學(xué)習(xí)啦>勵(lì)志>成功學(xué)>成功的作文>

成功的滋味的作文250字

時(shí)間: 浩逸973 分享

  每個(gè)人都想嘗試一下成功的滋味,我也不例外,我想成功的滋味應(yīng)該是甜甜的、快樂(lè)的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的成功的滋味作文,一起來(lái)和小編看看吧。

  成功的滋味作文(一)

  今天是一個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試考了100分。

  你知道這個(gè)100分怎么來(lái)的嗎?說(shuō)來(lái)還有一段趣事呢!話(huà)說(shuō)昨天晚上三姨打電話(huà)來(lái)時(shí),我剛好接到了,于是我就和她說(shuō)起了考試的事,三姨就讓我加油,期末考試一定要考100分。她給我加了油,沒(méi)想到,這個(gè)油加對(duì)了,我開(kāi)動(dòng)馬力,在今天上午的考試中,我真的就拿到了100分。你覺(jué)得三姨是不是一個(gè)很神奇的人呢?以后我考試前一定要問(wèn)候她,讓她為我加油,這樣,我就會(huì)每次都取得100分的好成績(jī)了!

  中午,我把這個(gè)好消息告訴了我身邊的親人,他們都為我祝賀,我開(kāi)心得要命!阿姨還答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)叫《圖畫(huà)捉迷藏》,還可以貼貼紙的哦!這本書(shū)可是我向往很久的啦!今天終于可以得到啦,我又開(kāi)心得要命了!

  看來(lái),以后我一定要認(rèn)真按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè),這樣成功一定會(huì)屬于我!

  成功的滋味真好呀!

  成功的滋味作文(二)

  自古成功在于嘗試。在家里,爸媽從不讓我進(jìn)廚房。今天晚上,正巧爸媽都還沒(méi)下班,于是我決定為他們露一手。但我不知從哪下手好,只有搬來(lái)那本《家庭食譜大全》,選擇最容易做的一道涼菜——黃瓜拌粉絲。

  我先拽了捆粉絲扔進(jìn)盆里,澆上了一暖瓶溫開(kāi)水,又從冰箱里拿出幾根黃瓜,扭開(kāi)水空頭洗干凈,然后放好案板,便拿起刀切黃瓜。起初我想把黃瓜切成片,然后再切成絲,可是還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的手腕就又酸又疼,刀下的黃瓜片也越來(lái)越厚,不成樣子,唉,還是改切成黃瓜丁吧。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易把它切完了,再看看我的杰作,還真夠逗的,一盤(pán)黃瓜,絲,片,丁,塊都有。更可笑的是,粉絲因?yàn)榕莸锰浟?,顯得黏黏糊糊的。還有,涼拌時(shí)要放少許油,醋和適量的醬油,鹽??墒巧僭S是多少,多少才適量呢?我放了一次又一次,嘗了一回又一回,才覺(jué)得味道差不多,不過(guò),這時(shí)我也快吃飽了。

  吃飯時(shí),爸爸說(shuō)我做的涼菜味道好極了,我心里美滋滋的,我也終于嘗到了成功的滋味!

  成功的滋味作文(三)

  拉開(kāi)我的抽屜便會(huì)看見(jiàn)里面有一本影集。那里記載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  其中有一張是我在2005年參加泰安市少兒藝術(shù)電視大賽時(shí)照的。每次看到這張照片時(shí),我總會(huì)想起當(dāng)初我練習(xí)跳舞時(shí)的情景。我當(dāng)時(shí)才六歲,剛剛上幼兒園大班,平時(shí)也很喜歡跳舞,在學(xué)校里也參加過(guò)六一匯演。所以當(dāng)老師決定參加電視大賽時(shí),便選了我和另外兩名同學(xué),又在別的班里選了幾名同學(xué)來(lái)排練。我剛剛排練時(shí)覺(jué)得還不錯(cuò),可是隨著排練的動(dòng)作越來(lái)越難,有的同學(xué)堅(jiān)持不下去就退出了。我也覺(jué)得堅(jiān)持不下去了,想打退堂鼓。老師一次次地鼓勵(lì)我,老師告訴我我跳得很好,排練也快結(jié)束了,退出去太可惜了。媽媽也對(duì)我說(shuō):“只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功,一個(gè)動(dòng)作做不好,我們?cè)賮?lái)第二次、第三次……”

  經(jīng)過(guò)老師和媽媽的鼓勵(lì),我又獲得了成功的信心,我又有了必勝的決心。從些我下定了決心,每天課上比練習(xí),課下練習(xí),回家還練習(xí)。

  最終我們?nèi)〉昧说诫娨暸_(tái)參加正式比賽的資格,并取得了幼兒組銅牌的好成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)這一次的艱辛,我嘗到了成功的滋味。

  成功的滋味作文(四)

  聽(tīng)到成功兩個(gè)字,你不會(huì)感到陌生,當(dāng)看到自己的付出終于得到了一點(diǎn)回報(bào)時(shí),我們的心中到底是什么滋味?有人說(shuō)是開(kāi)心的,有人說(shuō)是幸福的,還有人說(shuō)是驕傲的……原本我也說(shuō)不清,但現(xiàn)在我可以一本正經(jīng)地說(shuō):“當(dāng)你的付出得到了一點(diǎn)成就時(shí),你心中,一定是甜的!”

