成人成才的演講稿
成人成才的演講稿
每個人都有不同的成功標(biāo)準(zhǔn)，也都渴望自己的能夠成人、成才、成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成人成才的演講稿，給大家作為參考，歡迎閱讀!
成人成才的演講稿篇1：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自流行音樂學(xué)院2016級演唱專業(yè)的學(xué)生褚瑤。今天我演講的題目是《誠信、成人、成才》。
誠信，如同一輪明月普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影;誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求。因此，上帝賦予它開啟成功之門的重任?？稍卸嗌偃藨岩伤徊卦诹颂焓沟某岚蚶?，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。
古人云：“成在學(xué)、思、行，行在誠、實、信”、“車無轅不行，人無信不立”、“有德有才者，謂之君子;有德無才者，謂之賢人;有才無德者，謂之小人”。這三句古語充分反映了誠信、成人、成才的關(guān)系。其中，“成在學(xué)、思、行，行在誠、實、信”就已經(jīng)完整的概括了誠信、成人、成才的關(guān)系--誠信是基礎(chǔ)，然后才談得上探索如何成人與成才。
自古以來，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全人類所認(rèn)同的道德規(guī)范。誠信，對于提升整個社會的道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的穩(wěn)定等諸多方面具有重大的意義。當(dāng)代大學(xué)生是國家的未來建設(shè)者和接班人，我們的誠信狀況將直接關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。從總體來看，當(dāng)代大學(xué)生的誠信狀況是好的，是積極向上的。然而近年來，大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象越來越突出，對此我們必須引起高度重視。
當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失的主要表現(xiàn)：第一，弄虛作假嚴(yán)重;二、學(xué)術(shù)抄襲司空見慣;三是簡歷注水花樣百出;四是投機(jī)取巧追逐名利。為此，相關(guān)人員對大學(xué)生也專門進(jìn)行了一次詳細(xì)的調(diào)查，透視了大學(xué)生的現(xiàn)行心態(tài);歸納出以下主要原因：其中有大部分同學(xué)認(rèn)為失去誠信的主要原因是拜金主義和利己主義的滋長，在巨大的物質(zhì)利益面前，誠信有時似乎成了一種負(fù)擔(dān)，遠(yuǎn)沒有金錢利益來得重要。還有一部分同學(xué)認(rèn)為“從眾心理”是他們不誠信的原因，很多人不能以冷靜的頭腦來明辨是非，而是隨波逐流地跟著別人走。因此當(dāng)他們看到別人作弊或是注水簡歷時，也常常會效仿;甚至覺得別人既然都這么做，自己一個人誠信也不會得到更好回報。還有一部分同學(xué)認(rèn)為誠信缺失，與誠信教育淡化有關(guān)。因為誠信被大多數(shù)人認(rèn)為是一種傳統(tǒng)美德，無須再去進(jìn)行系統(tǒng)的教育，事實上我們大學(xué)生的思想很容易被外界所左右。
作為當(dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)該讓崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)指引前進(jìn)的方向，讓每一個人在心中播下誠信之種，將心靈化作天空，降下誠信之甘霖;把靈魂化作土壤，浸潤信用之營養(yǎng)。誠信是另類的大樹，濃郁挺拔，無論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著。誠信是一面鮮明的旗幟，迎風(fēng)搖曳，無論風(fēng)有多烈，它都始終舞動希冀著。誠信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。心底坦蕩天地寬：誠信為人，必能取信于人、立信于人，收獲的一定是真情;誠信做事，必能韌如江流，動如海嘯，贏得的一定是信賴和尊重;誠信對待生活，才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得成功。
親愛的朋友們，讓我們和著青春的節(jié)拍，唱著青春的旋律，背著青春的夢想，沐浴著青春的朝陽，帶上誠信的種子出發(fā)。
我們美麗的校園呼喚誠信，美麗的校園需要誠信，美麗的校園必須尊講誠信。
誠信從我做起，從現(xiàn)在做起!
