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哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言

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  哈佛圖書館自習(xí)室墻上有著激勵學(xué)生的訓(xùn)言,在網(wǎng)上及學(xué)校流傳甚廣,甚至出現(xiàn)在考題上的哈佛圖書館墻上的訓(xùn)言你知道多少?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于哈佛大學(xué)圖書館訓(xùn)言,希望對大家有所幫助。

  哈佛大學(xué)圖書館訓(xùn)言20條

  1.此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。

  2.我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。

  3.覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。

  4.勿將今日之事拖到明日。

  5.學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

  6.學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。

  7.幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。

  8.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?

  9.請享受無法回避的痛苦。

  10.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。

  11.誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

  12.時間在流逝。

  13.現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。

  14.狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。

  15.今天不走,明天要跑。

  16.投資未來的人,是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

  17.受教育程度代表收入。

  18.一天過完,不會再來。

  19.即使現(xiàn)在,對手也不停地翻動書頁。

  20.沒有艱辛,便無所獲。

  哈佛大學(xué)墻上的訓(xùn)言解讀

  一、此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。

  哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡:如果你想在進(jìn)入社會后,在任何時候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評價,那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間,就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”

  人的時間和精力都是有限的,所以,要利用時間抓緊學(xué)習(xí),而不是將所有的業(yè)余時間都用來打瞌睡。

  有的人會這樣說:“我只是在業(yè)余時間打盹而已,業(yè)余時間干嗎把自己弄得那么緊張?”愛因斯坦就曾提出:“人的差異在于業(yè)余時間。”我的一位在哈佛任教的朋友也告訴我說,只要知道一個青年怎樣度過他的業(yè)余時間,就能預(yù)言出這個青年的前程怎樣。

  20世紀(jì)初,在數(shù)學(xué)界有這樣一道難題,那就是2的76次方減去1的結(jié)果是不是人們所猜想的質(zhì)數(shù)。很多科學(xué)家都在努力地攻克這一數(shù)學(xué)難關(guān),但結(jié)果并不如愿。1903年,在紐約的數(shù)學(xué)學(xué)會上,一位叫做科爾的科學(xué)家通過令人信服的運(yùn)算論證,成功地證明了這道難題。

  人們在驚詫和贊許之余,向科爾問道:“您論證這個課題一共花了多少時間?”科爾回答:“3年內(nèi)的全部星期天。”

  同樣,加拿大醫(yī)學(xué)教育家奧斯勒也是利用業(yè)余時間作出成就的典范。奧斯勒對人類最大的貢獻(xiàn),就是成功地研究了第三種血細(xì)胞。他為了從繁忙的工作中擠出時間讀書,規(guī)定自己在睡覺之前必須讀15分鐘的書。不管忙碌到多晚,都堅持這一習(xí)慣不改變。這個習(xí)慣他整整堅持了半個世紀(jì),共讀了1000多本書,取得了令人矚目的成績。

  二、我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日。

  聞名于世的約翰霍普金斯學(xué)院的創(chuàng)始人、牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的講座教授、被英國國王冊封為爵士的威廉·奧斯勒在年輕時,也曾為自己的前途感到迷茫。一次,他在讀書時看到了一句話,給了他很大的啟發(fā)。這句話是“最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的事,而是做手邊清楚的事。”

  對此,哈佛提醒學(xué)生說“我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日”。明天再美好,也不如抓住眼下的今天多做點(diǎn)實(shí)事。

  獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的發(fā)明家、科學(xué)家本杰明·富蘭克林有一次接到一個年輕人的求教電話,并與他約好了見面的時間和地點(diǎn)。當(dāng)年輕人如約而至?xí)r,本杰明的房門大敞著,而眼前的房子里卻亂七八糟、一片狼藉,年輕人很是意外。

  沒等他開口,本杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧。”然后本杰明就輕輕地關(guān)上了房門。

  不到一分鐘的時間,本杰明就又打開了房門,熱情地把年輕人讓進(jìn)客廳。這時,年輕人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序,而且有兩杯倒好的紅酒,在淡淡的香氣里漾著微波。

  年輕人在詫異中,還沒有把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向本杰明講出來,本杰明就非??蜌獾卣f道:“干杯!你可以走了。”

  手持酒杯的年輕人一下子愣住了,帶著一絲尷尬和遺憾說:“我還沒向您請教呢……”

