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精選班干部成功后的發(fā)言稿6篇

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精選班干部成功后的發(fā)言稿6篇

  精選班干部成功后的發(fā)言稿1:

  敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好!

  下面,我想簡單說一說我如何來當(dāng)好這班干部:

  我們大家在一起學(xué)習(xí)已進(jìn)五年了,這五年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(二)班取得了很多成績,我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!

  新的學(xué)期開始了,為了能讓我們五(二)班在新學(xué)期中更精彩,我決定來競(jìng)選我們班的班干部。因?yàn)?,?dāng)一名班干部就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們五(二)班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)班干部是我一直以來最大的心愿!

  第一,我覺得作為一名班干部一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!

  第二,我覺得作為一名班干部一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情,把五(二)班“經(jīng)營”成我們共同的“家”。

  第三,我覺得作為一名班干部一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬分!

  同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班干部!

  謝謝大家!

  精選班干部成功后的發(fā)言稿2:

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!我叫xxx,是xxx班的班長,很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。

  我知道,我今天能站在這里,離不開全班同學(xué)的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對(duì)你們表示深摯的謝意,是你們讓我學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),得到了許多工作經(jīng)驗(yàn)。

  我也知道我自身仍存在許多缺點(diǎn),我一定會(huì)不斷地改進(jìn),不斷地完善自己。從現(xiàn)在起我一定會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力,和大家和睦相處,做好同學(xué)們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進(jìn)的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應(yīng)成為同學(xué)們的表率,以后我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  一、認(rèn)真學(xué)好每門功課,做到勤學(xué)好問,爭(zhēng)取更好的成績。

  二、班委工作方面以高度的責(zé)任心、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性約束自己,為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。

  三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng),共同提高我們的綜合素質(zhì)。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué),謝謝你們對(duì)我們班干部工作的大力支持和配合。對(duì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,懇請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正,我們將不斷地完善自己。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級(jí)工作,向?qū)W校、向老師、向同學(xué),交上一份滿意的答卷。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個(gè)快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠(yuǎn)歌唱,讓我們?cè)谳既A生活的每一天更加豐富多彩!

  謝謝大家!

  精選班干部成功后的發(fā)言稿3:

  尊敬的老師.親愛的同學(xué):

  你們好!

  我是五( 2 )班的趙昕宇。今天,我演講的題目是:如何當(dāng)好班干部。

  許多同學(xué)認(rèn)為班干部是很難當(dāng)?shù)?,小學(xué)高年級(jí)的班干部更是不好當(dāng)。一來手里沒有什么強(qiáng)制權(quán)利,二來同學(xué)們都有了自己的思想,不像低年級(jí)時(shí)那么聽從干部的指揮。我覺得當(dāng)好干部其實(shí)也不難,關(guān)鍵是要樹立自己的威信。

  一.以“智”樹威

  “智”是能力的根源,能力是智慧的表面。以智樹威,可以從以下兩個(gè)方面來談:第一,通過優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來樹立威信。班干部一般學(xué)習(xí)較好,究其原因就是成績好的同學(xué)能給其他同學(xué)做表率,而且能夠搞好自己成績的同時(shí)拿出更多的時(shí)間來幫助其他同學(xué)。班干部就是憑借這種成績和有余力助人的優(yōu)勢(shì),讓同學(xué)們對(duì)他產(chǎn)生敬畏之情,從而愿意聽這個(gè)干部的話,這樣干部的威信就產(chǎn)生了。從干部的個(gè)人角度來說,學(xué)習(xí)成績既是樹立威信的必要條件,也是自己學(xué)習(xí)的一種目標(biāo),無論如何都是應(yīng)該搞好的。

  二.以“長”樹威

  班干部可以憑借這點(diǎn)來樹立威嚴(yán)。比如:你的特長是畫畫,便可以以這點(diǎn)長處去幫助.指導(dǎo)這一科差的同學(xué),讓同學(xué)們信任你。這樣的話可以與同學(xué)之間建造出一座溝通的橋梁。

  有“長”是好事,但在這同時(shí)不能像“揚(yáng)修”那樣自視清高,把自己的長處拿出來炫耀。這樣不但沒有在同學(xué)面前樹立威信,反而把樹立的威信變成了危害。因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡自視清高的人,要記?。耗愕拈L處是為班級(jí)爭(zhēng)光或幫助同學(xué)解答的,你的能力有多大,同學(xué)們最清楚,要相信“群眾的眼睛是雪亮的”,“威信”這東西十分古怪,一不小心效果反而差。

  總而言之,我們要用主人翁的態(tài)度去服務(wù)班級(jí),服務(wù)同學(xué),只有這樣的班干部,才能受到老師和同學(xué)的尊重;只有這樣的班干部,才能覺得自己的責(zé)任重大;只有這樣的班干部,才是名副其實(shí)的班干部。

  精選班干部成功后的發(fā)言稿4:

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我能夠站在這里發(fā)言,面對(duì)全體同學(xué)和我們的老師,心中感到無比地興奮和激動(dòng)。首先,向在多年里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  我深知做一名優(yōu)秀的班干部不容易。首先,要有奉獻(xiàn)精神,班干部是要真誠地為同學(xué)們服務(wù);其次我們要以身作則,發(fā)揮榜樣表率作用,保持學(xué)生干部的優(yōu)秀形象,用我們的進(jìn)步帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,在同學(xué)當(dāng)中樹立威信,爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)我們的信任與支持;還有,我們要有高度的責(zé)任心,隨時(shí)提醒自己,我們的工作是代表學(xué)校、代表同學(xué)的,我們必須用我們的責(zé)任心盡心工作;最后,還有重要的一點(diǎn),那就是我們是老師強(qiáng)有力的小助手,時(shí)刻要把維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的整體利益放在第一位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),理解好學(xué)校與老師的要求,確確實(shí)實(shí)地發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁與紐帶作用,讓老師與同學(xué)們的信任和支持成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  作為班干部,我們的成長離不開學(xué)校與老師的培養(yǎng),是可愛的校園為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己,鍛煉自己的廣闊空間,在其中我們鍛煉著自己,也更服務(wù)著他人,肩上更多了一份奉獻(xiàn)與責(zé)任,而我們也在奉獻(xiàn)與鍛煉中一步步得到了成長!

  最后,祝愿:我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗;祝愿:我們的老師都健康平安、工作順利!祝愿我們的同學(xué)認(rèn)真讀書,全面發(fā)展,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

  精選班干部成功后的發(fā)言稿5:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!我來自初4、11班,我叫畢愷藝,現(xiàn)任11班班長。

  今天,幸運(yùn)的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競(jìng)選,心情是既激動(dòng)又慚愧。說我幸運(yùn),是因?yàn)槲业睦蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競(jìng)選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對(duì)我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級(jí)工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足,有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競(jìng)選臺(tái)上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動(dòng)化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對(duì)這次挑戰(zhàn)。

  初中四年,我有兩年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,兩年擔(dān)任班長。無論是學(xué)習(xí)委員還是班長,要想服眾,我認(rèn)為,他首先要有驕人的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里,知識(shí)都是一樣的重要,學(xué)科也沒有主次之分。因此,我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識(shí),不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來,無論大考還是小測(cè),我的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,有的同學(xué)還親切地稱我“no.1”。雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標(biāo)和信念。課余時(shí)間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗,我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當(dāng)了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個(gè)班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此,無論在哪個(gè)班級(jí),我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半功倍的效果,也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

  可是,我也曾有過“棄官不做”的念頭。因?yàn)楫?dāng)班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次,班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面重重地批評(píng)我,認(rèn)為班級(jí)紀(jì)律不好主要原因在于我這個(gè)班長。我感到自己的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害,決定向老師提出辭職。當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí),我心里想的盡是老師以往對(duì)我的好,我仿佛聽到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎 你的氣量就這樣狹小嗎 這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了,將來又能有什么大出息呢 于是,我擦干眼淚,抬起頭來,在本上寫上“不要緊”三個(gè)大字,決定用微笑去面對(duì)困難。第二天,當(dāng)我在班上把自己的這次心路歷程說給同學(xué)們聽時(shí),同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí),我只覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來的日子,同學(xué)們表現(xiàn)得特別好,老師不在時(shí),教室里靜得能聽到呼吸。每當(dāng)我回憶這段往事時(shí),我都會(huì)深深地感動(dòng)。

  當(dāng)班長的日子里,我感覺自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點(diǎn)害羞,現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班級(jí)干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對(duì)教過我的老師和同學(xué)們心懷感激,他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長的日子里,我會(huì)盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

  在人生路上,每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過的成功,也感謝曾經(jīng)遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點(diǎn)亮前程,無論生活給予我的是什么,都愿意滿含微笑踏歌而行!

  最后,請(qǐng)讓我用李白的兩句詩作結(jié)束語““長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  精選班干部成功后的發(fā)言稿6:

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!今天,我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道,我今天能站在這里,離不開全班同學(xué)的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對(duì)你們表示深摯的謝意,謝謝你們的支持和關(guān)愛,是你們讓我學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),得到了許多工作經(jīng)驗(yàn),也希望你們能一如既往地支持我們班干部。

  我也知道自身仍存在許多缺點(diǎn),我一定會(huì)不斷地改進(jìn),不斷地完善自己。我一定會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力,和大家和睦相處,做好同學(xué)們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進(jìn)的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應(yīng)成為同學(xué)們的表率,以后我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  一、認(rèn)真學(xué)好每門功課,做到勤學(xué)好問、一絲不茍,爭(zhēng)取更好的成績。

  二、工作方面以高度的責(zé)任心、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性約束自己,為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。

  三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng),共同提高我們的綜合素質(zhì)。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué),謝謝你們對(duì)我們班干部工作的大力支持和配合。對(duì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,懇請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正,我們將不斷地完善自己。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級(jí)工作,向?qū)W校、向老師、向同學(xué),交上一份滿意的答卷。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個(gè)快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠(yuǎn)歌唱,讓我們?cè)谛〕W(xué)校生活的每一天更加豐富多彩!

  謝謝大家!

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