快速閱讀與瀏覽的區(qū)別范文
一般人眼中，提到快速閱讀，就會以為是快速瀏覽的意思，但實際上快速閱讀和快速瀏覽是完全不同的概念。下面就是小編給大家?guī)淼目焖匍喿x與瀏覽的區(qū)別范文，希望大家喜歡!
快速閱讀與瀏覽的區(qū)別范文一
可能有人會以為，快速閱讀就是許多人所說的“快速瀏覽”(類似查找資料：快速地翻閱書籍，從中查找自己所需要的內(nèi)容)，其實快速閱讀與“快速瀏覽”是兩個完全不同的概念，是兩種意義絕然不同的閱讀模式：
快速閱讀采用的是全新的閱讀模式——“眼腦直映式”的全腦全息閱讀法，它的基本要求是一眼能看清一行、幾行、十幾行、甚至一頁書的文字，并且同時理解和記憶它的全部內(nèi)容，也就是迅速地看清每一個字、每一個標點符號和每一幅照片與圖畫，并且記憶它們所蘊含的信息。所以快速閱讀不但能以每分鐘上萬字的速度快速閱讀完一本全新的書籍，而且立即能復述出書中的大部分內(nèi)容，許多部分甚至能準確的回憶出某些詞匯和段落的在書中的頁碼和位置等等細節(jié)。
而瀏覽，雖然速度也很快，卻是和快速閱讀有明顯區(qū)別的另外一種閱讀方法。閱讀學研究認為，大略地看，泛泛地閱讀叫瀏覽。根據(jù)采用的閱讀方法的區(qū)別，瀏覽大體上可以分為掃瞄式、跳躍式兩種。
掃瞄式，其特點是在閱讀時視線快速運動，按行按段掃視讀物，每次掃視只注意其中少數(shù)幾個重要的字。
跳躍式，著重掃視段落的開頭、結(jié)尾，注意標題、特殊字句、專門用語，把書中的引文、推理過程等略過，有的段落根本不看，甚至整頁整頁翻過去。跳躍式也叫做“概括地讀”、“挑著讀”。
掃瞄式和跳躍式不是截然分開、彼此獨立的，它們往往結(jié)合在一起，交替運用、根據(jù)閱讀目的的不同，瀏覽又可分為瀏覽式閱讀，隨意性瀏覽、選讀性瀏覽等。
瀏覽，對材料的整體內(nèi)容不求仔細和深入的理解，只求了解大概的內(nèi)容，所以閱覽的過程快。
運用瀏覽法閱讀時，應掌握以下要領(lǐng)。
(1)為了保證能快速地閱讀，并在讀的過程中有一定程度的理解，瀏覽應采取無聲閱讀方式。
(2)瀏覽的主要目的是要從材料中發(fā)現(xiàn)有價值的東西加以吸收、或者予以留心。因此不能機械地掃視，在掃視時，注意力應該高度集中。
(3)書名、作者、序.前言、目錄、大小標題、插畫、圖表、段落的起句、結(jié)句、參考文獻、索引等一般是瀏覽應注意的目標。以上目標并非每次瀏覽都要通一一過目，要根據(jù)當時閱讀的實際情景靈活處理，有時只看看目錄，有時只看看序?？傊?，要因時間、環(huán)境、目的而異。
(4)瀏覽完畢，要合上書回憶掃視所得、形成總的印象。如果發(fā)覺其中有值得深入探究的東西，應及時捕捉，或作卡片記下，或進一步閱讀。
瀏覽是一種很重要的學習方法和工作方法。在一定時間內(nèi)要使用許多書，而又不能把它們細讀的情況下，可用瀏覽法;閱讀與自己的專業(yè)毫無相干的其他書，可用瀏覽法。瀏覽可以開闊眼界，增長知識、擴大知識面，要想具有廣博的知識必須學會瀏覽。
瀏覽也是精讀法中的一個閱讀步驟。如SQ3R閱讀法、五步讀書法，連貫學習法中的第一步就是瀏覽。
而“快速瀏覽”只是加快了掃描的速度，快速掃描過閱讀內(nèi)容，用捕捉關(guān)鍵詞等方法尋找到所需要的內(nèi)容，而對其它內(nèi)容近乎無視和幾乎不產(chǎn)生任何記憶，只可稱之為“浮光掠影”、“走馬觀花”或“蜻蜓點水”。
所以，“快速瀏覽”只適合于對書籍和文章進行篩選和粗讀，不能對其進行深刻的理解和記憶。
而快速閱讀卻絕不是單單提高了閱讀速度，更不允許在閱讀時挑挑揀揀地觀其大略;而是纖毫不漏地掃視和比較深入的理解記憶同時進行，因此能很好的用于對閱讀對象的理解和記憶，可以極大的提高我們學習知識、接受并處理信息的速度和質(zhì)量。
快速閱讀與瀏覽的區(qū)別范文二
一般人眼中，提到快速閱讀，就會以為是快速瀏覽的意思，但實際上快速閱讀和快速瀏覽是完全不同的概念，下面小編詳細說明這兩者的區(qū)別：
“快速閱讀”技巧的真正意義不在于閱讀的“快速”，而在于“快速記憶 + 快速理解”!。
“快速閱讀”與“快速瀏覽”是兩個完全不同的概念，是兩種意義絕然不同的閱讀模式。
“快速閱讀”采用的是全新閱讀模式:“眼腦直映式”右腦圖像閱讀法，一眼能看清幾行字。
“快速瀏覽”只是快速掃描過閱讀內(nèi)容，屬于“走馬觀花”。
“快速瀏覽”只適合于“粗讀”，而“速讀”卻能很好的用于“精讀”。
“快速閱讀”另一個重要意義還在于它的普遍掌握性。
因此，要想學得快、記得快，請千萬不要“讀書”，而要“看書”!
