從困境走向成功的名人事例
從困境走向成功的名人事例
困境造就人才，逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的從困境走向成功的名人事例，一起來(lái)和小編看看吧。
從困境走向成功的名人事例篇1
在美國(guó)，有一位叫庫(kù)帕的年夜學(xué)生結(jié)業(yè)后找不到工作，就在彈盡糧絕的時(shí)辰，他抉擇去喬治的公司試試。庫(kù)帕是一位無(wú)線電快樂(lè)喜愛(ài)者，巨細(xì)就崇敬無(wú)線電界的資深切士喬治，如不美觀喬治能夠接納他，他想，他必定能夠?qū)W到良多工具，日后也能像喬治一樣在無(wú)線電行業(yè)取得巨年夜的成就。當(dāng)庫(kù)帕敲開(kāi)喬治的房門(mén)時(shí)，喬治正在專(zhuān)心研究無(wú)線電話，也就是我們此刻常用的手機(jī)。
庫(kù)帕將自己在心里想了良久的話，毛骨悚然地在喬治面前講了出來(lái)。他說(shuō)：“尊敬的喬治師長(zhǎng)教師，我很想成為您公司的一員，如不美觀能夠留在您的身邊，當(dāng)您的助手，那就更好了。當(dāng)然，我不求待遇……”誰(shuí)知，還沒(méi)等庫(kù)帕說(shuō)完，喬治便粗暴地將他的話打斷了。喬治用不屑的眼神看著庫(kù)帕說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是哪一年結(jié)業(yè)的?干無(wú)線電多長(zhǎng)時(shí)刻了?”
庫(kù)帕坦率地說(shuō)：“喬治師長(zhǎng)教師，我是今年剛結(jié)業(yè)的年夜學(xué)生，年夜沒(méi)干過(guò)無(wú)線電工作，可是我很喜歡這項(xiàng)工作……”
喬治再次粗暴地打斷了庫(kù)帕：“年青人，我看你仍是請(qǐng)出去吧，我不想再會(huì)到你了，也請(qǐng)你別再遲誤我的時(shí)刻。”
原本坐臥不安忐忑不定的庫(kù)帕，這時(shí)神色反倒舒適了下來(lái)，他不慌不忙地說(shuō)：“喬治師長(zhǎng)教師，我知道您此刻正在忙什么，內(nèi)在研究無(wú)線移動(dòng)電話是嗎?也許我能夠幫上您的忙呢!”
雖然對(duì)庫(kù)帕能夠猜出自己正在研究的項(xiàng)目而感應(yīng)驚奇，但喬治仍是感受面前的這個(gè)年青人太幼稚，還不足覺(jué)得自己所用，所以他果斷地下了逐客令。
1973年的一天，一名帥哥站在紐約陌頭，拿著一個(gè)約有兩塊磚頭年夜的無(wú)線電話，引得過(guò)路人紛紛容身注目。這小我就是手機(jī)的發(fā)現(xiàn)者馬丁·庫(kù)帕。那時(shí)，庫(kù)帕是美國(guó)摩托羅拉公司的工程手藝人員。庫(kù)帕說(shuō)：“喬治，我此刻正在用一部便攜式無(wú)線電話跟您通話。”
喬治怎么也想不到，昔時(shí)被自己拒之門(mén)外的年青人真的在自己之前研制出了無(wú)線移動(dòng)電話——手機(jī)。此刻，手機(jī)已成為人們?nèi)粘：谥胁怀扇卑劣耐ㄐ殴ぞ?，而馬丁?庫(kù)帕的年夜名也為人們所熟知。
從困境走向成功的名人事例篇2
1955年9月生于濟(jì)南，漢族，哲學(xué)碩士，中共黨員，山東省作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作室一級(jí)作家，九屆、十屆全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，山東省作家協(xié)會(huì)副主席。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。1983年海迪開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，她的作品在社會(huì)上在青少年中引起很強(qiáng)的反響，作品已在日本，韓國(guó)出版。
1991年張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲_(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量，正像她所說(shuō)的：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身當(dāng)作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓著一條道路。
張海迪多年來(lái)還做了大量的社會(huì)工作，她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū)，還為災(zāi)區(qū)的孩子捐款，捐獻(xiàn)自己的稿酬六萬(wàn)余元。
張海迪曾三次應(yīng)邀出訪過(guò)日本，韓國(guó)，舉辦演講音樂(lè)會(huì)，她的自強(qiáng)不息的奮斗歷程也鼓舞著不同民族的人民。1995年，她曾作為中國(guó)政府代表團(tuán)成員參加了第四次世界婦女大會(huì)。1997年她被日本NHK電視臺(tái)評(píng)為世界五大杰出殘疾人。
1983年5月，中共中央發(fā)出《向張海迪同志學(xué)習(xí)的決定》，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平、葉劍英、李先念等八位老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家先后為張海迪題詞，海迪在本職崗位和社會(huì)工作中自強(qiáng)不息，以滿(mǎn)腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)人民，在廣大人民群眾中有很高的聲譽(yù)和威望，是一個(gè)經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的好典型。她是中國(guó)一代青年的驕傲，也是中國(guó)殘疾人的杰出代表。
從困境走向成功的名人事例篇3
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望 你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
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