我深深感受到了成功的喜悅5篇
成功，被無數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費(fèi)力去抵達(dá)，也很難成功。然而，就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺，成功了，才更難忘。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于我深深感受到了成功的喜悅，給大家作為參考，歡迎閱讀!
我深深感受到了成功的喜悅1：
在我的人生的道路上，我嘗試過各種不同的感受。有一種感受是讓我最為喜悅的，那就是——成功。
記得在我5年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)奧林匹克英語競(jìng)賽，英語老師特意輔佐我和幾位同學(xué)。我看了那些奧英書，覺得是小菜一碟，不費(fèi)九牛二虎之力就可殺進(jìn)決賽。于是，在英語老師輔佐我們的時(shí)候，我沒聽，在那獨(dú)自一個(gè)人做作業(yè)。我做完作業(yè)，老師也講完當(dāng)天的內(nèi)容了。時(shí)間一天天過去，奧英初賽也快來了。我還是無動(dòng)于衷。結(jié)果，我得了66分，比一些沒有老師輔佐的同學(xué)差不了多少。那一天，我想哭，“但男兒有淚不輕彈”。心想：如果上天能給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)放過。
果然，在我6年級(jí)的時(shí)候，上天真的再給我一次機(jī)會(huì)——舉辦6年級(jí)奧林匹克英語競(jìng)賽。我下定決心，不會(huì)在放此機(jī)會(huì)。于是，我每天學(xué)奧英的功夫比別人多幾倍。雖然還有幾個(gè)月，但我要做好準(zhǔn)備!因?yàn)閯倮菍儆谟袦?zhǔn)備的人。時(shí)間又一天天過去，奧英初賽也快來了。我絕不放過1分，哪怕是0。5分!成績(jī)出來了，我113分殺進(jìn)了決賽!我高興的睡不著覺。
決賽之前的日子里，我更加努力的學(xué)奧英，一眨眼，決賽來了。我認(rèn)真做題，盡量不失分。我想得獎(jiǎng)，但奪獎(jiǎng)太艱難了，但我還是全力以赴!成績(jī)出來了，我與開平市3等獎(jiǎng)僅差幾分，太可惜了!我沒有傷心，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴自己：“我已經(jīng)盡力了!”
我已經(jīng)成功了!因?yàn)槲乙呀?jīng)達(dá)到我的目標(biāo)——殺進(jìn)決賽。我不僅感受到了成功的喜悅，還明白了一個(gè)道理：做某樣事只要你盡力了，就威爾問心無愧!
我深深感受到了成功的喜悅2：
瀟灑地滑著滑板，飛快地穿梭在朋友們之間，一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來。這次成功是我努力練習(xí)的結(jié)果。
暑假里，媽媽給我買回了夢(mèng)寐以求的滑板。我高興地湊上前去，仔細(xì)打量著它，它穿著一件綠色的漂亮外衣，還有幾道黑色條紋點(diǎn)綴其中。我愛不釋手的抱著這個(gè)滑板，腦海里浮現(xiàn)出我信心百倍地踏著它瀟灑地滑來滑去的情景，我都迫不及待了。
飛快地寫完了作業(yè)，我抱起滑板沖到樓下，這時(shí)“滑板高手”魏天宇已經(jīng)在那里等著我了。于是，一番“魔鬼訓(xùn)練”正式開始……
魏天宇告訴我：“滑板的第一步叫上板，一只腳踩在滑板上，往前滑幾步，有了速度，另一只腳猛地也上來;第二部是滑行，兩條腿前后擺動(dòng)，幅度越大越好。”看著他的示范，我心想：不難嘛，肯定一學(xué)就會(huì)。
我把右腳踩在滑板的前端，左腳在地上蹬了幾下，勉強(qiáng)地踩在滑板的后面，可是還沒站穩(wěn)，便摔了個(gè)四腳朝天，摔得我半天沒爬起來，我咬著牙忍著疼痛，心想：還真是不能輕敵啊!我開始全神貫注的學(xué)起來。“功夫不負(fù)有心人”，不一會(huì)兒，我居然能上板了，并且也開始一扭一扭的控制著滑板，可是才滑了一會(huì)就滑不動(dòng)了，在原地打轉(zhuǎn)。“大幅度擺腿，保持平衡!”魏天宇一邊手忙腳亂地扶我，一邊不停地指揮著。我定了定心神，兩腿努力地前后擺動(dòng)，別說，還真靈，比剛才好多了。就這樣，我們一圈一圈地練習(xí)著…… 漸漸地，我松開了手，自己搖搖晃晃地滑了起來。嘿!我成功了!我能自己滑了!
