小學(xué)生作文我成功了500字5篇
堅(jiān)持努力，才能獲得成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生作文我成功了500字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
小學(xué)生作文我成功了500字1：
每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會有一段艱苦而漫長的努力。
學(xué)校要開運(yùn)動會，老師要選出一個(gè)人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時(shí)間在大操場上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關(guān)心地說："王新宇，你能不能去?要不要找個(gè)人來代替你。"我一臉嚴(yán)肅地對老師說："老師，你放心吧!我一定會為我們班爭光的。"老師笑呵呵地說："嗯， 這就是我最想聽到的回答啊!"
裁判要我們上場了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學(xué)們拼命地喊："王新宇，加油!王新宇，加油!……"我聽到了同學(xué)們的喊聲，跑得更快了，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，所有的運(yùn)動員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去……
我成功了，成功是要付出代價(jià)的!
小學(xué)生作文我成功了500字2：
一天我放學(xué)回家，剛走到樓梯口就聽到一陣悠揚(yáng)的口琴聲，那口琴聲一會兒如小河流水，一會兒如萬馬奔騰，甭提多好聽了。我三步并作兩步跑回家，原來是爸爸在吹口琴。
晚上我做完作業(yè)，心里突然產(chǎn)生了一種學(xué)口琴的念頭，對!就讓爸爸教我吹口琴。
我想對爸爸表達(dá)我想學(xué)口琴的愿望，只是心里沒底，不知道能不能學(xué)會?爸爸看出了我的顧慮，笑著對我說："學(xué)會一件東西不會很難，只要你掌握其中的要領(lǐng)和技巧，再加上恒心，我想你一定能學(xué)會!"
爸爸先對我講解口琴的結(jié)構(gòu)，如中、低、高音在口琴中的位置及其各音符的吹奏、吹氣吸氣的換氣方法，爸爸講得頭頭是道，我聽得津津有味。可是口琴一到我手中怎么也不聽我使喚，總是跟我作對，該高音成低音、該吹氣成吸氣，累得我是口干舌燥，滿眼金花，大汗淋漓。"怎么會這么難學(xué)呀?"我不禁有了一種打退堂鼓的想法。
爸爸似乎看出了我的心思，和藹地對我說："你有沒有聽說過一口吃個(gè)餅、一鍬挖口井這句話嗎?不管學(xué)做什么樣的事，循序漸進(jìn)很重要!"我聽了面紅耳赤。"是呀，爸爸的話不無道理，何況是學(xué)吹口琴呀，學(xué)習(xí)不也是一樣嗎?"我暗暗下定決心，一定學(xué)會吹奏口琴，而且比爸爸吹得還要好!
后來在爸爸的指導(dǎo)和我的"努力"下，我吹奏口琴那真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一天一個(gè)樣，一天比一天好，我成功了!
通過這次學(xué)習(xí)吹奏口琴，我似乎懂得了很多很多。
小學(xué)生作文我成功了500字3：
在我成長的大道上，有無數(shù)件成功的事，多得就像米飯那樣多，現(xiàn)在就讓我講一件我印象最深的成功事吧!
那是讀四年級的時(shí)候老師要求我們在家做一件小制作，第二天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè)，就開始動手做我的小制作——不倒翁。我先拿來一瓶膠水、一個(gè)碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個(gè)圓圓的雞蛋，各種材料都準(zhǔn)備好了，就正式開始做不倒翁了。
我先把雞蛋搖動幾下，用筷子在雞蛋頂端鑿一個(gè)洞，讓里面的蛋白質(zhì)全都流出來，放進(jìn)碗子里，然后走到廚房，把自來水灌進(jìn)雞蛋內(nèi)，用手按著洞口，搖動一下，讓雞蛋里面剩下的蛋白質(zhì)全都清洗干凈，再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里去`，再把沙子倒進(jìn)蛋殼內(nèi)，然后放在桌子上仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)不倒翁偏左了，于是我就把它調(diào)整好，調(diào)整好后就把膠水倒進(jìn)蛋殼內(nèi)，等膠水干后，一個(gè)不倒翁就完成了，可是外表可丑陋了一點(diǎn)，因此，下一步就是進(jìn)一步地對不倒翁進(jìn)行美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴，在用剪刀在紙上剪出兩個(gè)靈敏的耳朵。啊!一個(gè)活潑可愛的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像一個(gè)頑強(qiáng)的小倔強(qiáng)似的，可能不倒翁這個(gè)名字也是因此得名的吧!
啊!那次我真的成功了!
小學(xué)生作文我成功了500字4：
從小到大，我很少嘗到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車，就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我："韋豪，你為什么不高興啊?"我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥說："我不會騎自行車。"哥哥說："原來是這樣啊。要不，我教你吧?"我說："好啊!"
我和哥哥來到民族廣場。哥哥說："你先騎騎看。"我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說："你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會兒朝左，一會兒向右。"我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會向左一會向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說不出來。
學(xué)會騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
小學(xué)生作文我成功了500字5：
成功會給人帶來歡樂，會讓人增長見識和經(jīng)驗(yàn)，也會增強(qiáng)自信心。那次，我就成功了!
那是五年級時(shí)的一次跳繩比賽，我代表全班去參加，我的目標(biāo)是爭取跳120個(gè)。到了賽場，我緊張起來了，心怦怦直跳，像一只調(diào)皮的小兔子一樣跳來跳去，不過，我馬上鎮(zhèn)定下來了。只聽"嘟"一聲，哨子響了，我甩起繩跳了起來。"一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……"同學(xué)們在一旁數(shù)著。繩子從我頭上掠過，在天空中畫出了一道弧線。"七十個(gè)、七十一個(gè)、七十二個(gè)……"同學(xué)們又?jǐn)?shù)了一會兒，叫了一聲，"啊!嚴(yán)江昊你快點(diǎn)!"原來我速度慢了下來，一聽見同學(xué)的叫聲，我便趕快甩起繩子。漸漸地，我便感覺到自己沉重的吐氣聲，我的手臂陣陣的酸痛，腳上像帶上了十噸重的大鐵錘，抬也抬不起來，喉嚨干澀難忍，嘴巴一張一合，喘息著大氣。只見，我班大將張卓欣還十分賣力的跳著，我不服輸，又重新鼓起勇氣，抬起千斤重的"大腿"，費(fèi)力的堅(jiān)持了一個(gè)，又一個(gè)……不過堅(jiān)持了一會兒又"倒"了下去，像泄了氣的皮球，有氣無力。這時(shí)，耳邊傳來了一聲聲"堅(jiān)持!堅(jiān)持!嚴(yán)江昊你能行……"我頓時(shí)鼓著腮，咬著牙，使出自己平生的力氣用力的甩，只見，同學(xué)隨著我跳繩的節(jié)奏數(shù)著："121、122、123、……129。"突然，"嘟"一聲，哨子聲響了。只見，史老師的記錄本上寫著：嚴(yán)江昊 129個(gè)。……
那次，我成功了!我的秘訣是：堅(jiān)持到底就是勝利!
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