成人成才的演講稿篇2：
尊敬的各位家長，親愛的各位同事、同學(xué)們：
大家晚上好!今天是2017屆初三學(xué)子的畢業(yè)典禮，是孩子們?nèi)松兄档眉o(jì)念的大日子。今天我們邀請到了市區(qū)教育局、區(qū)政府督學(xué)、區(qū)進(jìn)修學(xué)校、撫順順城區(qū)教育局以及我們對口小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同志一同見證這一神圣的時刻。此刻，我的心緒頗不平靜，因為站在這里的我不僅僅是一名校長，同時也是一位應(yīng)屆畢業(yè)生的家長。剛才我們一起回顧了新校舍落成之后的幾屆畢業(yè)典禮，心中生出萬千感慨，真是鐵打的營盤流水的兵啊。孩子在一年年長大，我們在一天天變老，然而令人欣慰的是，這所學(xué)校在我們共同的努力下一天天變好。
每年的初三畢業(yè)我都要講成績，講成績一方面是自我激勵，另一方面是要自我宣傳，你不講別人怎么會知道呢?酒好還得勤吆喝。然而，經(jīng)過幾年的努力，我們用連續(xù)的業(yè)績數(shù)次證明了三十五中學(xué)的優(yōu)秀，證明了三十五中學(xué)的崛起。去年大連日報以《我市東部城區(qū)正在崛起的一所優(yōu)質(zhì)資源學(xué)?！窞轭}，以較大的篇幅報道了我校全面提升的教育教學(xué)質(zhì)量，并將之歸納為三十五中學(xué)現(xiàn)象。今年我校的中考更是取得了歷史性的突破，完全可以說是再上高峰創(chuàng)造輝煌。因此在這個時間節(jié)點，我想暫時拋開成績，和大家一起來談?wù)勎倚哪恐械乃^成功。我想每個家庭都有不同的成功標(biāo)準(zhǔn)，也都渴望自己的孩子能夠成人、成才、成功。什么叫成功?考上24、育明、8中就是成功嗎?上了一本重點大學(xué)就是成功嗎?有財富有地位就叫成功嗎?我看未盡然。在我看來，成功是有資本而且有權(quán)利去選擇做自己喜歡的事，成功是有條件而且有閑暇過著無需擔(dān)憂的生活，成功是有健康也有能力為家人甚至是社會創(chuàng)造財富。成功的基礎(chǔ)是身心健康的同時對社會有所貢獻(xiàn)。退一步來說，即便將來你不能大富大貴，但只要你是健康的;即便日后你不能反哺父母，但只要你能夠自食其力;即便你對這個社會貢獻(xiàn)很小，但至少不是負(fù)擔(dān);即便你不能夠成為這個社會的棟梁和精英，但你還算具備了做人最起碼的品德。如果這些你都做到了，那么你也可以算得上是成功的，你做到這些，就是對自己父母最大的孝。
不養(yǎng)兒不知父母恩，養(yǎng)了孩子更知道為人父母的不易。對于每一位家長來說，當(dāng)孩子一誕生我們就對這個新鮮的生命充滿了期待，經(jīng)過若干年的養(yǎng)育之后，有人認(rèn)為孩子給了自己帶來了快樂和期待，有的則認(rèn)為孩子給了自己一個又一個的失望。然而，即便你的孩子不夠優(yōu)秀，甚至在學(xué)業(yè)上被其他孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后，就真的讓你感到失望了嗎?他們現(xiàn)在也不過是14、5歲，他們未來的路還很長，一次期中考試，一次期末考試，哪怕是一次中考沒考好值得我們失望嗎?人說三十而立，他們離而立之年，離建功立業(yè)證明自己的年齡還遠(yuǎn)著呢，即便是三十還未立，你不防還可以這樣寬慰自己，至少他還身心健康。19年前我曾經(jīng)有過一個女兒，我對孩子的期望從她的名字里就能看得出來。孩子出生時我力排眾議給她取名叫若愚，我期望她聰明，學(xué)習(xí)好，大智若愚嘛。有人說，小女孩，這個名字太大太重了，像男孩，我沒有顧及這樣的說法。還在一兩歲，兩三歲的時候我就對她要求的很嚴(yán)格，甚至是嚴(yán)厲。我會因為她犯錯而打她，會因為她不聽話而罰她站墻根，一站就是半個小時，那么小的孩子她懂什么啊?她流著鼻涕哭著喊著說：“爸爸我錯了，爸爸我再也不敢了!”