挫折鑄就成功的事例4篇

挫折鑄就成功的事例4篇

　　挫折是一塊石頭，對(duì)于弱者來說它是拌腳石，讓你停步不前。而對(duì)于強(qiáng)者來說它是墊腳石，使你站得更高。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的挫折鑄就成功的事例，一起來和小編看看吧。

　　挫折鑄就成功的事例(一)

　　當(dāng)年，26歲的菲利普·克羅松在搬動(dòng)屋頂天線時(shí)，觸到高壓線，兩萬(wàn)伏電流瞬間將他的雙臂和雙腿燒成了“焦炭”。一個(gè)沒有四肢的人，該如何面對(duì)未來?躺在醫(yī)院里，菲利普一直在思考這個(gè)問題。有一天，一個(gè)電視節(jié)目使他明白了自己究竟該怎么做，那是個(gè)紀(jì)錄片，講述了一個(gè)身有殘疾的女子只身橫渡英吉利海峽的事跡。那場(chǎng)面震撼了菲利普，他想：“我也要橫渡英吉利海峽。”

　　沒有四肢，卻想橫渡英吉利海峽，就如同一條沒有鰭卻想游弋大海的魚，所有的人都認(rèn)為不可能，然而，菲利普決計(jì)要做一條無鰭的魚。

　　菲利普聘請(qǐng)教練傳授游泳技巧。事實(shí)上，在此之前，他是典型的“旱鴨子”，從未下過水。第一次下水，他的身體像石頭一樣直往下沉，水嗆得他差點(diǎn)窒息，幸虧教練在旁保護(hù)，把他迅速撈了上來。不過，他很快想到了好辦法，讓人在自己殘存的手臂上安裝假肢，在殘存的大腿上套上腳蹼，然后，頭戴潛水鏡和呼吸管，再次下到水里。按照教練的提示，他不停地劃動(dòng)上肢，并且使勁地拍打腳蹼，果然沒有沉到水底，只是整個(gè)人在原地打轉(zhuǎn)。不管怎樣，沒有沉沒就是成功!經(jīng)過一周的練習(xí)，他進(jìn)步神速，可以沿直線游動(dòng)了，又過了一段時(shí)間，已經(jīng)可以連續(xù)游過兩個(gè)泳池的距離。接下來，他信心滿滿，開始了“魔鬼式”訓(xùn)練，不僅加強(qiáng)泳技練習(xí)，還加強(qiáng)力量練習(xí)。借助假肢，他堅(jiān)持跑步和舉重，每周訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)達(dá)35小時(shí)。兩年后，他體重大大減輕，泳技突飛猛進(jìn)，耐力也變得超強(qiáng)，每一次連續(xù)游出的距離再也不是兩個(gè)泳池的距離，而是三公里。他完全像一條可以自由游弋的魚了。

　　具有挑戰(zhàn)性的一天終于來臨。2010年9月18日8時(shí)，在英吉利海峽，全副武裝的菲利普從英國(guó)?？怂雇ǜ巯滤?，朝著對(duì)岸法國(guó)的維桑港奮力游去。他的假肢在碧波間劃動(dòng)，激起朵朵浪花，他的呼吸管像高舉著的一只手臂，頂端那一塊橘黃色標(biāo)志，在海浪中特別耀眼。他保持著節(jié)奏，合理分配著體力，每游進(jìn)三公里就休息一分鐘，然后繼續(xù)前進(jìn)?？墒侨r(shí)后，他感到有點(diǎn)不妙，渾身疼痛，但他對(duì)自己說：魚是不會(huì)停的!這時(shí)，三只海豚在他身邊游動(dòng)，于是，他很快便有了緩解劇痛的辦法，他一邊奮力劃水，一邊欣賞著海豚的泳姿。就這樣，經(jīng)過13小時(shí)30分鐘，他終于游過了34公里寬的海峽，勝利抵達(dá)目的地，比預(yù)計(jì)整整快了10小時(shí)30分鐘。那天，菲利普就是一條真正的魚，把最真實(shí)的感動(dòng)留給了現(xiàn)場(chǎng)所有的人們。

　　明知無鰭，卻偏要堅(jiān)持做一條魚，并且最終把這條魚做得純粹而完美，這就是奇跡。也許，奇跡的創(chuàng)造并不復(fù)雜，而奇跡之所以稀缺，那是因?yàn)?9.99%的人都認(rèn)為，沒有鰭就不能成為一條魚。

　　挫折鑄就成功的事例(二)

　　英國(guó)哲學(xué)家托馬斯·布朗說：當(dāng)你嘲笑別人的缺陷時(shí)，卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己。誠(chéng)哉斯言!我們留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹;而那些被嘲笑之人，卻往往以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里開出奪目的人生之花。

