ted關(guān)于成功的演講稿

ted關(guān)于成功的演講稿

　　科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于ted關(guān)于成功的演講稿，歡迎閱讀!

　　ted關(guān)于成功的演講稿1:能持久的意志力是成功關(guān)鍵

　　丘吉爾說：成功的秘訣就是：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持

　　股神”巴菲特成功的秘訣：耐力勝過腦力

　　朱熹：立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。

　　毛澤東：茍有恒，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒

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　　這樣的名言警句我年青時背過不少，但回頭想想，什么也沒有堅(jiān)持下來什么，除了每天看兩三個TED演講堅(jiān)持了多年，并通過TEDtoChina分享給更多人，算來現(xiàn)在也有一千多個演講了，從個人開拓視野，思考新知的角度來說，這是一種成功。

　　關(guān)于意志力、持久心對于『成功』的影響大多是一兩句的泛泛而談，很少有人從心理學(xué)或者統(tǒng)計(jì)學(xué)上做深入研究。在2013年的TED教育專題上Angela Lee就分享了她在這方面的研究。

　　Angela在27歲時辭去很悲催的管理咨詢工作，轉(zhuǎn)而到紐約公立學(xué)校教七年級數(shù)學(xué)。她發(fā)現(xiàn)最好和最差學(xué)生的差異并不僅僅是智商，堅(jiān)韌的性格起很大作用，幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使她相信：我們的教育所需要的是一種對學(xué)生、對學(xué)習(xí)更好的理解—— 從動機(jī)的角度、 從心理的角度去理解，而不僅僅是智商單一的維度。后來Angela繼續(xù)她的心理學(xué)博士學(xué)習(xí)，研究兒童與成人在各種艱巨挑戰(zhàn)中的表現(xiàn)，看誰會成功?為什么會成功?

　　她和研究團(tuán)隊(duì)去西點(diǎn)軍校，嘗試預(yù)測哪些學(xué)員能通過軍事訓(xùn)練，哪些會放棄;去看全國拼字比賽，預(yù)測哪些孩子能在比賽中笑到最后;研究在非常艱苦的環(huán)境下工作的新教師，預(yù)測哪些教師能堅(jiān)持這份職業(yè)，預(yù)測哪些教師教出的學(xué)生成績的提高最為顯著;她和公司合作預(yù)測哪些銷售人員能保住飯碗?誰能賺最多錢?… …在不同的背景下，她發(fā)現(xiàn)意志力指標(biāo)是觀測重點(diǎn)，而非社交能力、美麗的外貌、健康的身體，更不是智商。

　　意志力是什么?是面對長遠(yuǎn)目標(biāo)時的熱情和毅力，是有耐力的表現(xiàn)，是日復(fù)一日依然對未來堅(jiān)信不已——不只是這周、 不只是這個月，而是年復(fù)一年地用心、努力工作來實(shí)現(xiàn)所堅(jiān)信的那個未來。意志力是將生活看作是一場馬拉松而非短跑。

　　Angela在芝加哥公立學(xué)校研究意志力時請數(shù)以千計(jì)高中生填寫關(guān)于意志力的問卷，然后等了大約一年多看看誰會畢業(yè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，意志力越堅(jiān)定的孩子畢業(yè)的可能性明顯越高，而家庭收入，標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)等指標(biāo)則的相關(guān)性則沒那么強(qiáng)。她的調(diào)查資料非常清楚地揭示有很多才華橫溢的人并不能堅(jiān)持到底。事實(shí)上，意志力通常與才華無關(guān)，有時甚至成反比。

　　意志力不僅僅對學(xué)校學(xué)生重要，創(chuàng)業(yè)者、普通員工任何人都很重要。在我組織TEDx活動時認(rèn)識很多NGO從業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者、藝術(shù)家、成功企業(yè)家等，他們都是有故事的人，在和他們的訪談中，他們都有一個共通點(diǎn)：不懈的堅(jiān)持、強(qiáng)大的意志力讓他們成為與眾不同的、脫穎而出的一群人。

　　意志力如此重要，如何鍛煉加強(qiáng)這種性格要素?科學(xué)界對于如何鍛煉意志力知之甚少。家長經(jīng)常問老師 “如何鍛煉孩子們的意志力? 我怎么教會孩子堅(jiān)實(shí)的職業(yè)道德? 怎樣才能讓他們有長遠(yuǎn)的動力?” 這個沒人能回答，如果哪位家長來問我，我會反問：您為人父母，你有意志力嘛?您能給孩子做個意志力的榜樣嗎?我相信父母是培養(yǎng)孩子意志力的第一責(zé)任人。

