通過競爭成功的事例5個(gè)_競爭才有機(jī)會成功的經(jīng)典事例
通過競爭成功的事例5個(gè)_競爭才有機(jī)會成功的經(jīng)典事例
有時(shí)候競爭是成功的催化劑，好好利用競爭何嘗不是一種成功的捷徑。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的通過競爭成功的事例，一起來和小編看看吧。
通過競爭成功的事例篇1
劉國梁和孔令輝既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母偁帉κ?，也是情同手足的合作伙伴。他們師出同門，同時(shí)披上國字號戰(zhàn)袍，在那個(gè)鮮花遍開的五月，“六載朝思暮想，一夜春華秋實(shí)。”喜捧斯韋思林杯的激動蕩滌著年輕的夢想，兩個(gè)要好的朋友一起打進(jìn)男子單打決賽。這時(shí)，當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時(shí)，他們終于意識到了結(jié)局的殘酷。然而可貴的是，在賽場上他們完全展示出自己的智慧和才能。劉國梁以奇取勝，孔令輝穩(wěn)中帶兇，最終孔令輝略勝一籌，摘得男單桂冠。劉國梁并沒有灰心喪氣，有的只是對朋友，對對手發(fā)自內(nèi)心的祝賀。后來，他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。
通過競爭成功的事例篇2
美國俄亥俄州，每年都要舉行南瓜大賽，湯姆的成績相當(dāng)優(yōu)異，連年獲首獎(jiǎng)或優(yōu)勝獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后，湯姆毫不吝惜地將種子分送給鄰居。一個(gè)鄰居不解地問：“你花那么多時(shí)間和精力培育良種，為什么把種子送給我們?難道你不怕我們的南瓜超過你的?”湯姆則回答：“我把種子送給大家，其實(shí)也是在幫助自己!"原來，各家瓜地相連，湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居，可以防止蜜蜂在傳授花粉的過程中，將劣種花粉傳播到自己的優(yōu)良品種上，避免優(yōu)良品種的退化。
7，心理學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)大玻璃瓶內(nèi)裝入幾個(gè)紙做的圓錐體，每個(gè)圓錐體都系在一根細(xì)線上，被試者可以通過細(xì)線把圓錐體拉出瓶外，時(shí)間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學(xué)都爭著將自己的圓錐體拉出瓶外，結(jié)果你爭我搶，不僅沒有把圓錐體拉出，反而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細(xì)線，秘訣只有一個(gè)“你第一，我第二，他第三……”以此類推，大家井然有序地拉出細(xì)線，自然很快達(dá)到目的。在競爭中合作，要體現(xiàn)“雙贏”的原則，競爭對手相互排斥，只會兩敗俱傷，而相互促進(jìn)，共同提高，才是競爭中合作的真諦。
通過競爭成功的事例篇3
上帝對一個(gè)牧師說，他要讓牧師去看一看天堂與地獄的差別。他們來到一個(gè)房間里。房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯，一大群人圍著鍋?zhàn)?，個(gè)個(gè)都愁眉不展，原來，他們雖然每個(gè)人手里都拿著一把湯匙，但湯匙的柄太長，他們無法將湯喂到嘴里。面前擺放著美食，他們卻只能眼睜睜的望著，仍舊要餓肚子，怪不得一個(gè)個(gè)神情暗淡、愁眉苦臉。
上帝又帶牧師來到另外一個(gè)房間。里面仍然是一個(gè)鍋熱騰騰的湯。一大群人圍著鍋席地而坐。他們手中仍拿著長柄湯匙，可每個(gè)人臉上的表情卻幸福而滿足，他們在歡笑、唱歌，過的非常快樂。牧師迷惑不解，他問上帝，同樣的食物，同樣的條件，第一間房里的人們都在挨餓，處境悲慘，而另外一間房里人們卻豐衣足食，過得很快樂，差別為何如此之大呢?上帝微笑著說：“難道你沒有看見，第二個(gè)房間里的人都在相互喂對方嗎?”
原來，第一間房里的人只想著怎樣來喂自己，而長柄使他們無法做到，而第二個(gè)房間的人彼此合作，他們用長柄湯匙舀上湯互相喂對方，于是大家都喝上了湯，這便是天堂與地獄的差別。
通過競爭成功的事例篇4
一天，總經(jīng)理理查爾斯·史考勃走進(jìn)工廠，問一位工人說：“請問，你們這一班今天制造了幾部空調(diào)?”“6部。”工人答道。總經(jīng)理沒再說話，只是拿了一支粉筆在地板上寫下一個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字———“6”，然后轉(zhuǎn)身離開車間。夜班工人接班時(shí)，看到那個(gè)“6”字，明白了老總的用意，交班時(shí)就把地板上的“6”改寫成“7”字。日班工人接班時(shí)當(dāng)然看到了那個(gè)很大的“7”字，于是他們決定給夜班工人點(diǎn)顏色看看，發(fā)奮抓緊干活，下班時(shí)，又把地板上的“7”字改成了頗具示威性的特大的“10”字。不久，空調(diào)公司頓現(xiàn)生機(jī)，重振雄風(fēng)。
通過競爭成功的事例篇5
一個(gè)老人將不久于人世，他把三個(gè)兒子召喚到病榻前說：“親愛的孩子們，你們試試能否把這捆箭折斷，我還要給你們講講它們捆在一起的原因是什么。”
長子拿起這捆箭，使出了吃奶的力氣也沒折斷，“把它交給力氣大的人去吧。”他把箭交給了老二。二兒子接著使勁折，也是白費(fèi)氣力。小兒子想來試試也只是浪費(fèi)時(shí)間，一捆箭沒折斷一根，還是原樣子。
“沒有力氣的人，”父親說，“你們瞧瞧，看看你們父親的力氣如何?”三個(gè)兒子以為是說笑話，笑而不答，但他們都誤會了。只見父親拆開這捆箭，毫不費(fèi)勁地一一折斷每一羽箭。
“你們看，”他接著說，“這就是團(tuán)結(jié)一致的力量。孩子們，你們要團(tuán)結(jié)，用手足情意把你們擰成一股繩。這樣，任何人也不能打垮你們。”這是他在患病期間說得最多的一次話。不久，他感到要撒手西歸了，就對孩子們說道：“親愛的孩子們，我要走了，永別了。答應(yīng)我，你們起誓：要親如手足，在臨終前我要得到你們的回答。”三個(gè)兒子哭成淚人般向父親保證，父親一一拉著他們的手，溘然長逝了。
三兄弟清理物品時(shí)，發(fā)現(xiàn)先父留下的遺產(chǎn)相當(dāng)多，但留下的麻煩也不少，有個(gè)債主要扣押財(cái)產(chǎn)，另一個(gè)鄰居又要到法庭起訴。開始時(shí)，三兄弟還能協(xié)商處理，問題很快得到解決。然而這兄弟之情是如此的短暫，雖有共同的血統(tǒng)，但各自的利益促使他們分離，欲望、妒嫉和法律問題困繞著三兄弟，他們爭吵、分家，致使法官在許多事情上對他們一一課以處罰。債主和鄰居重新翻案，一個(gè)說錯(cuò)判要重新起訴，另一個(gè)則由于前次訴訟不合手續(xù)又提出申訴。不團(tuán)結(jié)的兄弟們內(nèi)部分岐更大，互相使壞，最后他們丟失了全部家產(chǎn)。當(dāng)想起捆在一起又被拆散的箭和父親。
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