我不曾被她的哭喊所動搖，因為我抱定一個信念，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)父出孝子。我希望她將來讀清華北大，上哈佛牛津。1999年的11月1日，這一天牢牢地刻在我的腦海，終生難忘。孩子在幼兒園發(fā)生了意外，永遠(yuǎn)的離開了我，當(dāng)時她僅僅三歲半。我清楚地記得，那天早上送她去幼兒園的路上，她快樂的騎在我的肩頭大聲地唱著《我是女生》“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生”然后拍著我的頭說：“你不懂女生!”醫(yī)院里，看著她鐵青的小臉靜靜地如熟睡般的樣子，我不敢相信這個現(xiàn)實，我拼命地用頭撞墻，希望把自己撞醒，希望這只是一個噩夢，當(dāng)噩夢醒來的時候孩子還會活蹦亂跳的出現(xiàn)在我面前。然而事實是無情的，直到失去了她我才突然意識到，我對孩子的最大期望不是聰明伶俐，出人頭地，而是平平安安，健健康康。是能夠和我相伴相隨，是始終快樂幸福，一句話我要她活著!沒有健康和生命其它又有什么意義呢?盡管這件事像一個傷疤，揭一次就會流一次的血，但正是這件事讓我真正意識到，生命和健康才是我們最大的財富!現(xiàn)在一想到她，我記不起她快樂時的樣子，腦海里只有她大聲啼哭涕淚橫流的委屈，那畫面時不時的在我腦海中浮現(xiàn)，讓我心如刀絞，萬分內(nèi)疚，如果她還在，今年應(yīng)該是大二了吧。所以，當(dāng)?shù)诙€孩子降臨的時候我給她起名叫安然，期望她安然無恙，健康幸福。安然從小到大都被愛所包圍著，我把對若愚的缺失加倍的傾注在她的身上。我重視她生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，但從不提過高的要求，多數(shù)的時候我不是給她打氣而是在為她減壓，中考分?jǐn)?shù)出來的那天，然然哭了，我告訴她，孩子，你要知道，成績并不是爸爸最看重的，我要的是健康快樂的你，再差的分?jǐn)?shù)爸爸都能接受，只要你是健康的，父母就是快樂的，只要你是快樂的，我們就是幸福的。什么是幸福?一家人健健康康團(tuán)聚在一起就是最大的幸福。
其實作為校長，我也一直把這所學(xué)校當(dāng)成自己的孩子一樣，期待她的健康期待她的成長。這些年來我一直堅持去對口的小學(xué)給家長們作報告，做成績好的學(xué)生家長的工作，我希望為三十五中學(xué)留住更多更好的學(xué)苗，希望以此提高學(xué)校的成績，也是想告訴這些家長們一個事實，不要迷信某些所謂的熱點學(xué)校，三十五中學(xué)能夠給予孩子們的不比任何一所所謂的熱點學(xué)校差，在這里我們不僅教會孩子知識，更教會他們認(rèn)識這個世界，學(xué)會融入周邊的生活，我們要他們成功成才，更要他們成人。我們給了他們成績，更給了他們成長。在這個過程中，可以說我們是彎下腰來在做這些家長工作，但我們也絕不跪求!好學(xué)苗沒有選擇三十五中我們會惋惜，因為與一名學(xué)優(yōu)生擦肩而過，但也許某一天他也會有懊惱，因為他或許會意識到自己與一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校失之交臂。判斷一所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì)，不僅僅看這所學(xué)校學(xué)生最終的成績，更重要看學(xué)生的發(fā)展，看他們什么樣的成績出，還要看當(dāng)初是什么樣的成績?nèi)?。雖然說連續(xù)幾年的中考成績，讓我，也讓三十五中學(xué)有了些許的自豪感。但今天的三十五中學(xué)還遠(yuǎn)談不上成功，或許我們可以說三十五中學(xué)正在向著成功的目標(biāo)堅實前行。