現(xiàn)在，我瀟灑地滑著滑板，飛快地穿梭在朋友們中間，一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來。滑滑板的經(jīng)歷也是“功夫不負(fù)有心人”，在一次次困難和挫折之中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功就在眼前。
我深深感受到了成功的喜悅3：
“把握心中的每一分鐘，全力以赴，我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?……”我的耳邊隱約傳來了這樣的音樂，我的思緒，也隨著音樂飄向了去年假期里發(fā)生的一件事，如今回想起，心中都還彌留著成功的喜悅感……
在去年，我的老師一再批判——我的書寫太差，我的字寫好了貼在門上鬼見了都要給嚇跑。我可受不了如此大辱，唯一的方法就是——練字。就從毛筆字練起吧!我翻箱倒柜，找出了被我“封塵已久”的“文房四寶”。好久沒寫毛筆字了，毛筆頭都發(fā)硬了。我拍拍上面的灰塵，磨好墨水，使勁兒蘸了蘸墨水，又把筆頭理得整整齊齊，鋪開紙，在上面寫起來。我先試著寫了寫我的名字。我想學(xué)那些書法家一樣，大筆揮毫，邊用力寫起來。不過沒想到，我力用大了，筆頭一下子被我摁散了，散成了一朵黑色的大花兒，我看我連“畫”字都談不上，更別說什么“寫”好字了。唉，肯定是這支筆不好!我把弄散的毛筆向邊上一扔，開始大喊：“媽媽!練字的筆太不好用了!我要換一只筆!再給我買一只新的吧!”媽媽聽了，不假思索地說：“想都別想!古代有個(gè)大書法家，他家窮得吃了上頓愁下頓，更不要想什么筆墨紙硯，人家就用樹枝在沙地上寫字，最后照樣是個(gè)大書法家。你真是‘身在?福中不知福’!”這一陣如雷貫耳的“咆哮”聲可把我嚇了一大跳：“好，好，好，我練就是了!”我朝媽媽撇了撇嘴，拾起了筆，再次蘸了蘸墨水，可筆卻在半空停住了，我該從哪里練起呢?我心中突然一亮，對(duì)了!我再次翻箱倒柜，找出了小時(shí)候買的毛筆字貼，我還沒用過幾次呢!我要跟著字帖練字!我翻開字帖第一頁，哇!一個(gè)個(gè)蒼勁有力，行云流水的毛筆字映入眼簾我要是也能寫出這么好的字該多好啊!我又瞥了一眼我寫的那幾個(gè)字，不由得暗暗著急，不得不承認(rèn)了老師對(duì)我字的評(píng)價(jià)——“鬼畫符”。我一定要練好字!我琢磨著第一個(gè)字“冰”。我學(xué)著字帖上的字，頓一下筆，再劃下來，收尾，寫好了一點(diǎn)，筆又頓一下，提起來，頓一下，拉下在鉤……”好不容易寫完了一個(gè)字，但和字帖上的字一比較，唉，自愧不如啊!筆尖倒是不散了，可手老是要發(fā)抖，寫出了一個(gè)個(gè)彎彎扭扭的“波浪字”，不過，總要比我先前寫的漂亮些。我繼續(xù)按照這樣的方法學(xué)習(xí)，我一開始不得不承認(rèn)，我的字實(shí)在難看，我就使勁兒練習(xí)，字帖上的每一個(gè)字都被我認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了好幾遍，手都舉酸了，不過，我卻在練習(xí)中逐漸愛上了練字，我的寫字水平也也越來越高了。放假結(jié)束后，老師看了我煥然一新的字，對(duì)我刮目相看，還在班上點(diǎn)名表揚(yáng)了我，我心中那個(gè)高興，比吃了100塊糖還甜!這都是我練字的成果!
成功的滋味是甜蜜蜜的，我這就品嘗了一次成功的滋味，太好了!我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住著香甜的滋味，并在生活中多多爭(zhēng)取這種美妙的滋味!