  “這些……難道還不夠嗎?”本杰明一邊微笑一邊掃視著自己的房間說,“你進(jìn)來又有一分鐘了。”

  “一分鐘……”年輕人若有所思地說,“我懂了,您讓我明白用一分鐘的時間可以做許多事情,可以改變許多事情的深刻道理。”

  珍惜眼前的每一分每一秒,也就珍惜了所擁有的今天。哈佛的這句話實(shí)際上揭示了一種人生哲學(xué),那就是人生要以珍惜的態(tài)度把握時間,從今天開始,從現(xiàn)在做起。

  三、覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。

  安曼曾經(jīng)是紐約港務(wù)局的工程師,工作多年后按規(guī)定退休。開始的時候,他很是失落。但他很快就高興起來,因為他有了一個偉大的想法。他想創(chuàng)辦一家自己的工程公司,要把辦公樓開到全球各個角落。

  安曼開始一步一個腳印地實(shí)施著自己的計劃,設(shè)計的建筑遍布世界各地。在退休后的三十多年里,他實(shí)踐著自己在工作中沒有機(jī)會嘗試的大膽和新奇的設(shè)計,不停地創(chuàng)造著一個又一個令世人矚目的經(jīng)典:埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴機(jī)場,華盛頓杜勒斯機(jī)場,伊朗高速公路系統(tǒng),賓夕法尼亞州匹茲堡市中心建筑群……這些作品被當(dāng)作大學(xué)建筑系和工程系教科書上常用的范例,也是安曼偉大夢想的見證。86歲的時候,他完成最后一個作品——當(dāng)時世界上最長的懸體公路橋——紐約韋拉扎諾海峽橋。

  生活中,很多事情都是這樣,如果你愿意開始,認(rèn)清目標(biāo),打定主意去做一件事,永遠(yuǎn)不會嫌晚。

  四、今天不走,明天要跑。

  在哈佛,教授們會時常提醒學(xué)生們要做好時間管理,并列舉如下事例:

  當(dāng)今世界上最大的化學(xué)公司——杜邦公司的總裁格勞福特·格林瓦特,每天擠出一小時來研究蜂鳥,并用專門的設(shè)備給蜂鳥拍照。權(quán)威人士把他寫的關(guān)于蜂鳥的書稱為自然歷史叢書中的杰出作品。

  休格·布萊克在進(jìn)入美國議會前,并未受過高等教育。他從百忙中每天擠出一小時到國會圖書館去博覽群書,包括政治、歷史、哲學(xué)、詩歌等方面的書,數(shù)年如一日,就是在議會工作最忙的日子里也從未間斷過。后來他成了美國最高法院的法官。

  一位名叫尼古拉的希臘籍電梯維修工對現(xiàn)代科學(xué)很感興趣,他每天下班后到晚飯前,總要花一小時時間來攻讀核物理學(xué)方面的書籍。隨著知識的積累,一個念頭躍入他的腦海。1948年,他提出了建立一種新型粒子加速器的計劃。這種加速器比當(dāng)時其他類型的加速器造價便宜而且更強(qiáng)有力。他把計劃遞交給美國原子能委員會做試驗,又再經(jīng)改進(jìn),這臺加速器為美國節(jié)省了7000萬美元。尼古拉得到了1萬美元的獎勵,還被聘請到加州大學(xué)放射實(shí)驗室工作。

  在人生的道路上,你停步不前,但有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時候,他還在你的后面向前追趕,但當(dāng)你再一回望時,已看不到他的身影了,因為,他已經(jīng)跑到你的前面了,現(xiàn)在需要你來追趕他了。所以,你不能停步,你要不斷向前,不斷超越。

  五、狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。

  我們說要珍惜時間,努力為實(shí)現(xiàn)理想而打拼,但有一點(diǎn)要注意,那就是不要一味地拼命,也要有適度的休息和放松。對此,哈佛有個很貼切的說法,叫做“狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩”。話雖略顯粗俗,但揭示的道理卻很深刻。

  在哈佛,雖然學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大,學(xué)生們承受著很大的學(xué)習(xí)壓力,但他們也不提倡學(xué)生把所有的時間都用來學(xué)習(xí)。他們認(rèn)為,學(xué)要盡力,玩也不能忽視。哈佛的學(xué)生也說,哈佛的課余生活要勝過正規(guī)學(xué)習(xí)。而哈佛也意識到適度的課外活動不但不會背離教育使命,而且還會給教育使命以支持。因此,他們提出要像“紳士一樣地玩”。