　　關(guān)于鍛煉孩子們的意志， 到目前為止最好的理論斯坦福大學(xué)Carol Dweck教授的“成長型思維模式”理論，這個理論相信學(xué)習(xí)的能力不是一成不變的，它會由于你的努力發(fā)生變化。當(dāng)孩子們在學(xué)習(xí)大腦的相關(guān)知識，以及大腦在面對挑戰(zhàn)時會怎樣變化和成長時，他們更有可能在失敗時繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)樗麄儾幌嘈潘麄冇肋h(yuǎn)會失敗。

　　這個TED演講人Angela也令人欽佩，她在研究學(xué)生意志力項(xiàng)目上堅(jiān)持多年，看看她其中跨越一年的高中生畢業(yè)項(xiàng)目就知道，她有不懈的意志，做研究也需要這樣的耐力，這個是我們很多研究人員缺乏的。

　　意志力決定你的未來。Grit is sticking with your future — day in, day out, not just for the week, not just for the month, but for years — and working really hard to make that future a reality 不懈的意志，我缺，我太缺了!我是反面教材。

　　TED演講成功的秘訣:

　　一 前期準(zhǔn)備工作

　　當(dāng)我想到要做一個扣人心弦的演講，在我腦海中浮現(xiàn)的是去帶著觀眾踏上一段旅途。

　　1.做好提綱

　　除非你有值得一說的東西，不然你就做不了一個好的演講。而對你想說的內(nèi)容進(jìn)行提煉和建立結(jié)構(gòu)是準(zhǔn)備過程中最重要的部分。

　　2.講一個故事

　　我們都知道人們很喜歡聽故事，而那些最引人入勝的敘述結(jié)構(gòu)中都有著大量的隱喻。當(dāng)我想到要做一個扣人心弦的演講，在我腦海中浮現(xiàn)的是去帶著觀眾踏上一段旅途。一個成功的演講是一個小小的奇跡，人們由此看到不同的世界。

　　如果你把故事當(dāng)作一段旅途，最重要的便是找出從哪里開始、到哪里結(jié)束。想想觀眾們對你的故事可能已經(jīng)有了哪些了解、他們有多關(guān)心它，以此找到合適的起點(diǎn)。

　　最棒的演講者會非?？焖俚亟榻B主題，解釋他們自己為什么會對這個話題感興趣，并說服觀眾相信他們也應(yīng)該關(guān)注這個主題。

　　3.突出重點(diǎn)

　　我在演講者的初稿中發(fā)現(xiàn)的最大問題是會涵蓋太多內(nèi)容。你無法在一個演講中去概括整個行業(yè)。如果你試圖將你知道的所有東西都塞進(jìn)演講，那就沒時間去舉出關(guān)鍵的細(xì)節(jié)了，而且你的演講會因各種抽象的語言而晦澀難懂，從而會導(dǎo)致本身就懂的人能聽得懂，而之前不懂的人就不知所云了。

　　你需要舉出具體的例子來使你的想法有血有肉，充實(shí)起來。

　　不要一心想把所有東西都納入到一個短短的演講。相反地，要深入。不要告訴我們你研究的整個領(lǐng)域，告訴我們你的獨(dú)特貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)然，過度闡述或者糾結(jié)于內(nèi)容的意義也不可行。對這種情況有另一套補(bǔ)救的方法。記住，觀眾們很聰明。讓他們自己去找尋出一些意義，去各自歸納收獲的結(jié)論。

　　4.營造懸念

　　很多頂級的演講具有著偵探小說般的敘事結(jié)構(gòu)，演講者引出問題開始演講，然后介紹尋求解決方法的過程，直到恍然大悟的一刻，這時觀眾自會看到這一切敘述的意義。

　　如果一個演講失敗了，幾乎都是因?yàn)橹v者沒有設(shè)計(jì)好整個故事，錯誤估計(jì)了觀眾的興趣點(diǎn)，或者忽略了故事本身。即使話題再重要，沒有足夠的敘述作為鋪墊，反而偶然冒出一些武斷的意見總會讓人感到不爽。沒有一個遞進(jìn)的過程，就不會感到自己有所收獲。

　　二 想好演講方式

　　我認(rèn)為最簡單且實(shí)用的方法就是上臺前做一下深呼吸。

　　1.最受歡迎的演講都是背好了講

　　一旦你想好怎么說故事了，就可以開始重點(diǎn)考慮具體的演講方式。發(fā)表一個演講有三個主要的途徑：1、照著手稿或提詞器直接讀;2、記下演講提綱來提示你要講的具體內(nèi)容;3、記住全部內(nèi)容。