  “太好了!當(dāng)你聽(tīng)到這樣的歡呼聲,當(dāng)你看到有同學(xué)一蹦三尺高時(shí),你會(huì)想:他們?yōu)槭裁慈绱烁吲d?讓我來(lái)回答你吧:你看到那幾個(gè)臉上笑開(kāi)了花的同學(xué),他們是比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?。今天,我們班舉行了一個(gè)踢毽子比賽。

  下午的第一節(jié)課剛開(kāi)始,我們班同學(xué)早已站在大操場(chǎng)上了!劉老師正在給我們分組,因?yàn)椋螒蛞?guī)則就是:一個(gè)小隊(duì)踢毽子,而站在面對(duì)的另一小隊(duì)負(fù)責(zé)數(shù)他對(duì)面的同學(xué)的毽子數(shù)。就這樣,在劉老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)紛紛拿出自己五顏六色的 毽子,專(zhuān)注地比賽,此時(shí),”劈里啪啦“的毽子聲在操場(chǎng)上響起了。兒沒(méi)有輪到他們比賽的同學(xué),則是認(rèn)真地練習(xí)踢毽子。同學(xué)們踢毽子的時(shí)的模樣很是滑稽:有的同學(xué)可能是因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的少,所以踢毽子的動(dòng)作顯得很笨拙;還有的同學(xué)把毽子踢到了”千里之外“!甚至還有同學(xué)把毽子踢到了自己腦門(mén)上……直逗得我們哈哈大笑。

  終于,輪到我們組上場(chǎng)了。我本來(lái)其實(shí)很緊張,而聽(tīng)到有同學(xué)為我們加油時(shí),我頓時(shí)放松了一大半。”準(zhǔn)備,開(kāi)始!“聽(tīng)到口令的我趕忙踢起了手中的 毽子。我越踢越快,當(dāng)然,也沒(méi)有往常練習(xí)中一次踢六個(gè)的紀(jì)錄,最后,我甚至氣喘吁吁了。”五十九個(gè)、六十個(gè)、六十一個(gè)、!停!“啊!六十一個(gè),少了點(diǎn)吧!我心中暗暗說(shuō)著。一聽(tīng),天啊!宋文璐竟踢了83個(gè)!胡瑞踢了85個(gè)!”唉……“我嘆了一口氣。我認(rèn)為我平時(shí)的努力都白費(fèi)了!

  回到班后,我意外地得知我是女生中的第三名!十分高興,恨不得馬上回家告訴媽媽這個(gè)好消息!于是,我悟出了一點(diǎn)道理:”一分耕耘一分收獲。“就是反映了今天的比賽,”決心是種子,實(shí)干才是肥料。“更使我感悟更深!是的,我嘗到了,成功的滋味是甜的!

  成功的滋味作文(五)

  雙修日,我和哥哥、朋友一起在尚景華園玩,我們?cè)谀峭嬗螒?,我們?cè)谕婢熳バ⊥?,我和哥哥?dāng)小偷,我的朋友們當(dāng)警察,我和哥哥在商量計(jì)劃,哥哥跟我說(shuō):我從后面走到后面的小路然后我沖過(guò)去拍樹(shù),你負(fù)責(zé)在前面分散他的注意力等到所有人都去別的地方找你,然后我就去拍樹(shù),這樣的話(huà)我們就能成功的拍到樹(shù)。

  我和哥哥商量完計(jì)劃,我的朋友們也商量完了計(jì)劃,那時(shí)我和哥哥看透了他們的計(jì)劃,他們想看著一些側(cè)邊的道路不讓我們拍樹(shù),我跟哥哥說(shuō):這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)于是我們就按照計(jì)劃進(jìn)行。

  那是我到前方把他們帶到別的地方去,就在這個(gè)時(shí)候,哥哥沖了上去,一拍樹(shù)我們就贏了,他們還不知道我們用的是調(diào)虎離山計(jì),原本我以為我會(huì)輸,沒(méi)想到用哥哥的計(jì)劃既然成功了。

  游戲結(jié)束了,我們就踢足球,我當(dāng)前鋒,哥哥當(dāng)守門(mén)員,我的一個(gè)朋友當(dāng)后衛(wèi),一開(kāi)始對(duì)方有兩個(gè)人沖過(guò)來(lái),一個(gè)在前,一個(gè)在后,我叫后衛(wèi)盯緊那個(gè)人,然后我去搶球,我搶到了球,然后我去射門(mén),就贏了,我嘗到了成功的滋味。

  成功的滋味作文(六)

  每個(gè)人都想嘗試一下成功的滋味,我也不例外,我想成功的滋味應(yīng)該是甜甜的、快樂(lè)的。

  在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我在院子里玩,看見(jiàn)和我同年級(jí)的朋友都在騎自行車(chē),我羨慕得很!我想和她們一樣,騎著自行車(chē)在馬路上奔馳而過(guò),多威風(fēng)啊!

  于是,我便下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自習(xí)車(chē)。我便讓爸爸媽媽一起教我。開(kāi)始,爸爸手扶著自行車(chē)的后座,我坐在前面,控制方向。后來(lái),慢慢的,爸爸松開(kāi)了手。“我學(xué)會(huì)了”我高興的喊著。這是我第一次體會(huì)到了成功的滋味,和我猜的一樣,是甜甜的、快樂(lè)的。

  會(huì)騎車(chē)后,就方便多了。媽媽讓我去超市買(mǎi)包鹽我可以騎著自行車(chē)去,爸爸讓我去書(shū)店買(mǎi)材料,我也可以騎自行車(chē)去。總而言之,言而總之,就是會(huì)騎自行車(chē)后方便多了!

  我會(huì)騎車(chē),是因?yàn)槲腋冻隽诵燎诘暮顾?。小朋友們,快?lái)嘗試一下成功的滋味吧,因?yàn)槌晒Φ淖涛墩娴氖翘鹛鸬?,讓人快?lè)的!

2324970