  在哈佛,學(xué)生們除了緊張地學(xué)習(xí),還會參加學(xué)校組織的多種藝術(shù)活動,比如音樂會、戲劇演出、舞蹈表演及各種藝術(shù)展覽等,此外,哈佛每年還會舉辦藝術(shù)節(jié),以活躍學(xué)生的業(yè)余生活。這些充滿著濃厚藝術(shù)氛圍的活動不僅讓學(xué)生接受了藝術(shù)教育和熏陶,而且提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

  哈佛的理念就是要求你在緊張的學(xué)習(xí)和工作后,能夠暫時地完全忘記它們,像投入工作那樣投入玩耍,盡情地放松。的確,在你盡心休閑的時候,所得到的體力和精力的恢復(fù)會為你下一階段的奮斗增添無窮的動力。所以,在前進(jìn)的路上,你不僅要勤奮努力,更要學(xué)會放松。

  六、在流的口水,將成為明天的眼淚。

  成功與安逸是不可兼得的,選擇了其一,就必定放棄了另一結(jié)局。正像哈佛所提醒的那樣:現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。今天不努力,明天必定遭罪。

  我的鄰居查爾斯曾經(jīng)在哈佛度過4年的大學(xué)時光,他現(xiàn)在就職于紐約的一家軟件公司,做他最擅長的行政管理工作。不久前,他的公司被一家法國公司兼并了。在兼并合同簽訂的當(dāng)天,公司的新總裁宣布:“我們不會隨意裁員,但如果你的法語太差,導(dǎo)致無法和其他員工交流,那么,不管是多高職位的人,我們都不得不請你離開。這個周末我們將進(jìn)行一次法語考試,只有考試及格的人才能繼續(xù)在這里工作。”

  散會后,幾乎所有的人都擁向了圖書館,他們這時才意識到要趕快補(bǔ)習(xí)法語了。只有查爾斯像平常一樣直接回家了,同事們都認(rèn)為他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了,畢竟,哈佛的學(xué)習(xí)背景和公司管理層的工作經(jīng)驗會幫助他輕而易舉地找到另一份不錯的工作。

  然而,令所有人都想不到的是,考試結(jié)果出來后,這個在大家眼中沒有希望的人卻考了最高分。原來,查爾斯在畢業(yè)后來到這家公司后,他在工作中發(fā)現(xiàn)與法國人打交道的機(jī)會特別多,不會法語會使自己的工作受到很大的限制,所以,他很早就開始自學(xué)法語了。他利用可利用的一切時間,每天堅持學(xué)習(xí),最終學(xué)有所獲。

  在哈佛,你從來看不到學(xué)生在偷懶,在消磨時間。當(dāng)若干年后回想起曾經(jīng)的夢想時,希望帶給你的是無盡的欣慰笑容,而不是因蹉跎而流下的悔恨淚水。

  七、投資未來的人,是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

  作為世界知名的學(xué)府,哈佛十分強(qiáng)調(diào)要有長遠(yuǎn)眼光,為未來投資。要投資未來,就要定好未來的投資方向,也就是要及早地設(shè)定人生目標(biāo)。沒有目標(biāo),就談不到發(fā)展,更談不上成功。

  哈佛大學(xué)曾進(jìn)行過這樣一項跟蹤調(diào)查,對象是一群在智力、學(xué)歷和環(huán)境等方面條件差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人沒有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有著清晰但比較短期的目標(biāo);其余3%的人有著清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  以后的歲月,他們行進(jìn)在各自的人生旅途中。25年后,哈佛再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的:

  3%的人,在25年間朝著一個方向不懈努力,幾乎都成為社會各界的成功人士,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖和社會精英;10%的人,他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn),成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會的中上層;60%的人,他們安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別成績,幾乎都生活在社會的中下層;剩下27%的人,他們的生活沒有目標(biāo),過得很不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社會,當(dāng)然,也抱怨自己。

  其實(shí),他們之間的差別僅僅在于:25年前,他們中的一些人就已經(jīng)知道自己最想要做的是什么,而另一些人則不清楚或不很清楚。這個調(diào)查生動地說明了明確生活目標(biāo)對于人生成功的重要意義。


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