安東尼羅賓的勵(lì)志演講稿
安東尼羅賓的勵(lì)志演講稿
凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的安東尼羅賓勵(lì)志演講稿，一起來和小編看看吧。
安東尼羅賓勵(lì)志演講稿
到底人生藍(lán)圖應(yīng)該是什么樣子的呢?安東尼羅賓向全場的觀眾發(fā)問道。
安東尼羅賓說讓我們來談?wù)撘幌履愕娜松{(lán)圖。在討論人生藍(lán)圖之前，把你的筆記放在凳子上面，站起來，我們做一些不同的事情。
現(xiàn)在我們左右找一個(gè)伙伴，把他當(dāng)作是馬上就要上臺的運(yùn)動員。你要給他調(diào)整一下狀態(tài)。
來!讓他快速醒過來
有一個(gè)問題，人生藍(lán)圖是如何影響你的幸福的，這個(gè)問題可以幫助你回答人生藍(lán)圖到底是什么?
安東尼羅賓要告訴大家，他30年來，100多個(gè)國家，350萬人核心的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)非常簡單，就是當(dāng)你一旦理解的時(shí)候，你就理解了幸福的本質(zhì)。安東尼跟大家講了一個(gè)公式，可以讓任何人，馬上快樂起來，你聽起來好很夸張?，F(xiàn)在安東尼羅賓跟大家講的話，你好像會懷疑，但是你會跟我講的話，就會是真的了。
安東尼羅賓接著說道：你自己能發(fā)現(xiàn)一下，用你自己的人生做例子。很多人說：我太不幸福了，但是他卻忘了，一定有幾個(gè)領(lǐng)域，他是非常幸福的。
安東尼羅賓接著說：諸位，也許你的經(jīng)濟(jì)狀況不是很滿意，，但是你對你的孩子很滿意;也許你對你的孩子不滿意，但是對你的事業(yè)很滿意;你人生中，對你人生中的另一半很滿意，也許對你的丈夫，也許對你的情人很滿意;也許你對人生的精神境界很滿意。
在人生中，你哪一個(gè)領(lǐng)域感到快樂，并且找出快樂的原因是什么?現(xiàn)在，馬上寫才有用，要寫幾行字，為什么這個(gè)領(lǐng)域你是快樂的，滿意的。現(xiàn)在就要寫，是你的丈夫，你的情人，還是你的事業(yè)，為什么?我們現(xiàn)在放一些音樂，讓你們認(rèn)真寫下來。
安東尼說不要只是想，沒有用的，要寫下來。哪一個(gè)領(lǐng)域是你開心的，或者說可能會是你開心的。一定要寫幾行，分析一下，你為什么這個(gè)領(lǐng)域是滿意的。
接著安東尼羅賓問道：為什么你對這個(gè)領(lǐng)域是滿意的?一定要具體。我們陳安之老師對這個(gè)比較感興趣，這是我對陳安之最深的印象，這10年來，每次見他都是顛峰狀態(tài)。好還有30秒中。那個(gè)領(lǐng)域一定要具體一點(diǎn)，而且一定要給出原因理由。
大家要開始相互交換一下。這個(gè)很有用的，互相看一下，了解一下旁邊的那個(gè)人，一定要看別人的。還要說出來。加強(qiáng)印象，這個(gè)很重要，分析問題，解決問題。
安東尼羅賓接著說道：左右都可以交換一下，用嘴巴告訴旁邊的人。互相講，一個(gè)講完，另外一個(gè)講?，F(xiàn)在我們將揭示：人們成功和快樂最終的方程式是什么?我們從這些現(xiàn)象的背后找出一個(gè)方程式出來 。
好!現(xiàn)在安東尼羅賓就告訴大家這個(gè)方程式：當(dāng)一個(gè)人快樂的時(shí)候，是因?yàn)樗麄兘裉斓臓顟B(tài)?？鞓肪褪且?yàn)楝F(xiàn)在的狀態(tài)跟他們生活的期望，跟他的藍(lán)圖是一致的，這個(gè)人就是快樂的。
安東尼羅賓接著說道：當(dāng)你的生活質(zhì)量和生活的現(xiàn)狀，跟你的核心的信念，你對生活的理解是一樣的時(shí)候，你是很快樂的。我們來舉個(gè)例子，我們現(xiàn)在選擇一個(gè)說英語。
我們看一下，哪一個(gè)領(lǐng)域是最開心的。我們請安東尼老師來選。
“你叫什么名字”
“LILIANG”
“你來自哪里?”
