一次成功的經(jīng)歷滿分作文精選

一次成功的經(jīng)歷滿分作文精選

　　在人生道路上，充滿令人難忘的經(jīng)歷。你還記得你成功的一次經(jīng)歷嗎?學習啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的經(jīng)歷滿分作文，大家一起來看看吧。

　　一次成功的經(jīng)歷滿分作文篇1

　　在我的人生道路上，充滿令人難忘的經(jīng)歷。其中，一次成功的經(jīng)歷最讓我記憶猶新。故事發(fā)生在2007年5月下旬，那時，我上小學三年級。

　　臨近“六一節(jié)”，學校組織了“貿(mào)易節(jié)”活動。雖然天氣不太好，下起了綿綿細雨，但雨絲交沒有影響大家興奮的心情。大家早早地來到了學校，帶了一些進行“貿(mào)易”的商品，有各式各樣的食品，有新穎美觀的文具，有引人入勝的圖書，還有一些可愛的玩具。此外，同學們還帶了一些錢。活動還沒有開始，大家就開始忙碌起來。我也不例外，做了幾個標語牌。幾個力氣大的男同學把桌子搬到教室門口的樓道上，我把標語牌放上去，活動就開始了。

　　身為店長的我，想為自己班多“賺”一些錢，于是靈機一動，想了一個好辦法。

　　我從錢包里掏出一張面值5元的紙幣，到四(1)班買了一瓶2升的可口可樂，又到辦公室，拿了一些一次性紙杯，一杯一杯地賣了起來，沒想到，顧客還真不少。我便加大生產(chǎn)量與銷售量。我找到這條“發(fā)財路”后，同學們紛紛自告奮勇，到別處買了檸檬片和果味冰塊和一些一飲料，配合我工作。我又從辦公室里拿了吸管，放到杯子里，吆喝了起來：“一塊一塊!有檸檬，有冰塊!”就這樣，我吸引了許多顧客，生意一下子紅火了起來，大家忙都忙不過來。

　　這時，俞老師來買可樂，他笑瞇瞇地說：“這又不是什么特殊的飲料，一元有點貴，應該把價格降低。”我一口答應，把價格調(diào)到5角/杯，但把一杯的量減少了一半。這樣一來，顧客反而多了不少。我突然覺得自己已經(jīng)成為一名老板，在跟員工一起工作……想著想著，我不禁露出自信的笑容。

　　“貿(mào)易節(jié)”結(jié)束了，我為班里“賺”了那么多錢，連我自己都不敢相信，老師和父母更是樂開了懷。當然，最重要的還是這次活動培養(yǎng)了我的經(jīng)濟頭腦，鍛煉了我的動手能力，讓我嘗到了成功的滋味。

　　一次成功的經(jīng)歷滿分作文篇2

　　每當想起這件事，我就感到非常自豪。那一次，我成功了!

　　那是小學三年級上趣味數(shù)學時發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，并對我們說：“大家好好琢磨琢磨，我下節(jié)課再講解”;說完，便在講臺上坐下來批改作業(yè)了。這道題，是個火柴棒的游戲題：74+4=17，要求只移動一根火柴棒，使算式成立。

　　剛開始，我心想關(guān)于火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計算起來。不對呀，好像有點問題;還是不對呀......不知算了多少遍，可就是不對勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數(shù)不多的幾個同學還在繼續(xù)奮斗。不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會兒咬著筆桿，一會兒奮筆疾書，一會兒敲敲腦袋......還是毫無進展哪。

　　叮叮......，下課了。同學們一窩蜂地全涌了出去，教室里現(xiàn)在只剩下我一個人了。我也很想出去放放風，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。我靜下心來，又認認真真讀了一遍題目;我決心已定，一定要將它拿下!我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個、一個去試，但還是行不通。看來，得換個思路。

　　想到這兒，我突然靈機一動，想：打破常規(guī)，把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個算式：7+4-4=7，雖然是成立的，但移動了兩根火柴棒;我又把加減號換了個位置：7-4+4=7，呵!正好!我終于做出來了!我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點了點頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了!

　　上課了，老師問同學們這道題誰做出來了。班上只有我一個人高高舉起了手。

　　這次成功的經(jīng)歷，使我明白了，一個人只要堅持不懈，他終究會成功的。

　　一次成功的經(jīng)歷滿分作文篇3

　　回想起以前那一次次成功的經(jīng)歷心里總有不盡的喜悅。那一次，是我最激動的一次。 那是在我三年級的時候，全國開展小學生英語競賽。因為我爸爸是翻譯，英語很好，我也自然受到一點熏陶。這次英語競賽我幸運地被老師選上了。那時，我心中像打翻的五味瓶，去參加吧，多么好的機會，對自己的好處也不少，可是我這一個小學三年級的學生英語成績怎么和縣城高年級的學生比呢，那里可是高手如云哪!不去吧，千載難逢的好機會就與我擦肩而過，難抉擇呀!最后經(jīng)過英語老師和爸媽的鼓勵，終于下定決心，去!

　　既然要去就要打有準備之戰(zhàn)，不能丟我們龍水二小的臉，不能辜負老師和家人對我的期望。從那以后，我決心好好學英語。只要一看到英語單詞，在某個瓶子上，在某本書上，或在某個地方，我都要打破沙鍋問到底。爸爸也抽出大量的時間給我補習。一場惡補計劃開始了。一等我做完作業(yè)，我和爸爸就開始上課。爸爸特地買了一塊黑板。開始上課，讓我記憶猶新的還是那一次。爸爸教我13――19的數(shù)字怎么讀。爸爸把這幾個數(shù)字寫出來，讓我讀會。我不管怎么死記硬背都不行，心里開始發(fā)慌，不想再學了，甚至有點后悔報名參賽了。爸爸知道我學的枯燥了，于是叫我找這幾個單詞的規(guī)律。后來，我發(fā)現(xiàn)這幾個單詞的尾音都是“ting”爸爸告訴我13――19歲都是青少年，又念了“青少年”的音和這幾個的尾音相同，從那以后，我漸漸在單詞里摸竅門，找到了樂趣。

　　激動?緊張?比賽的日子來到了!我們乘車去大足參賽。來到考場那緊張的氣氛令人窒息。我的心里像揣了一只兔子“砰砰”直跳。終于我使自己鎮(zhèn)定下來，聽完了題，做完了題。競賽結(jié)束，我如釋重負地走出了賽場。

　　過了好幾個月，競賽結(jié)果下來了，我已經(jīng)做了最壞的打算。一天下午，爸爸拿著一本證書，高興地朝樓上走來。我奪過證書，吃驚?興奮?我得了一等獎!好像做夢一樣，我撫摸著證書，這不是做夢，不是!一蹦三尺高：“我得了一等獎啦!”這時我真希望全世界的人都聽到我的歡呼! 千里之行，始于足下!振作起來從今天開始，從現(xiàn)在開始，努力吧!