　　影響全球華人的國(guó)學(xué)大師、耶魯大學(xué)博士、臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系教授傅佩榮先生，在教學(xué)研究、寫作、演講、翻譯等方面都做出了卓越的成就。他的“哲學(xué)與人生”課在臺(tái)灣大學(xué)開設(shè)17年以來，每堂課都座無虛席。2009年，他受央視邀請(qǐng)，在《百家講壇》主講《孟子的智慧》，得到眾多學(xué)者、大師的認(rèn)同。然而，就是這樣一位成就卓著的學(xué)者和演講家，卻曾飽受嘲弄與歧視。

　　小學(xué)時(shí)的傅佩榮有些調(diào)皮，常學(xué)別人口吃，卻不料這個(gè)惡作劇導(dǎo)致他自己不能流暢地表達(dá)。九年的時(shí)間里，傅佩榮的口吃常常被人視為笑柄，這給他帶來了極大的心理壓力。雖然他經(jīng)多年的努力終于克服了口吃，并成為眾人敬仰的演說家，但是這段被人嘲笑的經(jīng)歷還是在他的人生中留下了難以磨滅的記憶。

　　一次，傅佩榮去赴一個(gè)訪談之約。那日，炎陽(yáng)如火，但他仍堅(jiān)持穿著筆挺的西服接受訪談。因場(chǎng)地未設(shè)麥克風(fēng)，他就大聲說話，甚至有些喊的意味。到后來，他的嗓子都啞了。眾人深受感動(dòng)，無不贊美傅佩榮為人謙遜，沒有名人的架子。傅佩榮說：曾經(jīng)口吃的痛苦經(jīng)歷令我對(duì)自己提出了兩點(diǎn)要求：一、我終生都不會(huì)嘲笑別人。因?yàn)槲冶蝗顺靶^，知道被嘲笑的滋味，這使我自身沒有優(yōu)越感。二、我非常珍惜每一次說話的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲以?jīng)不能流暢地說話，所以現(xiàn)在當(dāng)有機(jī)會(huì)表達(dá)時(shí)，我會(huì)非常珍惜。

　　同樣因?yàn)榭诔允鼙M了嘲笑與譏諷的拜登，不僅被別人起了很多難聽的外號(hào)，而且還被老師拒絕他參加學(xué)校早晨的自我介紹活動(dòng)。他難過得落淚，覺得自己就像被戴了高帽子站在墻角受罰一樣。悲痛往往催生動(dòng)力，拜登決心一定要摘除這個(gè)命運(yùn)強(qiáng)加給他的“緊箍咒”。他以極大的毅力堅(jiān)持每天對(duì)著鏡子朗誦大段大段的文章。經(jīng)過多年的努力，他不但成功摘除了這個(gè)“緊箍咒”，而且也為他日后成為一名優(yōu)秀的演說家和領(lǐng)導(dǎo)者奠定了堅(jiān)實(shí)的口才基礎(chǔ)。

　　被人嘲笑是痛苦的，那些刺耳的嘲笑、無情的眼神，是一把把尖利的刀，深深刺進(jìn)你的心。面對(duì)這把刀，傅佩榮和拜登都選擇了奮起，“沒有任何人規(guī)定我只能有這樣的際遇，既然這樣，那我為什么不改變它呢”?而那些嘲笑、譏諷甚至侮辱，其實(shí)都無須拔出，就讓它們插在你的心上，然后忍住痛，跋涉!當(dāng)你跋涉到一個(gè)高度的時(shí)候，你的熱血就會(huì)變成一股烈焰，熔化那把尖刀。而那些曾經(jīng)嘲笑你的人，早已渺小得擠不進(jìn)你的視野，甚至匍匐在你的視野之下。

　　挫折鑄就成功的事例(三)

　　1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來了一大批客人，他們都是當(dāng)時(shí)拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國(guó)軍官。公爵想請(qǐng)客人們聽音樂，就派人去請(qǐng)貝多芬，但未向貝多芬說明情況。貝多芬不明就里，帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來。進(jìn)客廳一看，竟是一幫占領(lǐng)軍，貝多芬當(dāng)即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對(duì)貝多芬下了演奏的命令。

　　貝多芬為李希諾夫斯基的無恥賣國(guó)行徑憤怒到極點(diǎn)，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂譜忿然離去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個(gè)粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵!你的地位是憑偶爾出生得來的。而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來還有的是，而我貝多芬卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)!”也許實(shí)際情形比資料所載的更為暴烈，但貝多芬的朋友們?cè)O(shè)法把事情掩蓋過去。

　　魏格勒資料庫(kù)中的《魏格勒和布魯林家族的朋友貝多芬》有1837年12月28日里斯致魏格勒的信，提到：“假如沒有奧普斯多夫伯爵等人在場(chǎng)，恐怕免不了發(fā)生毆斗，貝多芬已經(jīng)舉起一張椅子準(zhǔn)備向里奇諾夫斯基親王迎頭痛擊，因?yàn)樨惗喾叶阍诜块g里拴上門，親王卻把門撞開。幸虧奧普斯多夫擋在他們兩人之間。”吵架的起因是貝多芬拒絕里奇諾夫斯基為他召晚宴的幾個(gè)法國(guó)軍官演奏。 但貝多芬愛他們;他說過一些話，顯示他心里對(duì)他們的感激，但這種感激并不授權(quán)任何人干涉他的自由。

