助你應(yīng)聘成功的演講稿

助你應(yīng)聘成功的演講稿

　　應(yīng)聘者需要對(duì)工作抱有極大的興趣以及濃厚的熱情，當(dāng)遇到技術(shù)上的難題時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于助你應(yīng)聘成功的演講稿，歡迎閱讀!

　　助你應(yīng)聘成功的演講稿1:

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　上午(下午、晚上)好!

　　我叫xx，今年22歲，是xx大學(xué)xx專業(yè)21屆應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)聘的職位是xx。

　　我曾先后在xx-x有限公司、xx公司、xx-x有限公司調(diào)研或?qū)嵙?xí)，了解xx業(yè)務(wù)流程、xx-x操作及生產(chǎn)管理等。正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，鉆研和盡職是我從業(yè)的要求。回顧大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，感觸很深、保留此標(biāo)記，掌握了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了自己各方面的素質(zhì)和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點(diǎn)和不足，不斷的努力，使自己得到更大提高。這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值，我也認(rèn)為我有能力有信心做好這份工作。

　　非常感謝公司給予我這次面試學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。謝謝!

　　助你應(yīng)聘成功的演講稿2:

　　大家好。我的名字叫xxx，在不滿足于學(xué)好 理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人.有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體 的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué) 校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

　　本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　現(xiàn)在我有幸加入公司，我感到非常高興，希望在今后工作中大家都合作愉快!

　　助你應(yīng)聘成功的演講稿3:

　　尊敬的各位考官，上午好!

　　能夠劈波斬浪，從無數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試，自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲沂斋@了!

　　我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，父母勤勞善良品德的熏陶、學(xué)校老師的教育，使我對(duì)公務(wù)員產(chǎn)生了一股羨慕與敬仰之情;24年高考時(shí)，我毫不猶豫選擇了孝感學(xué)院法學(xué)專業(yè)，四年的大學(xué)生涯，培育了我和藹、和睦、和諧的處世態(tài)度;大一時(shí)做家教，大二時(shí)走進(jìn)街道社區(qū)搞“法律咨詢”，大三時(shí)通過了英語四級(jí)，大四后獲得了學(xué)士學(xué)位!每到假期，我積極投身于公檢法司等涉法專業(yè)部門實(shí)踐，從而品味到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的必要、相互幫助的重要和快樂工作的需要!

　　食品藥品監(jiān)督，事關(guān)人民群眾的健康與安全，藥監(jiān)工作無小事!假如我這次有幸能錄取，我一定百倍珍惜，錦上添花;即使考官認(rèn)為我存在差距而落選，也絕不灰心止步，同樣以嶄新姿態(tài)，另攀高峰!

　　尊敬的考官，難與青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜;相信你的眼力，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際效果來證明給你們看!

　　謝謝各位!

　　助你應(yīng)聘成功的演講稿4:

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，大家好!

　　從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。

　　身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于2*年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在2*年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(zhǎng)歡迎。

　　“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

　　謝謝大家!

　　擴(kuò)展閱讀：如何應(yīng)對(duì)面試

　　一要熟悉自己的求職履歷。常常遇到有些求職太過頻繁，而自己的求職履歷又是經(jīng)過精心“包裝”的人，輪到面試時(shí)要是連自己都記不清究竟“工作經(jīng)驗(yàn)”是怎樣“排列組合”的了，一上陣便迅速“露出馬腳”，不戰(zhàn)自敗。

　　二要準(zhǔn)備好同所申請(qǐng)的職位相吻合的“道具”。身上穿的、手上戴的、渾身上下的衣著均能反映出求職者對(duì)所申請(qǐng)的職位的理解程度。試想如果一家五星級(jí)酒店招一名公關(guān)經(jīng)理，而應(yīng)聘者下雨天穿著高統(tǒng)套鞋去面試恐怕同所申請(qǐng)的職位形象相去甚遠(yuǎn)。所以面試時(shí)的“道具”也應(yīng)有所選擇。

　　三要準(zhǔn)備好同自己身份相吻合的語言。每個(gè)人都應(yīng)對(duì)語言和遣詞用字有所選擇，面試不同于閑聊，張嘴就來，可以不假思索。每句話，每一個(gè)詞都應(yīng)有所挑選。如不少不諳世面的求職者參加面試時(shí)張口閉口“你們公司怎么怎么”，聽多了肯定會(huì)引起別人的反感。應(yīng)該十分有禮貌客氣地說“貴公司”，禮多人不怪嘛!

　　四要準(zhǔn)備好同選擇的職業(yè)和身份相吻合的行為規(guī)范。面試時(shí)的細(xì)小行為最能說明一個(gè)人的真實(shí)情況，試想一個(gè)個(gè)人物品雜亂無章，甚至連鋼筆都找不到的人，是很難受到面試考官的青睞的。