當(dāng)我面對成功的時(shí)候300字作文
成功是馬拉松賽跑，只有堅(jiān)持到最后的人才能體驗(yàn)成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的當(dāng)我面對成功的時(shí)候作文，一起來和小編看看吧。
當(dāng)我面對成功的時(shí)候作文篇1
真沒想到!真沒想到五年級上冊的那一個(gè)學(xué)期，我數(shù)學(xué)大考竟然考了滿分，直到現(xiàn)在這件事我還是印象深刻。那一天上午，數(shù)學(xué)老師布置好了假期作業(yè)，拿出成績單在講臺桌前報(bào)分?jǐn)?shù)，我的心開始砰-砰直跳，報(bào)到十一號的分?jǐn)?shù)了，馬上就要報(bào)到我了，我心跳加快，緊張了起來，報(bào)道十五號了，在那一瞬間我胡思亂想：我可能考了八十五分以上，可能考了九十五分以下，可能考了九十五分以上，也有可能靠滿分，那我就好了，幾乎沒可能。徐老師說：“十六號，一百分。”
我聽了這分?jǐn)?shù)懷疑我耳朵有問題，問了一下同桌，原來是真的，我是在做夢把!我拉了一下耳朵覺得有點(diǎn)疼，我這才知道我大考考了一百分是真的，我歡天喜地。這才知道我上課認(rèn)真聽課沒有白費(fèi)，還使我數(shù)學(xué)大考考滿分成功。只要上課認(rèn)真聽就一定會成功的，成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。
我終于成功了，數(shù)學(xué)大考考滿分，只要你付出了努力你就一定會成功的。以后上課我一定還會更加認(rèn)真聽老師講課。
當(dāng)我面對成功的時(shí)候作文篇2
當(dāng)我面對成功的時(shí)候成功，往往是千千萬萬的人夢寐以求的。
成功，也許是挫折之后的甜點(diǎn)，但也可能是絆腳石。上個(gè)學(xué)期，最后四科聯(lián)考，將要來臨，班級里傳來朗朗讀書聲，我也不甘示弱，拼了命的復(fù)習(xí)。也許是老天也給我的獎勵，沃斯科聯(lián)考考得很不錯(cuò)。暑假我得意忘形，老拿成績耀武揚(yáng)威。光陰似箭，開學(xué)了，同學(xué)們開始全神貫注的復(fù)習(xí)語文第一單元，而我還是一味想著上學(xué)期的語文考試，露出甜蜜的笑容，自言自語地說：“上學(xué)期的語文試卷太簡單了，語文課是我項(xiàng)，那些閱讀題根本十一二年級的小朋友寫的，對我來說小菜一碟。”
潘老師嚴(yán)肅的說：“同學(xué)們，語文書放下，考試!”你瞧，同學(xué)們哥哥叫顫抖著，而我松懈急了。拿起試卷，看看第一題，大吃一驚的想：“怎么可能，我連煤炭的談也不會寫，真實(shí)的，怎么會這樣。”寫了試卷一半，我不禁發(fā)出感嘆，前面集體確實(shí)很難，不過，閱讀題我很有把握。盡管難題多多，危險(xiǎn)重重，但我仍然充滿信心。
過了一天之后，我拿起試卷，呆若木雞，一個(gè)個(gè)紅叉叉映在我的眼簾，這根本不是我想要的結(jié)果。哪一天我懂了，不能驕傲的面對成功，應(yīng)該細(xì)心。那一天，也許十來天也對我的考研。
當(dāng)我面對成功的時(shí)候作文篇3
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我抓著寫好的中午作業(yè)，飛奔到陳老師的辦公室。
“報(bào)告!”我說，“進(jìn)來。”老師說。我快步走到陳老師的面前，驕傲地把中午作業(yè)交到老師手上。
老師拿起桌上的紅筆，在我的作業(yè)本上飛快地劃過。老師一會兒微笑，一會兒好似在思考。一會兒老師改好了，交給我。我?guī)е焖俚男奶?，慢慢打開……
“呀!”我差點(diǎn)叫了出來，作業(yè)本上有一個(gè)紅優(yōu)，還有兩顆仿佛在發(fā)光的星星。我?guī)е吲d、激動的心情回到教室，我恨不得向身邊的同學(xué)炫耀炫耀，但我沒有。因?yàn)槲疑钪t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我背著書包回家了，到了家里，我放下書包休息了十分鐘，就開始寫作業(yè)了。過了大約四十分鐘，我就把語文作業(yè)寫完了，我馬上收起來，出去吃飯……
下午，第一節(jié)課是語文課。陳老師(語)一進(jìn)來就叫我們拿出練習(xí)冊講評，一直講評到下課，下了課，老師叫組長把練習(xí)冊收上來改。過了一節(jié)課，練習(xí)冊發(fā)下來，我抱著惴測不安的心情打開它。
我眼前一亮，“天哪!”我得優(yōu)了，從客觀上來講，一般情況下我應(yīng)該第一次作業(yè)是良。今天居然得了優(yōu)，我欣喜若狂，心想以后要把好關(guān)，保持好這個(gè)成績。
然而，我也從兩次成功悟出了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。進(jìn)步后只要保持謙虛的心態(tài)就能保持好成績，當(dāng)然還要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。