn)槿绱?，在這個(gè)時(shí)候鍛煉孩子的記憶是非常好的時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)候，讓孩子進(jìn)行背誦，能夠培養(yǎng)孩子的'人文修養(yǎng)哦。
今天推薦的這款寶寶學(xué)唐詩包含了很多的名篇，不管是意境還是藝術(shù)性都是非常地好。
寶寶學(xué)唐詩當(dāng)中有很多有趣兒生動的畫面，孩子能夠融入到詩情畫意當(dāng)中，孩子能夠更好地感受美的熏陶，讓孩子的人文素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升。
寶寶學(xué)唐詩不僅讓孩子認(rèn)識了很多的漢字，而且孩子能夠自主進(jìn)行文言文方面的學(xué)習(xí)，學(xué)唐詩還能夠增長孩子的見識，在為孩子講解唐詩的過程中，孩子能夠了解更多的內(nèi)容。
但是，由于家長朋友在很多方面的認(rèn)識誤區(qū)，讓孩子背唐詩還是存在很多方面的問題。那就是讓孩子進(jìn)行死記硬背，這種記憶方法對于孩子個(gè)人能力的提升是沒有半點(diǎn)好處的，但是，寶寶學(xué)唐詩這款產(chǎn)品恰好就針對大部分家長有的這個(gè)通病進(jìn)行了解決。
《寶寶學(xué)唐詩》是一款非常不錯(cuò)的產(chǎn)品哦，這種多媒體的現(xiàn)代教育方法讓孩子成為更加優(yōu)秀的人。
家長怎么教孩子學(xué)兒童唐詩
教兒童學(xué)古詩要注意從兒童的興趣出發(fā)，兒童喜歡具體形象的事物，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)可以為要學(xué)的古詩配上一幅簡單生動的畫，既引起兒童興趣，又能加深記憶。內(nèi)容選擇上要挑一些通俗易懂，兒童能夠理解，知識性和思想性較強(qiáng)的詩，不要把那些帶有封建色彩，婚姻嫁娶及不健康內(nèi)容的詩教給孩子，兒童時(shí)期不可能理解，也沒必要理解這些內(nèi)容。
首先，我們應(yīng)該選擇與幼兒生活接近的古詩內(nèi)容。與幼兒生活接近的古詩幼兒學(xué)起來易懂、感興趣。如駱賓王的《詠鵝》，鵝是小朋友們最熟悉最喜歡的動物之一。練起來朗朗上口，而且熟悉它的外形特征，白毛、紅掌、長脖頸，熟悉它高吭的叫聲，熟悉它在河中戲水的景態(tài)。因而理解起來比較容易，詩句也就自然而然印在腦海里。又如李白的《靜夜思》，白居易的《賦得古原草送別》等都是比較接近幼兒的生活、膾炙人口、千古傳誦的好作品。
在日常生活中學(xué)古詩。將古詩教學(xué)滲透到幼兒的日常生活中，幼兒通過學(xué)習(xí)，受到教育。如每天吃飯時(shí)幼兒會將米粒灑到桌子上、地上，無意中浪費(fèi)了糧食。于是餐前與幼兒一起學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》，讓幼兒了解我們每天吃的米飯來之不易，是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動和汗水換來的，我們小朋友要懂得珍惜勞動果實(shí)。以后小朋友在吃飯時(shí)不小心把米粒掉在桌子上，會情不自禁地說“粒粒皆辛苦”并將桌子上的米粒撿起來吃掉。