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一次成功的體驗600字作文3篇

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  相信很多人做過許多試驗,其中有失敗的,也有許多成功的,你還記得多少?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的一次成功的體驗600字作文,一起來和小編看看吧。

  一次成功的體驗600字作文篇1

  上課了,只看見老師拿著一個杯子、一個雞蛋、一根吸管、一袋鹽四樣?xùn)|西緩緩走進教室,我很納悶,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。難道是做實驗?

  不出所料,只聽老師說道:“咱們這堂課要做一個有趣的實驗。”

  同學(xué)們高興地歡呼雀躍起來:“要做實驗了嘍,哈哈。”

  接著老師問道:“同學(xué)們,你們相信雞蛋能在水里浮起來嗎?”

  “不相信。”“雞蛋那么重,咋能浮起來呢?”同學(xué)們聽了直搖頭。

  “今天做這個實驗就是讓雞蛋在水里浮起來。”老師神秘地說。

  開始做實驗了,只見老師把雞蛋放在盛有水的杯子里,然后放些鹽,雞蛋懶洋洋在里面睡大覺,老師又放了些鹽??呻u蛋還不起來,它很調(diào)皮。心里肯定在想:“ 我就是不起來,你能把我怎么著呢?”我們都有些垂頭喪氣了,有的同學(xué)說:“老師再放一些鹽試試。”老師開口了:“做事不能半途而廢,要堅持到底,咱們再放一些鹽試試!”咦,雞蛋浮起來了,有的同學(xué)大叫:“浮起來了,浮起來了。”但不一會兒,雞蛋可能趁著同學(xué)不注意,又沉下去了,就剩下最后一些鹽了,老師把全部倒了進去,攪拌了幾下,意想不到的事發(fā)生了。雞蛋浮起來了,上面還露了一個小頭兒,像在給我們打招呼,同學(xué)們都?xì)g呼起來了!太棒了!雞蛋浮起來了!

  同學(xué)們都很疑惑, “老師,這是問什么呢?”

  老師給我們講:“杯里的水,鹽的含量超過了百分之三十,鹽水比重就很大,所以,雞蛋就能浮起來。”我聽了恍然大悟,原來這小實驗里還有科學(xué)大道理呢!

  這個實驗太有趣了,而且同學(xué)在家也可以親手做做這個實驗。

  一次成功的體驗600字作文篇2

  那天下午的科學(xué)課上,老師向我們宣布:“今天,我要和大家做一個非常有趣的實驗!”“耶!”話音剛落,同學(xué)們一陣歡呼。“是不是把硬幣投入水中的實驗?”一個同學(xué)未卜先知。“沒錯!你們身邊誰有硬幣?”“我!我!我有!”同學(xué)們個個爭先恐后,紛紛“上交”了自己的硬幣。

  實驗開始了,老師向滿滿的水杯中投硬幣了,我擠在前面,睜大眼睛,緊緊盯著水杯,惟恐錯過了哪個細(xì)小的環(huán)節(jié)。“一個、兩個、三個……”一枚枚硬幣相繼“跳”入了水杯,水面也在升高。老師突然停住了,問:“同學(xué)們,猜猜看,接下來會出現(xiàn)怎樣的情況?”“水會溢出來唄!”同學(xué)們異口同聲。“錯!讓我們接著往下看吧!”“誰還有硬幣?”老師又在同學(xué)身上“搜”出六枚硬幣,小心翼翼地把他們一個個放入水中,最后一枚硬幣“撲通”跳下水后,像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

  此時,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):水面竟然超過了杯口,而且足足有半厘米!同學(xué)們隨即把老師團團圍住,詢問這是什么原因,老師卻買了個關(guān)子,反問我們:“你們說呢?”我們個個丈二和尚——摸不著頭腦。在同學(xué)們的再三詢問下,老師終于開了“金口”,神秘地說:“這是水面的張力,是這股無形的力量支撐住水面超過杯口,而不溢出來的。”原來是這樣!我們終于明白了其中的道理。

  這次實驗,讓我們懂得:凡事都不能武斷地下結(jié)論,要勇于探索和實踐,才能揭開謎底。大自然中,還有許多的秘密,我相信,只要不斷去探索,我們就能解開很多的謎團。

  一次成功的體驗600字作文篇3

  在我美好的童年里,做過許多次實驗,有成功過,也有失敗過。記得有一次,我在一本書上看到美國的一位著名科學(xué)家把一只凍了九年的青蛙拿出來解凍,結(jié)果出乎意料的是:那只青蛙居然活過來了。對于這個問題,我半信半疑,決定用事實證明一下。

  一個星期天早上,我早早起床,準(zhǔn)備給小金魚做一次“生死實驗”。我首先拿來一個干凈的碗,裝滿水,從金魚缸里好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗里。小金魚在碗里自由自在地游來游去,好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心,把裝有金魚的碗放進了冰箱的速凍層里。過了一會兒,我打開冰箱門,生怕小金魚被活活凍死,心里非常緊張??墒牵虑椴皇俏蚁氲哪菢?,我慢慢把頭往冰箱里伸去,一看,咦?小金魚去哪兒了?突然,小金魚從碗背后蹦了起來!這才讓我松了一口氣。可是小金魚跳出水,我的實驗就做不成了。我想了想,用什么東西來裝它呢?噢!有了。我趕緊拿來一個高腳杯,裝了一點點水,再把小金魚放進杯子里面,再放入速凍層里。過了大約兩個小時,我迫不及待地打開冰箱,只見杯子里結(jié)了薄薄的一層冰,可愛的小金魚仍在水里歡快地游來游去。又過了接近三個小時,我再次打開冰箱,只見高腳杯里的冰已經(jīng)更多了,小金魚游到杯底,微微地翕動著那張可愛的小嘴巴。傍晚,我又打開冰箱,往高腳杯里一看,杯子里全是冰,小金魚躺在高腳杯的最下面,一動也不動了,真擔(dān)心它已死了呢。我急忙拿來一個盆子,裝了些溫水,把整個高腳杯泡在溫水里。一會兒,杯子里的冰和小金魚整個兒倒出來了。慢慢地,慢慢地,冰融化了,小金魚不可思議地動起來了!它擺動著優(yōu)美的身軀,又歡快地游動了。

  我真的非常高興!小金魚居然活過來了!我一蹦三尺高,我為我做的實驗成功而歡呼。我經(jīng)過幾次實驗知道了:小金魚那是在“冬眠”呢。原來,不止陸地上的動物會躲起來冬眠,水里的小金魚也會冬眠呢!

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