如果說教學(xué)成績只是三十五中學(xué)今非昔比的一個佐證的話，那么中山區(qū)優(yōu)質(zhì)窗口學(xué)校、大連市首批特色目錄學(xué)校、遼寧省課改示范校等一個又一個豐碩成果都在印證著我們的成長與進(jìn)步。而這些成就的取得都源于一個詞，那就是“鍥而不舍”。學(xué)校成功靠的是這種精神，個人成功也也離不開這種意志。一時的失敗或是挫折算不上什么，既然我們的目標(biāo)在天際，我們留給世界的注定只能是背影。一個中考其實只能算是一次期中考試，到了高中還會有重新洗牌的機(jī)會。中考決定不了未來，人生的造化甚至不取決于三年后的高考?？突仿〈髮W(xué)教授蘭迪•鮑什有一個“磚墻”理論。在被譽為“最后一課”的偉大講演中，鮑什如是說道：“請記住，那些阻擋你的障礙必定是有緣由的!這堵墻并不是為了阻止我們，而是要讓我們有機(jī)會展現(xiàn)自己多想達(dá)到目標(biāo)。這堵墻是為了阻止那些缺少渴望的人，也是為了阻止那些不夠熱愛生活的人。”所以我要說的是，在錄取的那一天來臨的時候，即便你沒有如愿考上心目中的學(xué)校，也要背過身擦干淚水轉(zhuǎn)過頭微笑前行。成功的路千條萬條，三百六十行，行行都能出狀元。一個人只要心存夢想，永不言棄就一定能能抵達(dá)成功的彼岸。母校渴望你成才，父母渴望你成功，但你首先要成人!三十五中學(xué)校史館、三十五中學(xué)歷史記憶墻永遠(yuǎn)都會為那些自強(qiáng)不息努力奮斗的學(xué)子們留白。面朝大海的三十五中學(xué)期待每位同學(xué)，春暖花開，綻放異彩!更盼望大家平安健康，快樂幸福!
謝謝大家!
成人成才的演講稿篇3：
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是：成才先成人，愛國先愛校。
首先，我給大家講一個故事：
一次，某公司招聘一名員工，應(yīng)聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他的應(yīng)聘者不服，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到考場里的那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。
比如在我們身旁，有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)早上一放學(xué)就主動打掃教室或整理清潔區(qū);有的同學(xué)上課時聽不懂就想亂說話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象，在女生宿舍樓和教學(xué)樓之間，每次下課后，你看吧：有的同學(xué)從小賣部出來后，隨手就把手中的廢棄物扔在了腳下，絲毫不在意這樣做合適不合適;還有的同學(xué)，在九年級同學(xué)上晚自習(xí)時，在教室后面、走廊上，以及宿舍樓上大喊大叫，影響別人學(xué)習(xí)，一點兒也不感到羞愧;像這樣的同學(xué)既損害了公共利益，又嚴(yán)重?fù)p害了我們當(dāng)代少年的文明形象。
說真的，這不僅僅是一件小事，而是個別同學(xué)明知不對而為之的問題，要不為什么偷偷地去干呢?這是文明習(xí)慣養(yǎng)成難，惡劣習(xí)慣克服更難的問題，要改就必須自下決心和強(qiáng)制規(guī)范不可。難道是同學(xué)們不懂嗎?不是，還是同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成不夠，頭腦中的文明意識淡漠。
同學(xué)們，愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身的一言一行做起!樹立個人的美好形象，讓我們從生活中的點點滴滴做起!只要我們堅持，相信我們的2008一定會收獲很多輝煌!
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