　　我的建議是：別照著讀，也別使用提詞器。一旦被人們看出來你在照著讀，觀眾們的注意力就會轉(zhuǎn)移。突然你就與觀眾變得疏遠(yuǎn)。

　　我們很多最受歡迎的TED演講都是逐字逐句完全記下來的。如果你有充裕的時間做這樣的準(zhǔn)備，這其實(shí)就是最好的演講方式。

　　2.使用親切的談話式語氣

　　有些講者傾向于較為權(quán)威、裝逼、強(qiáng)硬或熱切的語氣，可是談話式的語氣會聽上去更令人舒服。

　　如果成功的演講是一次旅途，那就不要在過程中惹惱你的旅伴。有些講者表現(xiàn)得太過于自我。他們表現(xiàn)得非常優(yōu)越、人生成功而圓滿，但觀眾們就會感到無語。千萬別這樣。

　　3.減少下半身的移動

　　就那些毫無經(jīng)驗(yàn)的演講者而言，肢體表現(xiàn)是演講中最難的一部分，不過人們卻會太容易高估它的作用。用對措辭、說好故事、以及演講的內(nèi)容要比你站姿如何、看起來是否緊張更大程度地決定演講能否成功。對臺風(fēng)而言，一定程度上的訓(xùn)練就有很大幫助。

　　我們在早期排練時候發(fā)現(xiàn)的最常見的錯誤，是人們會過于頻繁地移動身體。他們會晃來晃去，或者把重心在兩腿間不停移動。如此容易分散觀眾的注意力。其實(shí)，只要減少下半身的移動就可大大提高臺風(fēng)。

　　4.把握眼神交流

　　在臺上最關(guān)鍵的肢體語言或許應(yīng)該是眼神交流。在觀眾席里找五六位看起來順眼的，演講時用眼神和她們交流，把他們當(dāng)成你很久沒見的老朋友，想象你正把他們帶進(jìn)你的工作中來。這樣的眼神交流相當(dāng)有效，它比其他任何方法都要對你的演講有幫助。即使你沒有充足的時間做好準(zhǔn)備，必須得照著稿子讀，那么抬起頭做一些眼神上的交流會讓一切變得不同。

　　5.如何面對緊張

　　對無經(jīng)驗(yàn)的演講者而言，另一個大挑戰(zhàn)就是緊張，不同人應(yīng)對緊張有不同的處理方法。很多講者在演講前會呆在觀眾席中，這方法很有效，因?yàn)槁犌懊娴难葜v者演講可以轉(zhuǎn)移注意力并減少緊張。

　　我認(rèn)為最簡單且實(shí)用的方法就是上臺前做一下深呼吸。真心有效。

　　就算不能完全克服緊張，也沒關(guān)系，觀眾們其實(shí)也預(yù)料得到你會緊張。緊張能使你表現(xiàn)得更好：它給予你表現(xiàn)的力量，并保持你思維敏捷。穩(wěn)住呼吸，一切都沒問題的!

　　甚至，承認(rèn)緊張也可以帶來魅力。大膽展示出你的脆弱，無論是緊張亦或是你的語音語調(diào)，只要是實(shí)在的，都是贏得觀眾傾心的有力武器。在2012年TED大會上演講的蘇珊·凱恩就特怕做演講。你可以感覺到她在臺上時的脆弱，這種感受讓觀眾都為她加油—所有人在結(jié)束后都想擁抱她。努力使她美麗，也使她的演講成為當(dāng)年最受歡迎的一個。

　　6.恰當(dāng)采用多媒體技術(shù)

　　現(xiàn)在為我們所用的多媒體技術(shù)數(shù)不勝數(shù)，所以覺得怎么也得用幻燈片吧，什么都不用都覺得對有點(diǎn)不起觀眾?，F(xiàn)在大多數(shù)人都知道PPT的訣竅：保持簡潔;不要把幻燈片做成演講稿(就好比列出你所要講的每一點(diǎn)—這些最好寫在你手中的小卡片里);不要把幻燈片上的內(nèi)容原封不動地大聲念出來。

　　許多頂尖的TED演講者不用幻燈片，而且很多演講內(nèi)容也不需要它。如果你要用到視頻，那么，把它剪輯得足夠短—如果長于1分鐘，你就有可能失去觀眾了。還有，任何帶配樂的視頻都可能會讓人倒胃口。而且無論如何，別放你自己被電視臺采訪的視頻。我曾看過有演講者這么做，而且真不怎么樣—沒人會想要了解你的自大。觀眾已經(jīng)在你面前聽你現(xiàn)場演講了，為什么還要同時讓他們到看你出現(xiàn)在新聞采訪的特寫鏡頭中呢?