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小學(xué)生長征演講稿

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  中國工農(nóng)紅軍的長征是舉世無雙的壯舉,它像一條永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在地球上的紅飄帶,成為人類堅(jiān)強(qiáng)無畏的象征。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于小學(xué)生長征演講稿,給大家作為參考,希望能給大家?guī)韼椭?

  小學(xué)生長征演講稿篇1:紅軍四渡赤水河

  古藺縣太平小學(xué)六(1)班 :張 佳

  今年是紅軍長征勝利八十周年,回顧紅軍長征的艱苦歷程,我們生活在這片熱土上的少年,更是感觸頗深。我的家鄉(xiāng)——古藺縣太平渡,到處傳頌著當(dāng)年紅軍的故事,因?yàn)樗羌t軍長征途中四渡赤水的重要渡口,紅軍曾從這里幾次渡過赤水河。

  在每天每人吃三兩毛糧的艱苦長征中;天險(xiǎn)激流與雪山草地的惡劣環(huán)境下;在前截后追的強(qiáng)大敵人面前,憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,無畏的精神,無比的辛勞,戰(zhàn)勝了隨時(shí)可能出現(xiàn)的生死考驗(yàn)。如果說,紅軍長征是中國革命的一次關(guān)鍵舉措,那么,四渡赤水則是長征中關(guān)鍵的關(guān)鍵。沒有長征北上抗日,中國革命的勝利就要推遲。同樣,沒有四渡赤水調(diào)動(dòng)了敵人,長征的勝利也不是那么的容易。

  四渡赤水是毛主席戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的得意之筆,是古今中外戰(zhàn)爭史上調(diào)動(dòng)敵人,牽制敵人,以少勝多,以弱勝強(qiáng)的光輝戰(zhàn)例,可說是絕無僅有。古藺是一塊光榮的紅土地,七十年前,毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍舉行了千古壯絕的二萬五千里長征,在赤水河畔譜寫了“四渡赤水”的英雄史詩。“四渡赤水”期間,紅軍三次轉(zhuǎn)戰(zhàn)古藺,途經(jīng)太平、二郎、雙沙等66個(gè)鄉(xiāng)、38個(gè)場鎮(zhèn),歷時(shí)54天。在太平渡和二郎灘等渡口進(jìn)行了二渡和四渡赤水,在雙沙召開了遵義會(huì)議后第一次由毛澤東主持的政治局會(huì)議,發(fā)布了《告全體紅色戰(zhàn)士書》,在二郎鎮(zhèn)開倉分鹽,救助勞苦百姓……赤水船工搖櫓撐船。太平、二郎百姓下門扛木幫助紅軍渡河,純樸的山民冒著生命危險(xiǎn)救護(hù)紅軍傷員,張二婆收養(yǎng)了賀子珍在雙沙生下的孩子,二郎灘人用郎酒勞軍,全縣有八百熱血男兒隨軍北上,為共和國的誕生立下了不朽功勛。紅軍業(yè)績千古流芳,古藺人民永志不忘。

  事實(shí)上,長征它體現(xiàn)出一種精神,向我們昭示,古藺七十萬人民將發(fā)揚(yáng)紅軍光榮傳統(tǒng),以紅軍一往無前的英雄氣概,向貧困宣戰(zhàn)。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,展望二十一世紀(jì),我們深信,古藺人民有信心也有能力把古藺這塊紅軍走過的熱土,建設(shè)得繁榮富強(qiáng),赤水河一寫會(huì)再度輝煌!

  小學(xué)生長征演講稿篇2:

  每當(dāng)五星紅旗隨太陽一同升起,耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》,總會(huì)令我激動(dòng)不已,每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)想起舉世聞名的二萬五千里長征。一位小女孩天真地問父親:“紅軍爺爺長征時(shí)為什么不喝健力寶,為什么不吃巧克力呢?”對于他們,長征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝,它以越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人們到長征路上去追尋,去思

  考。一位重走長征路的年輕軍人寫下了這樣的詩名:

  “地址都成了遺址,笑容都成了遺容;“長征是他們的苦難,苦難是他們的光榮。”

  就在那段風(fēng)雨如晦的歲月,30萬紅軍經(jīng)過長征,只剩下了3萬,而他們活到今天的,已不足300人。但這用無數(shù)生命寫下的英雄史詩,已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑,一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

  1934年10月16日傍晚,八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了“萬水千山只等閑”的長征。這時(shí)候,遠(yuǎn)隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道:“他們是走向深淵,走向死亡!”短短的一年后,當(dāng)他面對追獲的一大堆爛草鞋的時(shí)候,他不得不承諾,這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。