“我來自吉林省吉林市”
“你最快樂的是什么?”
“我感覺最快樂的就是現(xiàn)在加入陳安之老師的安之機(jī)構(gòu)。”
“為什么”
“我被安之機(jī)構(gòu)使命深深地吸引“在最短的時(shí)間幫助最多的人成功”，我們每做一分努力，我們或多或少都得到快樂，我非常喜歡跟人打交道，我非常喜歡和別人交流，因?yàn)楹蛣e人交流的時(shí)候，可能會收獲到另一份知識，可以豐富我的世界。人活著就是一種感覺，我現(xiàn)在的這種狀態(tài)，包括我加入陳安之機(jī)構(gòu)，我都感覺到非?？鞓贰?rdquo;
安東尼羅賓分析道：現(xiàn)在，聽他分析：他跟這個(gè)公式是一樣的，他對他的工作很滿意，他現(xiàn)在的工作，是他能夠幫助別人，因?yàn)樗矚g跟別人打交道，幫助更多的人，他感覺到更有使命感。
他自己也知道，生命就是在積極向上的一種狀態(tài)當(dāng)中，現(xiàn)在他處于這個(gè)狀態(tài)當(dāng)中，諸位，他的人生藍(lán)圖就是幫助別人，工作有意義，而且不斷處于動態(tài)當(dāng)中，現(xiàn)在的工作可以滿足他的希望，他現(xiàn)在很開心。
給他一個(gè)掌聲，找一個(gè)女的，給她一個(gè)掌聲聲音大一點(diǎn)，掌聲不夠熱烈。我的人生藍(lán)圖就是，不斷的增加我的人格魅力，讓我有一個(gè)使命感。
“你生活中哪一個(gè)方面是最滿意的?”
“我最滿意的就是擁有一個(gè)非常的智慧。”
“我有很多能夠上進(jìn)，有很多能夠讓我有吸引力的能量。”
看這個(gè)公式，她認(rèn)為生命就是智慧，生命是由智慧組成的，你現(xiàn)在很開心，因?yàn)槟忝刻於伎梢匝a(bǔ)充你的智慧。
“是的”
給她一個(gè)響亮掌聲一點(diǎn)，安東尼羅賓說道。
勵(lì)志的名言警句
1、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)。——卡耐基
2、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川
3、人若有志，萬事可為。——斯邁爾斯
4、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮
5、憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。——歐陽修
6、志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，何所底乎?志不立，天下無可成之事。雖百工技藝，未有不本于志者。——《訓(xùn)欲遺規(guī)》
7、任何職業(yè)都不簡單，如果只是一般地完成任務(wù)當(dāng)然不太困難，但要真正事業(yè)有所成就，給社會作出貢獻(xiàn)，就不是那么容易的，所以，搞各行各業(yè)都需要樹雄心大志，有了志氣，才會隨時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。——謝覺哉
8、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德
9、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。——《孟子》
10、如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功。——牛頓
11、流水在碰到底處時(shí)才會釋放活力。——歌德
12、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
13、真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn)。——塞涅卡
14、學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學(xué)問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。——朱熹
15、戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā);一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。——郭小川
16、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。——吳玉章
17、夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感;忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。——諸葛亮
18、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《易經(jīng)》
19、欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。——春秋孔丘弟子
20、貧而懶惰乃真窮，賤而無志乃真賤。——羅丹