當(dāng)速讀成為一種習(xí)慣

　　全腦速讀是一種不同與傳統(tǒng)閱讀法的閱讀方式，其閱讀技巧對閱讀書本及文章都有很大的效率提高。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹一下關(guān)于當(dāng)速讀成為一種習(xí)慣,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)是人生關(guān)鍵的起點(diǎn)，而小學(xué)教育的意義和目的就在于培養(yǎng)孩子的能力和習(xí)慣。而知識點(diǎn)反而是次要的東西。

　　行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。這句話深刻地揭示了良好行為習(xí)慣對于人一生的重大影響。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個人獨(dú)立于社會的基礎(chǔ)，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福。小學(xué)時期正是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時期，也是孩子記憶力增強(qiáng)的關(guān)鍵時刻。為什么老師會堅(jiān)持讓孩子練好字，練坐姿，讓孩子背古詩，讓孩子培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。這都是希望能給孩子帶來一個好的基礎(chǔ)。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯” 書也是我們的良師益友。古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這話一點(diǎn)都不錯。讀書可以增長見聞，可以陶冶人的情操?？梢宰屓俗兊穆斆髌饋?，它給人以知識，力量和智慧。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。多讀書，是小學(xué)生教育的重中之重。

　　那么何如正確的培養(yǎng)孩子愛讀書的良好習(xí)慣呢?科學(xué)驗(yàn)證：“習(xí)慣是一種行為，是一種自然的不知不覺不假思索的行為，而不是刻意的強(qiáng)調(diào)。”人類的行為十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣有大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以幼年時代，應(yīng)當(dāng)特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成。小學(xué)生正處在記憶力快速增強(qiáng)的時期，提高和培養(yǎng)他們的記憶力是老師的責(zé)任和義務(wù)。但單一的教學(xué)方式，只是簡單的讓同學(xué)朗誦，背古詩詞，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不能從更本激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)渴望。

　　從小老師就告訴我們讀書可以一目十行，電視劇里常常有倒背如流的強(qiáng)人。如果讓孩子從小培養(yǎng)這樣的能力，那么絕對是有利于個人發(fā)展和社會文明的習(xí)慣。那么究竟該怎么培養(yǎng)呢?

　　許多年前，精英特閱讀記憶法就意在培養(yǎng)孩子的閱讀能力和提高孩子的記憶力而發(fā)明了精英特閱讀記憶法。

　　在輕松，舒適的輕音樂中，在不知不覺的訓(xùn)練之中，一點(diǎn)一點(diǎn)的激發(fā)孩子們的大腦，培養(yǎng)孩子的記憶力，讓孩子在不知不覺中愛讀書，愛上閱讀。

　　每天堅(jiān)持視幅擴(kuò)展訓(xùn)練，可以提高對文字的感知能力，均衡的閱讀書本上的內(nèi)容;堅(jiān)持字符擴(kuò)展，文字?jǐn)U展，可以有效的克服默讀的習(xí)慣，可以提高視野中對信息的整理和感知程度。在潛意識里面培養(yǎng)孩子一目十行的能力。

　　每天堅(jiān)持舒爾特表訓(xùn)練，可以增強(qiáng)孩子的注意力，能有效的提高對注意力的集中，分配和控制。這樣的訓(xùn)練可以讓孩子做事更加專一和用心，不僅僅是在讀書上，在今后的學(xué)習(xí)和工作中也會起到不可估量的影響。

　　人腦蘊(yùn)藏著巨大的潛力，加以訓(xùn)練，我們的記憶力可以有很大的提高，記住很多我們以前不敢想象能夠記住的東西。每天堅(jiān)持使用精英特閱讀記憶法讀書，縱向和橫向快速移動閱讀，提高眼部焦點(diǎn)移動，通過不斷的閱讀來提高學(xué)生的記憶力。

　　訓(xùn)練并沒有想象中的枯燥，每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都會成他們繼續(xù)的動力，像是玩游戲一般，在輕松的環(huán)境下培養(yǎng)孩子的閱讀能力。經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練之后，他們可以會發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀速度和記憶能力有了明顯的提高。

　　在不知不覺中一目十行，在不知不覺中過目不忘。在不知不覺中培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣。

　　當(dāng)速讀成為一種習(xí)慣，當(dāng)閱讀成為孩子們閑暇時刻的一種快樂，那么他們的未來再也不用擔(dān)心了。