　　挫折鑄就成功的事例(四)

　　袁隆平從小就熱愛游泳，不到10歲時(shí)，就敢橫渡長(zhǎng)江;16歲時(shí)，在武漢讀高中，參加湖北省舉行的游泳比賽，他一舉獲得漢口賽區(qū)男子100米自由泳第一名和全省男子自由泳第二名;考上西南農(nóng)業(yè)大學(xué)后，他是全校的游泳冠軍。一次，西南賽區(qū)進(jìn)行游泳選拔賽，前三名，將被選入國(guó)家游泳隊(duì)，成為專業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員。很可惜，這一次，袁隆平只獲得了第四名，因一名之差而落選。袁隆平錯(cuò)失了自己人生的第一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)再一次向袁隆平招手。大學(xué)快畢業(yè)那年，部隊(duì)招收空軍飛行員。當(dāng)時(shí)，全校報(bào)名的人數(shù)達(dá)到了800人，經(jīng)過嚴(yán)格的體檢，最后，只有8人通過了全部的36項(xiàng)指標(biāo)測(cè)試，袁隆平幸運(yùn)地成為其中之一。即將成為一名光榮的空軍飛行員，這對(duì)年輕的袁隆平來說，確實(shí)是一件大喜事。可是，在即將進(jìn)入空軍預(yù)備班之前的慶祝八一建軍節(jié)晚會(huì)上，袁隆平和他的同學(xué)們被告知，大學(xué)生一律被退回。原因很簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)國(guó)家已經(jīng)制定了第一個(gè)五年計(jì)劃，國(guó)家建設(shè)需要一大批知識(shí)分子，而當(dāng)時(shí)全國(guó)只有區(qū)區(qū)20萬(wàn)名大學(xué)生。因?yàn)榇髮W(xué)生太寶貴了，空軍放棄了大學(xué)生，是為了讓他們?cè)谧约核鶎W(xué)的領(lǐng)域，為祖國(guó)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。袁隆平因此再一次與近在眼前的機(jī)會(huì)失之交臂。

　　就這樣，袁隆平痛失了兩次絕好的改寫人生的機(jī)會(huì)。

　　采訪袁隆平院士的記者，在聽了袁老講述的這兩個(gè)故事后，連用了兩個(gè)“幸虧”：幸虧當(dāng)時(shí)你沒有被選入國(guó)家游泳隊(duì)，成為一名專業(yè)運(yùn)動(dòng)員;幸虧當(dāng)時(shí)國(guó)家出臺(tái)了新政策，讓你沒有成為一名飛行員。

　　可是，這兩次機(jī)會(huì)，對(duì)當(dāng)時(shí)還只是一名農(nóng)大的普通學(xué)生的袁隆平來說，卻是十分難得的機(jī)遇。我忽然想，假如袁隆平抓住了這兩次機(jī)會(huì)，他的人生將會(huì)怎樣?

　　以袁隆平當(dāng)時(shí)的身體素質(zhì)來看，經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)后，袁隆平可能會(huì)成為一名不錯(cuò)的游泳運(yùn)動(dòng)員，甚至有可能進(jìn)入全國(guó)前三名，退役之后，他也許會(huì)和大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員一樣，成為一名游泳教練員;抓住了第二個(gè)機(jī)會(huì)后，袁隆平會(huì)成為一名令人羨慕的飛行員，在藍(lán)天飛翔，是多少人的夢(mèng)想，然后，他有可能成為一名飛行教官，直至光榮退休。

　　運(yùn)動(dòng)員和飛行員，這都是受人尊敬的職業(yè)，以袁隆平一向不服輸?shù)男愿駚砜?，無論在哪個(gè)行業(yè)，他都可能有所作為。但是，如果那樣的話，袁隆平從小就想學(xué)農(nóng)的夢(mèng)想就很難實(shí)現(xiàn);我們今天，就沒有了“雜交水稻之父”，就沒有了他培育出的可養(yǎng)活7000萬(wàn)人的水稻增產(chǎn)。所以我們說，幸虧袁隆平?jīng)]能抓住人生中的這兩次重要機(jī)會(huì)，幸虧他一直沒有改變對(duì)于糧食和農(nóng)業(yè)的夢(mèng)想。

　　袁老說得好，一個(gè)人一輩子做好一件事，就足夠了。

　　他這一輩子，就做好了一件事，培育優(yōu)良的雜交稻，解決人類的糧食問題。

　　每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想，一生中也會(huì)遇到各種各樣的機(jī)會(huì)，然而，夢(mèng)想無限，生命有涯，你不可能去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)夢(mèng)想，也就不需要抓住每一次機(jī)會(huì)。堅(jiān)守住一個(gè)夢(mèng)想，抓住一次機(jī)遇，專心努力一輩子，你就可能在某個(gè)領(lǐng)域有所作為。