我深深感受到了成功的喜悅4：
說起成功，人們一定會(huì)感到無比的喜悅和自豪。對(duì)于我來說，成功的事無非就是奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與那一件在我意料之外的事。
記得那年我上五年級(jí)，鎮(zhèn)江每年都會(huì)舉辦一次“增華閣”作文大賽。我滿懷信心地參加過兩次，才得了個(gè)三等獎(jiǎng)。今年又來了，語文老師剛宣布“增華閣”可以報(bào)名了，就有許多同學(xué)上臺(tái)交錢、報(bào)名。我參加過兩次，才一次三等獎(jiǎng)，我對(duì)作文競(jìng)賽都快灰心了?？吹酵瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我卻像個(gè)木頭人，無動(dòng)于衷，覺得好像低人一等。漸漸地，我的心理防線被不斷突破，直至消失得無影無蹤。最終，我還是忍不住報(bào)了名。
轉(zhuǎn)眼到了參賽那天，正巧是星期六，爸媽睡懶覺，我打算出去吃早飯。走進(jìn)了一家陌生的飯館，只見一塊招牌上“本店特色——肴肉面”幾個(gè)大字特別醒目。這種面我還從來沒嘗過，干脆點(diǎn)一碗吧!面一上來，我就被它“鮮”住了，三下五除二干掉它，就向?qū)W校進(jìn)發(fā)了。
考試開始了，我一一瀏覽可供挑選的作文題目，就是找不到一個(gè)合適的“拍擋”。這時(shí)，一個(gè)題目在我眼前一亮：“寫一種你最喜歡的小吃”。哈哈，今天早上第一次品嘗肴肉面，沒想到這么快就派上了用場(chǎng)。我提起筆，邊回味邊寫。我介紹了肴肉面的原料、作法及其吃它的感覺，其中加上了我個(gè)人的想像。很快，一篇作文就“完工”了。我讀了幾遍，覺得沒什么缺陷，就交卷了。
回家后，我把這事告訴媽媽，她也覺得很巧，不過以我的作文水平，估計(jì)也只能拿個(gè)三等獎(jiǎng)。
一個(gè)月后，語文老師叫了我和另外兩名同學(xué)到辦公室里，告訴我們說，三個(gè)人都獲了作文大賽一等獎(jiǎng)!我驚呆了，世上真有這么巧的事?我不敢相信，難道是天助我也!走出了辦公室，我被成功的喜悅籠罩著，朝著自己做了一個(gè)“V”字形的手勢(shì)。
因?yàn)檫@次成功，我們?nèi)齻€(gè)人還拍了照片，放在校門外的大櫥窗里，許多人都能看到我“榜上有名”。為此，我還得了獎(jiǎng)學(xué)金，獲獎(jiǎng)證書還一直陳列在校長室里呢!那一次，我是徹底地風(fēng)光了一番。
至今我也弄不明白，為什么這么爛的作文可以獲一等獎(jiǎng)，難道閱卷老師也喜歡吃肴肉面?不管原因是什么，正是那一次，我深深感受到了成功的喜悅。
我深深感受到了成功的喜悅5：
成功，它是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不可缺少的一部分。成功，它能給予我們快樂、幸福、喜悅，也可以帶來榮譽(yù)和信任，上進(jìn)和努力。它就像是一枚開心果，讓我們得到快樂，又像是一場(chǎng)相聲，讓我們感受到成功的喜悅。
不記得那是哪年哪月哪日，只記得是一個(gè)晴朗的天氣，萬里無云，我緊張地坐在教室里，只是在心里想著昨晚復(fù)習(xí)的題目。是的，馬上就要開始數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，只有我心不在焉，透過窗戶看那天空中的云，好像也在演繹著我的緊張。
“鈴……”上課的鈴聲響起來了，我們也紛紛把書合上，看著老師發(fā)卷。終于卷子發(fā)到我的手里，我便聽天由命一般，開始答卷。
剛開始的時(shí)候，答的比較好，可是到后來，題一點(diǎn)一點(diǎn)地變難，最后被一道大題挫著了，怎么辦?怎么辦?我只是記得老師講過這道題，確實(shí)是講過的，可是怎么做了呢?我開始回憶起老師講課時(shí)的情景……“平行線?”我的腦海里忽然出現(xiàn)了這樣一個(gè)詞，我開始慢慢的思考。眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)公式，慢慢地，題目迎刃而解。
天陰了下來，而在我心中，卻是萬丈光芒。
我成功了，喜悅隨之而來。
喜悅對(duì)我們是陽光的，溫暖的，而得到喜悅最好的方法，那就是成功了，朋友們，讓我們一起來享受成功，享受成功中的喜悅吧!它會(huì)讓我們的生活更加的豐富多彩!
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5.成功后的感受作文