看書的過程就是在快速閱讀， 快速閱讀也就是人們口中常說的速讀，這是一種以比平常人十幾倍、幾十倍、甚至上百倍的的速度進行閱讀的方法，換句話講：就是“一目十行”。一般人(幾乎是絕大部分人)目前的平均閱讀速度約為200-300字/分鐘左右，而掌握“速讀”技巧的人則至少能以3000-5000字/分鐘的速度閱讀書籍和資料，熟練者更能達到5000千或超過5000字/分鐘。
“速讀”采用的是全新的閱讀模式----“眼腦直映式”右腦圖像閱讀法，它的基本要求是一眼能看清一行、幾行、甚至多行的全部內(nèi)容。所以“速讀”不但能以每分鐘幾千字的速度快速閱讀完一本全新的書籍，而且立即能復述出書中的大部分內(nèi)容，許多部分甚至能準確的回憶出某些詞匯和段落的在書中的頁碼和位置。
但是，“速讀”技巧的真正意義不在于閱讀的“快速”，而在于“快速記憶 + 快速理解”!就是說“速讀”者能以與快速閱讀同樣的速度同步記憶住所看到的內(nèi)容(包括細節(jié))，并且同時理解其內(nèi)容。即所謂“一目十行，過目不忘，過目即懂”。因此，速讀的重要作用是通過提高我們對知識的吸收能力，對知識的掌握能力，進而提高人生的效率，提高成功的比率!
“速讀”另一個重要意義還在于它的普遍掌握性----即凡是視覺正常和具備基本閱讀能力的人(小學文化程度以上者)，都能通過強化訓練獲得受用終身的快速閱讀技巧!在現(xiàn)代信息爆炸的時代，我們每一個人都不可避免要面對包括考試、升學、升職在內(nèi)的各種各樣競爭，閱讀無疑是十分重要的手段，學習能力(特別是閱讀能力)高低無疑成為在當今“時間就是金錢”社會取勝的關(guān)鍵所在!傳統(tǒng)老牛拉車式的閱讀方法成為我們前進的絆腳石，我們需要閱讀“提速”，我們都需要“速讀”!
閱讀分類
從閱讀方式來比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類：一是 傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀)，即按照字、詞等少數(shù)幾個單字為單位逐個閱讀;二是 快速閱讀或稱“速讀”。它是將被閱讀的文字以組或行、塊為單位進行大小不一 的整體閱讀，而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組、半行、一行、多行 甚至整頁內(nèi)容，它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。
在傳統(tǒng)閱讀法中，書面的文字信息對眼睛產(chǎn)生光學刺激之后，視網(wǎng)膜要把這 種物理過程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動的生物過程，傳送到大腦的視覺中樞，由視覺中樞處 理后再傳達到語言中樞，語言中樞再傳遞到聽覺中樞，最后由聽覺中樞傳輸?shù)接?憶中樞。這是一個自己讀給自己聽的過程，即使是高水平的默讀也是如此，只不 過外部動作控制得比較好罷了。所以，一般人在(以傳統(tǒng)閱讀法)閱讀時，實際 上是在“讀書”，而不是在真正“看書”。
快速閱讀則是一種“眼腦直 映”式的閱讀方法：“它是將書面的文字信息對眼睛產(chǎn)生光學刺激之后所產(chǎn)生的 整體文字圖像，直接傳送到右腦以圖像的形式記憶住，之后再由大腦將文字圖像 解析出來”的閱讀方法。速讀這種“眼腦直映”式的閱讀的方法省略了語言中樞 和聽覺中樞這兩個可有可無的中間環(huán)節(jié)，即文字信號直接映入大腦記憶中樞進行 理解和記憶。這實際上是一種單純運用視覺的閱讀方式。所以說“眼腦直映”式 的快速閱讀，才是真正的“看書”。