  在長征中,有這樣一個(gè)故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,在當(dāng)?shù)匾?,聽說兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福,便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯,老人看到的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶。她流淚了,提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這樣,竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來,戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》:“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容,在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前,她怎能不為之動(dòng)情,為之自豪?還有一次過草地,一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著一塊白洋,這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。

  長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前,向前……美國著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠(yuǎn)涉中國的西方記者斯諾,則把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的是,到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡?其它很簡單,就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝的希望之光。這正是千百年來我們所固有的,具有強(qiáng)大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移,威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆倉”;從文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,到吉鴻昌的“恨不抗日死,留作今日羞”,歷史雄辯地證明:“民族的精神一旦喚起,其威力是無窮無盡的!”

  在即將邁入新世紀(jì)的今天,我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新長征。我們的國家,我們的民族,將會(huì)以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長征路上那二十幾萬不屈的英魂!

  小學(xué)生長征演講稿篇3:紅軍“人參救母”的故事

  古藺縣古藺鎮(zhèn)一小六(4)班:張 悅

  一說起紅軍長征中一個(gè)驚人動(dòng)魄的故事——四渡赤水,我就會(huì)感到無比的驕傲與自豪。因?yàn)榧t軍長征四渡赤水的時(shí)候經(jīng)過了我的家鄉(xiāng)——古藺。一說起紅軍長征四渡赤水,我就會(huì)想起這里面中一個(gè)小小的故事——紅軍“人參救母”。

  一渡赤水后,紅軍來到走馬壩,適逢貧農(nóng)方少周家六十九歲的老母親臥病在床。由于家境清貧,缺乏營養(yǎng),加之老病纏身,沒有東西吃,家里只有青菜蘿卜,老人已氣息奄奄,朝不保夕,一家人束手無策,要醫(yī)無錢,欲救無藥,只有死路一條了??烧谶@時(shí),住在方家的一位紅軍營長得知方母病重,他主動(dòng)進(jìn)屋去看望病人,只見老人快要死了,不由想起他掛包中藏了許久給自己老弱多病的母親吃的人參給了那位方家的老母親吃。方家的老母親服了參湯以后,臉色轉(zhuǎn)也紅潤,晚上又連服兩次,病情大有好轉(zhuǎn),全家老小喜不自禁,連連感謝紅軍,這位紅軍營長也露出笑顏。雖然后來這位營長走了,可方家三輩人始終念念不忘紅軍營長“贈(zèng)參救母”的恩情。

  當(dāng)你看了這個(gè)故事,也許你會(huì)認(rèn)為這位紅軍營長很傻,把要給他自己母親吃的人參給了與他沒有多大的關(guān)系的方家老母親吃。本來我也是這么認(rèn)為的,但我不得不佩服,不得不承認(rèn)那位紅軍營長的品質(zhì)精神,是多么的值得我學(xué)習(xí)!他樂于助人,舍己為人,把別人生命看得是那么的重要!本來如果拿給自己家中老弱多病的老母親吃,母親吃了也許活的時(shí)間會(huì)延長一點(diǎn)??伤麨榱司冗@位快要死的方家老母親,把人參給她吃。你說這種品質(zhì)精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

  看了這個(gè)故事以后,我覺得自己很慚愧?,F(xiàn)在我生活在這個(gè)美麗豐富的世界里,吃大魚大肉,早上還有牛奶喝。有時(shí)候媽媽做的菜我還覺得不好吃,只要一天不吃就憋得慌。而再看看那個(gè)時(shí)候方家的老母親就是因?yàn)闆]有吃有營養(yǎng)的東西,想買沒有錢,差一點(diǎn)把生命失去了。就象世界著名“童話之王”安徒生寫提《買火柴的小女孩》一樣,小女孩只有寒冷、饑餓、痛苦,沒有幸福。如果小女孩沒有死,我想對她說:我非常歡迎你加入我們這個(gè)溫暖的大家庭,和我們一起學(xué)習(xí)生活吧!當(dāng)媽媽買了橘子給我吃的時(shí)候,我覺得酸就隨手一扔;當(dāng)我扔的時(shí)候我沒有想到那是錢買的,沒有想到世界上還有很多的人吃不到。自己是多么的浪費(fèi),所以我覺得自己真慚愧。

  是啊!我們是長在國旗下的兒童,我們是幸福的一代,但我們一定要向紅軍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種勇往直前,把老百姓看做親人的高尚品質(zhì)。做一個(gè)新世紀(jì)合格的小學(xué)生!

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