經(jīng)歷困難成功的作文700字
經(jīng)歷困難成功的作文700字
困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。困難是一張網(wǎng)，禁錮著你的活力;困難是一堵墻，構(gòu)成了你的自我限制和發(fā)展。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的經(jīng)歷困難成功的作文，一起來和小編看看吧。
經(jīng)歷困難成功的作文篇1
在我們的生活中，你總會遇到這樣或那樣的困難，但我們都不放棄，勇敢地去面對它，克服它，戰(zhàn)勝它。而我的生活中，困難也是在不斷出現(xiàn)，可我還是一個一個地把它給攻下了，今天我就給大家講述一下我是如何面對困難，解決問題的……
記得有一次，我放學(xué)回家，正在書桌前做著培優(yōu)班的作業(yè)，做著，做著，我就遇到了一道難題，我是想了又想，把題目是看了又看，在草稿紙上算了一遍又一遍，可就是沒有一點頭緒，此時我心里非常著急，心想：這道題如果不做出來的話，就不能得滿分，爸爸馬上就要來檢查作業(yè)了!怎么辦呢?我努力地使自己焦急的情緒平靜下來，把題目的意思仔仔細(xì)細(xì)地理解清楚后，開始回憶起老師上課所講的內(nèi)容和方法，一步一步地對照下去……終于，難題給解答出來了!我高興地歡呼起來，因為我終于戰(zhàn)勝了困難，解決了難題。
又一次，我到青少年宮去打乒乓球，練了一會兒，我就累得氣喘吁吁的了，可教練卻生氣地對我說：“王開顏，你動腰動得不是很好，沒有掌握好方法，所以才這么累，回家要好好練!”聽了教練的話，我不禁撅起了小嘴，心想：我苦苦練出來的動作，教練卻說我沒練好，還要回家重練，真是的!回到家后，我把動作對著鏡子重做了好多遍，慢慢地回想著教練做這個動作的要領(lǐng)，我慢慢地轉(zhuǎn)動著腰，抬起大臂，在用力揮時，突然發(fā)力，照著這樣的動作，我反復(fù)做了無數(shù)遍，累的我是滿頭大汗，直到自己滿意為止。過了一星期后，又到了去打乒乓球的時間，教練看了我練的動作，不住地贊嘆道：“嗯，不錯，有長進(jìn)了，相當(dāng)不錯!”聽了教練的夸獎，我的心里喜滋滋的，心想：戰(zhàn)勝困難的滋味果然是好!
今后，我的生活和學(xué)習(xí)中還會遇到很多的困難，但我一定會樹立信心，勇敢地去面對它，直到徹底戰(zhàn)勝它!
朋友，讓我們一起去克服困難，收獲更大的成功，迎接更美好的未來吧!
經(jīng)歷困難成功的作文篇2
生活中處處充滿困難，但是只要你冷靜面對，就一定有解決的方法。這不，我和爸爸媽媽去張家界旅游時，就遇上了“攔路虎”……
聽說張家界既有泰山之雄偉，又有華山之驚險，還有黃山之變化。于是我們?nèi)襾淼搅藦埣医纭?/p>
車窗外山清水秀，樹木成群，但又平淡無奇，未免讓人大失所望。一轉(zhuǎn)眼卻又出現(xiàn)了另一番景象，群山拔起，變化萬千，讓人賞心悅目。有的山好似采藥的老伯，背著背簍;有的山好似爸爸媽媽在看著兒子入睡……簡直像到了人間仙境。
開始爬山了，我興致勃勃地沖上樓梯，飛快地跑，才跑了幾級樓梯，便累得跑不動了。但我轉(zhuǎn)念一想“不行，我不能放棄，山頂上的風(fēng)景一定很美麗，我一定要上去瞧一瞧!”于是，我拼盡全力，拖著疲憊的身軀向上走去。盡管沿途風(fēng)景山清水秀，但我卻無心欣賞這美麗的風(fēng)景。
終于爬到半山腰了，休息一下吧!”爸爸對我和媽媽說。我便扶著欄桿向下望去，頓時覺得有些眩暈，太高了，地上的人也只有米粒大小。我往后退了幾步，癱在了地上，不敢再看。爸爸媽媽想盡辦法才讓我好轉(zhuǎn)，在他們的鼓勵下，我勇敢地走向了山頂……
到達(dá)山頂后，我體會到了什么叫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”平時看起來高大雄偉的山，在此時，也變得十分渺小。在這里，整個張家界美景都盡收眼底，插入云端的山是那么雄奇高峻，清澈見底的水緩緩流淌……樹木像碧玉一般鑲在了大地上，翠色欲流，生機盎然。天空仿佛不再那么遙遠(yuǎn)，好像觸手可及一般，鳥兒們在它的懷抱里盡情飛翔，盡情歌唱。多么美好的一切啊!一陣微風(fēng)吹來，吹散了我滿身的疲憊。
困難往往看起來巨大無比，實際上卻十分渺小。前進(jìn)吧，只要你有足夠的勇氣與毅力，你就能輕而易舉地戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝困難后往往有更加美好的風(fēng)景迎接你……
經(jīng)歷困難成功的作文篇3
自小，我就開始學(xué)鋼琴，每當(dāng)彈鋼琴時，我就有一種說不出的感覺，它伴隨著我成長，已成為我生活中的一部分，我每天都和它在一起，有親切又有難過，大概這種說不出的感覺可能是因為那次的困難吧!
四歲那年，我開始學(xué)琴，剛開始時我很聰明，新的曲子彈三兩下就會了，可是，有一次老師給了我一曲半拍的新曲子，我的小手指不知道為什么，總是不聽我的指揮，我讓它彈這兒，它非得彈那兒，好象不是我的小手了。我設(shè)法讓它聽指揮，按節(jié)拍彈，但它仍就亂動，我試了許許多多法子，可是都沒有用，急得我都像切了洋蔥片似的，哭水漣漣。
這時，媽媽午覺睡好了，出來找水喝，我飛一般地跑去，“媽媽!媽媽!”我急忙拉著媽媽的衣服。一分鐘后，媽媽才回過神來，“什么事?”媽媽說。我說：“媽媽!你幫幫我呀!我不會彈鋼琴了!左右小手指不聽指揮!曲子怎么也和不到一起去!”媽媽說：“這種情況別人可都幫不上忙了，一只手練熟了，再練另一只手，一直練到每只手都可以“一音不錯”，再雙手和練。”
開始，我一點也不相信，我照媽媽說的那樣一遍一遍地練著，一次一次地背著，直到 重重“一音不錯”，這時，我決定試著和著練一下，真沒想到，我練好了，我又一遍一遍地練著，練熟了，又一遍一遍地背著，我已經(jīng)彈得特別的熟了。
頓時，我心里一熱，似乎明白了什么。
我想：做什么事情都像練鋼琴一樣，如果一直認(rèn)真去做，就一定會成功!
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