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成功在于堅(jiān)持不懈議論文

時(shí)間: 小蘭676 分享

  世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能擁有成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于堅(jiān)持不懈成功議論文,給大家作為參考,歡迎大家前來借鑒!

  堅(jiān)持不懈成功議論文篇1

  成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因?yàn)?,成功總?huì)與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。

  有一首耳熟能詳?shù)呐_灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。

  努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求。可是,失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來,不放棄對人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前,持之以恒,我們就是命運(yùn)的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅(jiān)持就一定是成功之父。

  有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€(gè)孩子,他是當(dāng)?shù)爻隽嗣?ldquo;弱智兒”。三歲時(shí)還不會(huì)說話,六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳,老師生氣地說:“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個(gè)更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個(gè)更差的。”原來,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。

  其實(shí),世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。

  同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。

  堅(jiān)持不懈成功議論文篇2

  我每個(gè)星期都要去學(xué)圍棋。今天我又去學(xué)棋了。一開始下圍棋的時(shí)候,形勢就對我很不利,下著下著,我發(fā)現(xiàn)我的棋好像死了一大片,我急忙想沖出包圍,沒想到對方死死的把我圍住。“完了,完了,我輸定了。”我想。我已經(jīng)站起來準(zhǔn)備認(rèn)輸。

  這時(shí)老師走了過來把我輕輕地按到座位上,笑了笑,說:“你還沒有輸,繼續(xù)下下去,堅(jiān)持就是勝利!”聽了老師這句話,我好像打了一針強(qiáng)心針,又打起了精神,沉住氣,繼續(xù)和對手戰(zhàn)起來。我一個(gè)子兒一個(gè)子兒非常認(rèn)真地下,慢慢地我的地盤越來越大,在我終于站穩(wěn)腳后,我就開始猛攻,開始收復(fù)失地,在我步步緊逼之下,對方終于無法招架,只好舉手投降。

  我終于贏了,我大大的舒了一口氣,然后高興地笑了,老師看見我笑了,向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,目光里好像在說:“怎么樣,堅(jiān)持就是勝利吧?”

  堅(jiān)持不懈成功議論文篇3

  上一年級時(shí)我就喜歡跳舞。可是,長大后我卻越來越覺得跳舞很枯燥,越來越覺得乏味,甚至不想學(xué)了。直到上個(gè)學(xué)期,我終于鼓足了勇氣,對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)跳舞,好無聊啊!”媽媽卻一口否決了,說:“不行!你這個(gè)不想學(xué),那個(gè)也不想學(xué),跳舞一定要堅(jiān)持!”媽媽的話不容商量,我只好不通也通了,就向媽媽表態(tài)說:“好!我一定要把舞蹈學(xué)好。”

  于是,我又向媽媽要了上個(gè)學(xué)期的舞蹈班學(xué)費(fèi),繼續(xù)去學(xué)跳舞。可是這次學(xué)的舞蹈很難,我怎么也學(xué)不會(huì)。剛想打退堂鼓,又想起了媽媽的話:“一定要堅(jiān)持!”我就鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)下去。

  后來那個(gè)扭脖子的動(dòng)作我總算學(xué)會(huì)了。一回家我就向媽媽報(bào)告了我的大好成績。媽媽笑著說:“我早就跟你說了,要堅(jiān)持,要堅(jiān)持,你看吧,現(xiàn)在成功了,該高興了吧?”

  聽了媽媽的話我開心地笑了。

  堅(jiān)持不懈成功議論文篇4

  一個(gè)人要獲得成功,就必須付出比別人多的代價(jià),就必須堅(jiān)持不懈!

  ——題記

  俗語有云,‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說:“九十九步是一半,一步是一半。”

  剛開始接觸這幾句話時(shí),一臉疑惑,心想:九十九步怎能與一步相提并論,他們怎么能都是一半呢?但當(dāng)我真正融入到生活中時(shí),才發(fā)現(xiàn)這句話的真理,才明白這句話的含義。

  記得小學(xué)與朋友舉行的跑步比賽,那時(shí)是跑500米,對于一個(gè)小學(xué)生來說,是多大的概念啊!許多朋友都吵著要減少分量,或者退出比賽??啥家呀?jīng)定局了,再吵、再鬧。都不可能改變規(guī)則。于是,比賽便在悶悶不樂的神情下進(jìn)行了。一圈,一圈半,兩圈,兩圈半……許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁,到大樹下乘涼了。三圈,只見操場上還有三個(gè)人在奔跑,比賽仍在繼續(xù)著……只剩下半圈了,大家都在拭目以待,看看誰是最后的勝利者,此時(shí)操場上只有兩個(gè)身影。最后十步左右,只剩下一個(gè)人。他成功了,仿佛整個(gè)天空頓時(shí)晴空萬里似的,他滿臉洋溢著幸福的神情。

  最后一個(gè)退出的人后悔了,他后悔為什么沒堅(jiān)持下十步來;倒數(shù)第二個(gè)退出的也后悔了,他后悔為什么連半圈都沒能堅(jiān)持;剩下的人也后悔了,后悔為什么沒堅(jiān)持跑到終點(diǎn)……但后悔又能怎樣?

  生活中很多時(shí)候正是如此,你只需努力向前跨出一步,只一步,就會(huì)離成功邁一步。正如電話發(fā)明家貝多爾只不過在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋轉(zhuǎn)了幾圈,一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。跑步比賽的勝利者,只是比別人多堅(jiān)持了半圈,十步,他就成功了。由此類推,我們?nèi)绻葎e人多用功一點(diǎn),是不是成績也會(huì)好許多呢?值得深思了。

  或許,成功源自于堅(jiān)持不懈!

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